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2023年高中二级班主任工作计划.docx

上传人:g****t 文档编号:1466445 上传时间:2023-04-20 格式:DOCX 页数:11 大小:22.72KB
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资源描述

1、2023年高中二年级班主任工作方案 xx高中二年级班主任工作方案 (一) 新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己班主任的本职工作,发扬优点,弥补缺乏。现对本学期工作拟定如下方案: 一、总体指导思想 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学效劳,在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好的学习风气上。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制平安等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。

2、为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及开展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。 二、增强学生的信心和自尊心 班主任在教育和教学中,经常会碰到这样一个问题。很多学生在成长过程中,对人生没有信心,对学习没有自信,自尊心受不得一点打击。面对这些问题应该怎么办呢。这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中,增加学生的信心,培养他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过激发了他们学习兴趣,是使他们刻苦顽强地用功学习的最大的力量,是对自己的信心和自尊感。学生对学习、对前途产生信心的火炬,是靠老师用爱心的火种去

3、点燃。我国著名的数学家苏步青教授,讲过这样一段事;他读小学时,由于方言难懂,又好玩,结果成绩全班倒数第一。这时,同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他,而是不断地鼓励他,耐心地开导他。学年结束,他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师,尤其是班主任都很有教育意义。要增强学生的自信心和自尊心,班主任必须树立正确的学生观。 1、把学生当成教育的主体,充分发挥其积极性、创造性和主动性,从而形成教育教学的生动活泼局面,收到事半功倍的效果。否那么,只会得到相反的效果。 2、要尊重学生的人格。班主任不管讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误,不能体罚、辱骂,而是晓之以理

4、、动之以情,导之以行。班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。 3、要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做,不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任,在教学中对学生正确的思路,独到的见解,闪光的思想,应及时给予肯定和赞许。班主任平时应对学生充满期待,关爱备至。只有这样,学生才会在求知中受到鼓舞,增加动力,鼓励上进,从而到达潜力最正确状态。 作为一个班主任,不可能每天守在教室里,只有走进学生中,关心他们,了解他们,保护他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们。同时,也把自已的想法、做法讲给学生听,也让学生了解班主任,也站在班主任的角度去考虑问题。 三、班

5、主任要做六心人 1、热心。只有对班主任工作热心,捧出一颗心,不带半根草去,才能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工作。 2、爱心。班主任要满腔热情地爱每一位学生,即使有些学生成绩差或有很多缺点,也要理解并帮助他们。这样,才能赢得学生的信任,为做好教育和管理工作打下根底。 3、关心。班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面,及时掌握每一个学生思想动态和心理,及时引导和教育,以防患于未然。 4、耐心。班主任要掌握学生的心理开展特点,对犯错误的同学要宽容、有耐心。应该对犯错误的学生,留有改正缺点的时机。用冷静的态度帮助学生找出原因,不要动辄停课检

6、查,请家长,挖苦、羞辱,劝其退学等。再者给他们改正的空间和时间,不要急于立竿见影。事物都有一个变化过程,应当抓住犯错误学生的闪光点,耐心细致的引导,积极表扬和鼓励。这样,才能收到教育的后果。 5、诚心。师生之间要以诚相见,班主任更应该如比。这样,双方才能到达心灵上的沟通,从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏,才能有的放矢。而学生也愿意接受班主任的教育,自觉地学习。诚心乃是沟通师生心灵的一座桥。 6、信心。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观尚未完全形成,作为班主任,对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心,要相信只要功夫深,铁杵磨成针的道理。 四、努力实现班级管理科学化、制度化

7、,培养班干,树立好班风 班级是一个小社会,在这个社会,发挥每一个成员的作用,努力实现管理科学化、制度化。是班主任实施素质教育的重要内容。因此,班主任不仅要重视强化学生的管理职能,而且注重培养学生的组织能力。检验一个班管理是否科学,要看它是否建立一个全面、和谐开展有凝聚力创造力的班集体;看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面开展;是否有利于培养学生个性特长;是否有利于培优转差等等;科学管理应该长期目标和近期目标相结合;方案性和科学性相结合;开展活动的知识性和学生年龄相结合;班级检查监督和自我教育相结合。在实现班级管理科学化、制度化的过程中,班主任应该坚持公平、公正、鼓励为主、整体优化的原那么。

8、进行素质教育中班主任应当一碗水端平,办事公正,让每一个学生都受到鼓励的时机。比方在期末评选三好学生、学习积极分子等活动,让不同方面,不同层次的同学受到奖励。也可在班级召开民主生活会,学生量化考核等要实行优化机制。这些有利于培养学生管理能力,形成良好的班风,有利于素质教育的开展,这也是班主任的工作方法。 六、做好后进生转化工作 每个班都会有差生(指学习和思想方面),但每个学生都有他的闪光点,班主任应当开掘长处,加以正确引导。使之发扬长处,改正缺点。在引导他们的时候方法要正确,如:碰到上课经常打瞌睡的学生,不妨给他开个笑话,你是不是特困生等等,多点鼓励,多点赞扬,给他足够的信心和自尊心.让他慢慢感

9、觉自己也不比别人差的时候,就会感到学习有乐趣。每个学生都有他的闪光点,只要班主任善于开掘,细微观察,加以引导,一定会使差生转化过来,成为用人才。 总之,班主任工作是一个较复杂的工作,它牵涉的面广、点多,要想将班主任工作真正做好,我们的班主任必须寻求多种方法,针对不同的班级体、不同的学生个体实施不同的方法,但也不要局限于某一、两种方法,有时科学地将各种方法并用才会有收效。以上就是本人这学期的班主任工作方案,如有不妥,望指出改进。 xx高中二年级班主任工作方案 (二) 一、背景分析 经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,学生熟悉了高二5班这个新的集体,熟悉了我这个班主任。同时,

10、作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地开展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作方案如下。 二、指导思想 继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以中小学生守那么、中学生日常行为标准和内宿生管理试行条例为根本内容,对学生进行行为习惯养成教育、老实守信教育、心理健康教育。把平安教育放在班主任工作的首位,创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下

11、,努力提高学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。 三、班级根本情况 全班共有学生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。 四、工作措施 1.配合学校政教处抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。 (1)仪容仪表问题。从头到脚,一些列整顿,必须符合中学生身份要求。 (2)考勤。迟到、早退、旷课管理的常态化。 (3)纪律。没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成绩。 课堂纪律方面,上课睡觉,玩后 ,看与

12、当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发现一例,直接停晚修一个星期进行整改; 考试纪律。整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。 室外课堂纪律。落实好专人考勤制度,对于不按时参加室外活动的,影响室外活动的任何人见一次教育一次,屡教不改者,登记备案。 宿舍纪律。坚决依照本校内宿生管理条例进行,严格执行好请假制度,防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。 早读纪律。不允许在早读期间吃早餐,或者不配合课代表的领读工作,对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生,给以批评教育直至请家长到校协助教育,仍不见改进的,备案。 作业方面。发现有抄袭作业现象的学生,协助科任教师进行教育,长期发生的,通报

13、家长,责令停晚修处理,直到备案。 2.抓紧时间进行班干部改选工作,选拔一批愿意为班级效劳的学生,进行前期培训,逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧,为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同时,认真催促班委记录好班级日志,班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优,评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理。增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。 3.树立良好班风,积极开展系列针对性较强的主题班会课。

14、 针对本年级学生特点和年级实际,为团结班级各个学生,锻炼班级干部,调动学生积极性,开展系列主题班会课是必要的,且是必须的。结合学校工作和本班实际,本学期我班打算开展以下主题班会: (1)平安一切美好事物的前提,平安重于泰山。 交通平安财产平安人生平安 (2)扬起自信的风帆理清认识上的一些误区 自卑与自信理想与现实助人与害人 (3)自己命运自己掌握自主学习 怎样激发学习兴趣如何发挥创造性思维关于时间的科学安排 (4)时机垂青于有准备的人走进高三 良好的学习心态各学科的合理安排生活规律的调节 4.抓好各次阶段考试工作。 年级针对实际,本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试,都是学生经过一定时间学习,

15、教师经过一定时间教学后的反响。是一个系统工程,考前发动,考中定心,考后总结,缺一不可,只有做好各个环节工作,才能让阶段考试起到镜子作用,影子作用。 5.抓好会考工作: 一年一度的会考工作将在高考后进行,会考是区级考试,关系到学生能否按时高中毕业,顺利进入大学深造,同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标,具有重大意义。今年,高二的学生将参加5科毕业会考,时间短,任务重,难度大,只有和每个科任老师精诚合作,团结一致,才能攻坚克难,圆满完成任务。 6.加强后进生和临界生的管理工作。 (1)后进生,从自信心到纪律,都是让老师头疼的人群,走近他们,倾听他们的心声,换位思考,多一些鼓励多一些表扬,让他们走出阳光照不到的阴暗角落,树立沾身困难的信心。 (2)关于临界生,他们心里充满着上进,但是由于根底差,习惯不好,理解能力跟不上等等诸多因素,因地制宜,各个给以指导,让他们都能够实现梦想,成就未来。 7.加强自身学习。班

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