1、庆云乡领导深入村寨开展“控辍保学工作 通过这次走访，我们认真分析了我校辍学率较高的原因，倾听了家长及学生的心理后，陆国琴对这次工作提出几点要求：一是在校园附属设施还未完全的情况下，多开展全员参与的活动以丰富学生的课外生活。二是加强学生的思想教育，让辍学学生切身感受到辍学后的危害。三是进一步完善学校的“雨露方案基金会，解决由于家庭困难而辍学的问题。 4、组织各乡镇六年级学生家长到校参观，使家长对我校的管理和设施全面的了解，使六年级的学生下学期能如期到我校就读。 第二篇：控辍保学工作领导小组城关镇中心小学控辍保学工作领导小组 一、加强组织建设。 组长：蔡志科校长（负责控辍保学全面工作）副组长：李红
2、芳（负责控辍保学具体工作）成员：全体班主任 二、落实责任制，完善各项控辍保学制度。 实行“三包一挂，进行全员管理。建立“校长包全校，主任包年级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩的三级管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签定控辍保学工作责任书，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以到达提高稳固率的目的。 三、本学年继续搞好控辍保学的各种学习和宣传工作，并且努力做到组织领导分工到位。 四、搞
3、好课本教研，改进教学方法，任课教师在日常的课堂教学中渗透德育教育，提高教育教学质量，力争到达“全员做德育的工作目标。 五、搞好易辍生（学困生、行困生和贫困生）家访、帮教谈话等防辍、控辍工作。 六、表奖先进，同时对辍学班和有关责任人进行追究，与评优评先和考核挂钩。 第三篇：乡控辍保学实施方案1111政发（2023）129号 11区11乡人民政府关于进一步加强控辍保学的通知 各村、中小学校： 为提高全乡干部职工对“控辍保学工作重要性的认识，确保适龄少年儿童进得来、留得住、学得好，依法保障适龄少年儿童接受义务教育的权利，稳固提高全乡“两基工作成果，切实抓好中小学“控辍保学工作，现就有关事宜通知如下。
4、 一、高度重视，加强领导 控制中小学生流失，是中华人民共和国义务教育法赋予各级政府、义务教育阶段学校、社会和家长的共同责任，是全面实施素质教育的重要内容。为切实加强全乡对“控辍保学工作的组织领导，成立11乡“控辍保学工作领导小组，组长由乡党委书记担任，常务副组长由乡党委副书记、乡人民政府乡长担任，副组长由分管教育的-1- 副乡长担任，成员由乡教育办公室主任、民政助理、计生站负责人、 各村支书（主任）组成。领导小组下设办公室于乡教育办公室，办公 室主任由周晓华同志兼任，负责日常工作的处理。领导小组办公室要 成立由主任、校长任组长的“控辍保学工作小组，做到校长亲自抓， 有方案、有步骤、有重点地推进
5、“控辍保学工作。 二、明确目标，细化责任 （一）工作目标：全乡小学适龄儿童入学率达99%以上，初中适 龄少年入学率达95%以上。小学生年辍学率控制在1%以下，初中学生 年辍学率控制在3%以下。 （二）工作职责 领导小组：对全乡“控辍保学工作负总责，严格按照“两基 各项指标要求，统筹规划、指导催促此项工作开展。研究、解决“控 辍保学的具体问题，统筹、安排“控辍保学工作，催促、检查各村 委会、学校“控辍保学工作。多渠道筹措经费改善办学条件，为学生 提供平安、舒适的学习环境。 乡教育办公室：负责全乡“控辍保学工作的组织实施，搞好平安 控辍、质量控辍、情感控辍工作。积极探索、研究、解决因“学困、 厌学
6、而导致辍学的有效方法。实施好寄宿制学校建设工程及营养早 餐工程，着力改善学校卫生设施和学校食堂环境，确保学生不因办学 条件差或平安无保障而辍学。 村委会：对本村的“控辍保学工作负主要责任，实行支书（主任） 一把手负责制，搞好依法控辍，大力宣传法律法规，把“送子女接受 九年义务教育的法律要求变成家长的自觉行动。安排专人深入村、 -2- 组、户，具体负责“控辍保学工作，要与家长签订或达成禁止未成年 儿童外出打工和同意完成九年义务教育的协议书，严防本村、组未成 年人外出打工，切实做到“控辍保学和追收流失生工作。要积极配合 学校，做好家长、学生思想工作，让“在校生留得住，辍学生劝得回， 使“控辍保学工
7、作落在实处。 中小学校：加强学校管理，深化教育改革，提高教育质量，关心 保护学生，用情感感化学生、留住学生。稳住“学困生、使其学有所 得；留住“易辍生，使其安心学习。加强学生学籍管理，衔接好学生 转入、转出的各个环节。 三、措施有力，确保成效 （一）各村委会、相关站所要按照“控辍保学目标责任制，协同 配合，切实搞好全乡控辍保学工作。 1.乡“两基工作领导小组要层层签订目标责任书，定期研究解 决“控辍保学工作中的实际问题。 2.坚持控辍保学“双线三包责任制。各村支书是本村“控辍保 学工作的第一责任人，实行领导干部包干到村，村干部包干到组、 户，学校校长、班主任、科任教师包干到班、学生的方式，“双
8、线三 包的方式确保流失少年儿童返校学习。做到领导到位、人员到位、 宣传到位、措施到位、时间到位。 3.积极争取上级支持，创造条件，整合教育资源，调整优化学 校布局，抓好寄宿制学校建设，改善办学条件，为适龄儿童入学创造 良好的学校环境。 4.坚持把“控辍保学工作纳入“依法治教轨道。村委会根据义 -3- 务教育法等相关法律法规，制定本村的“控辍保学相关制度，明确 家长的“保学责任，确保适龄儿童不失学，不流失。民政、共青团、 妇联、派出所、司法等部门要积极配合，采取行政、经济、法律的手 段确实保障适龄儿童接受九年义务教育，对不按时入学、中途退学的 儿童、少年发放限期入学通知书，对经催促教育仍不送子女
9、入学 的家长发放行政处分通知书，并由司法部门依法强制其履行义务。 依法对招收、使用童工的单位和个人进行查处，加大校园周边环境的 治理整顿工作，杜绝未完成九年义务教育的中小学生务农、务工及经 商的现象发生。 5.建立扶贫助学机制。认真落实“两免一补政策，建立有效的 助学机制，保证贫困家庭学生不因贫辍学。鼓励社会捐助，建立贫困 生助学基金，为贫困家庭、贫困学生解决实际问题，确保贫困学生全 部入学。 6.驻村干部要积极主动到所挂片村开展控辍保学宣传、发开工 作，加强学校和村委会的沟通联系，所驻村控辍保学工作纳入年终考 核内容。 （二）乡教育办公室落实教育管理责任，认真实施“控辍保学工 作。 1.乡教
10、育办公室要结合教育体育局考评方案把“控辍保学工作纳入 学校工作方案，作为年终考核学校、教师的重要内容。“控辍保学工 作实行校长负责制，落实“双线三包责任制，班主任、科任教师包班 到人，层层落实。 2.在上级教育行政部门的支持下，乡教育办公室指导中学积极 -4- 推进初中教育与职业教育的对口衔接，结合农业科技开展特色，积极 开设农业科技、职业教育课程。 3.认真分析，找准措施，拓宽保学渠道，发挥教育的行政管理 作用，营造良好教学环境，不让“贫困学生因贫辍学。 4.严格执行教育行政部门的学籍管理制度，严格转学、休学手 续，严禁学生辍学。 （三）各中小学充分发挥学校“控辍保学职能作用，积极实施管 理
11、控辍。 1.校长是学校“控辍保学工作的第一责任人，全体员工都承担 着“控辍保学的重要责任。校长与班主任、科任教师签订“控辍保学 责任书，把班级控辍保学完成情况作为教师工作业绩、评优晋级的重 要依据。 2.进一步端正办学思想，全面贯彻教育方针，进一步加强学校 内部管理，深化教育改革，树立素质教育价值观、人才观和质量观， 切实做好学困生工作，禁止体罚和变相体罚学生，努力实现“一个都 不能少的目标。 3.建立健全“控辍保学工作责任制。针对假期初中学生容易流 失的特点，有针对性的开展工作，将单亲家庭、贫困家庭、残疾人家 庭、外出务工家庭等作为重点控辍的对象，做到底子清、情况明。建 立流动适龄儿童就学管
12、理制度，健全适龄流动学生档案，加强“问题 学生、“留守学生的心理健康教育。 4.努力提高教育教学质量。广阔教师要面向全体学生，因材施 教、分层教育，有针对性的进行心理辅导，不断提高教学水平和教学 -5- 质量，多关心、多鼓励，让学生有成功的喜悦，真正使“学困生留得 住、学得好，坚决遏制学生因厌学而出现的辍学现象。 5.坚持辍学情况报告制度。中小学要定期或不定期向乡教育办 公室汇报学生辍学情况，乡教育办公室针对辍学情况，提出建议，采 取措施或向乡党委政府汇报，对辍学学生做到及时教育、及时劝返。 二一一年十一月十一日 主题词：教育控辍保学通知 抄报。区教育体育局。 印发。乡民政站、计生办，乡教办、
13、派出所、司法所、卫生院。11乡党政综合办公室2023年11月11日印 -6- 第四篇：控辍保学宣传领导小组关于成立松河彝族乡“控辍保学宣传工作领导小组的 决定 为进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规，稳固普及九年义务教育工作成果，扎扎实实地开展好“控辍保学工作，加大“控辍保学工作宣传力度，根据上级有关部门要求，结合我乡实际工作情况，特成立松河彝族乡“控辍保学宣传工作领导小组： 组长：朱锐（松河彝族乡人民政府乡长） 副组长：谢如练（松河彝族乡党委委员、分管教育副乡长）敖梓木（松河彝族乡党委宣传委员）成员：赵江林（松河彝族乡中心校校长） 姜飞龙（松河彝族乡派出所所长） 杜远舟（松河彝族乡文化站站长） 朱鸿（松河彝族乡司法所所长） 陈贵平（松河彝族乡团委书记） 吴旎（松河彝族乡妇联主任） 文静（松河彝族乡中学校长） 欧阳贵娣（松河彝族乡中心小学校长） 孔证明（松河彝族乡松河小学校长） 黄绍林（松河彝族乡银山小学校长） 唐亚东（松河彝族乡歹马小学校长） 李小亮（松河彝族乡落嘎小学校长） 第五篇：控辍保学术布中心小学“保学控辍工作制度 为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受
