第7课时数的运算(二)计算与应用(3)教学目标1.掌握关于分数、百分数、比的应用题的基本类型。2.掌握关于分数、百分数、比的应用题的解题方法。教学重难点掌握解应用题的步骤和方法。教法学法整理归纳、练习。教学准备多媒体课件。教学过程一、自主尝试一件皮衣1000元,商场促销期间,降价,促销结束后,又涨价,这件皮衣现在的价钱是多少元?二、合作探究1.关于分数、百分数、比的应用题的基本类型有哪些?分别如何解题?2.解决应用题的步骤是什么?三、汇报点评简单分数应用题1.一个数是另一个数的几(百)分之几。2.求一个数的几分之几是多少。3.已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数。复杂分数应用题:1.已知甲、乙两数,求甲数比乙数多几(百)分之几。2.已知甲、乙两数,求乙数比甲数少几(百)分之几。比的应用:已知总量及两个部分量间的比,求各部分的具体数量。巩固练习:1.教材第75页的第10题。2.教材第76页的第1418题。拓展延伸:甲、乙两个工程队合修一段路,甲队单独修,12天完成,乙队先单独修,8天完成了全部工程的,余下的两队合修,还要几天可以修完?2
