1、一年级高中班主任工作参考方案范文本学期在班主任工作中主要抓好以下几点工作。一、确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。因而，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结合，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓舞效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的
2、欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。二、培养正确言论和良好的班风一个良好的班集体要构成正确的言论和良好的班风去阻碍、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的言论是一种宏大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、陶冶、鼓舞的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，言论具有行政命令和规章制度所不可代替的特别作用。因而，班内要留意培养正确的集体言论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价，构成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。定期为学校、社会做好事，产生非常好的效果。有了正确的言论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。三、实行班级治理民主
3、化、细致化有句话说：抓在细微处，落在实效中，班主任工作只有细致入微，才能使班级治理见成效，而在细致治理根底上还应充分发挥民主。班主任要有认识的让学生参与治理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性，构成民主治理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主认识得到培养，治理才能得到加强。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都对班级工作负责，都是班内小主人，收到了非常好的民主鼓舞效应。四、发挥班委会和骨干的核心力量一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。在上一点中提到的一级治理人员即为班内核心力量，他们分别
4、负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导催促职责的工作等。五、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生互相关心，尊重理解和协作的关系。许多优秀班主任的经历说明寓教育于活动中对实现班集体的共同目的对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动按学校的安排特点来确定。六、本学期的班级常规工作(一)加强思想工作提高学生的思想水平：1.留意对学生进展爱国主义的教育，明确如今的学习是为了今后更好的为祖国建立奉献。立志成才。2.对起点班的学生来讲爱校、爱班级的教育是十分重要的。本学期对这一
5、方面的教育要加强。3.强调热爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教育，明确劳动是一个人的根本生存才能的表达。(二)加强班级建立：进入高一学习首先以构成一个较好的班风为根本点，在本学期班级建立方面抓好以下几个方面：1.班干部队伍健全，培养了一批有责任感、有较高威信、能已身作那么的班干部。主动的参与班级治理之中，在班级工作中做到事事有人管，件件工作落实。最大限度地发挥学生的主体能动性。2.学生间能互相关心协助，团结友爱。构成一个向上的群体动力，在竞争中全面获得进步。特别是关于学习有困难的学生做好思想工作，协
6、助他们树立决心，积极提供成功的时机，在学习上抓好根底，提高学习质量。3.抓好常规纪律，使学生构成良好的行为习惯，做到四不;不讲话、不走动、不讨论、不分心。(三)留意学生的身体锻炼和身心卫生与个性开展教育：1.加强两操锻炼的催促工作，加强锻炼课锻炼的催促工作。使学生能身体健康、体力充分、精神饱满的参加高考。2.加强心理保健指导，防止某些心理要素导致学习困难。树立学生构成良好意志品行。(四)本学期的几项重要工作：1.进一步加强与家长的联络，加强个别的联络，有效、有针对性的开展工作。2.做好学生的各项考评工作。转眼过完了繁忙的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生
7、为中心。按照本人所制定的高一班主任工作打算，一丝不苟的工作，尽管在做班主任工作总结时仍有缺乏，但依然满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作打算。一、指导思想：深入领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的：将本班建立具有团结、严谨、发奋、拼搏的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级根本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。四、本学期班主任
8、工作根本要点：1、加强凝聚力，构成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队，构成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人服气的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，内心初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重担、为班作奉献，预备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人眩详细
9、而合理分工，让每位班干部都感遭到本人的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白恪守规矩就能够享遭到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成情况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对本人的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依照操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常
10、规治理的重点，积极配合年级头一个月不放假的措施，在这21天里勤下班催促和治理，鼓舞每一个同学都以成功从这一刻开场的要求，约束本人改掉坏习惯、做好每一天，构成优秀的学习生活习惯，铸造优良的班风。5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的最大进步每一位学生内内心最为关心一直依然学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓舞卡贴在课桌上，催促本人勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好-学风好-成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时觉察咨询题、处理咨询题。加强学法指导，处理
11、学生刚从初中上到高中对新课程的不习惯感。十分注重学生上高中后的第一次大考-期中考试，关注备考与反响的情况，做好学生心理辅导工作。6、塑造学生自主治理和自主学习，回绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，关于学生，亦是错失了才能锻炼的时机。事实上，学生通过初中三年的磨炼，具备了治理才能，喜爱为班集体谋策出力，如此他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主治理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生明白小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对老师的依赖性，这就要求学生明确目的、做好学习打算、严格执行、定期反响总结，提高学习效率。7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、实在和高效地处理每一位学生面临的咨询题。通过、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时理解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
