1、假设给我三天光明收获参考心得5篇假设给我三天光明收获心得(1)今年寒假，我读了美国作家海伦写的假设给我三天光明。我觉得这本书特别有意义，让我明白了一个和我们不一样的小孩是如何在困难中学习的。海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，当海伦依然婴儿期时就表现出了坚韧的性格，对万事万物都充满了强烈的好奇心，个性十分倔强，学习模拟才能也相当好。但是，童年时的一场大病使海伦变成了一个又盲又聋的儿童。海伦的父母用尽一切的方法想把海伦的眼睛治好，但他们没有成功。是莎莉文教师不断地协助海伦，鼓舞海伦，让她有了自信。教师总是特别有耐心肠教海伦：海伦读不清的单词，她都会一遍一遍地教她，不断到会为止。随着年龄的
2、增长，海伦想要学说话的要求越来越强烈。我觉得如此的一个小孩想要学习说话一定会特别难。但海伦没有被困难吓住。当教师教她说话时，她会把手放在教师的嘴唇上感受嘴唇的变化。一开场，海伦只能发出几个音;通过一次一次反复地练习，她终于能说出几个单词了，她是多么快乐啊!我也为她感到快乐!时间一年一年过去海伦也一天一天长大了，她读中学了，中学的课程也越来越难。海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样悄悄松松地学习，而是要付出比别人更多的努力。尽管她是那么辛苦，但是海伦不放弃她想读哈佛大学的目的。这个目的让正常人也十分惊奇。海伦定下目的就努力地去实现，她刻苦地学习，认真地看书。她的勤奋，让我也从心底佩服、崇拜。读完了
3、中学，海伦考试成绩优良，最终实现了本人的梦想。我最喜爱书中的最后一章假设给我三天光明，海伦只要三天，而不要三个月，也不要三年。海伦想要用这三天光明去看看漂亮的大自然，看看各国人民是如何生活的。由于她从小只能和莎莉文教师一起在森林里散步，触摸到大自然，却不能亲眼看到五彩绚丽的大自然。没有真正看见过大自然的一切她多么想亲眼看看大自然啊!看了这本书，让我明白了一个道理：人生不是一帆风顺的，不管遇到多大的困难，只要我们本人不放弃，努力去做，就会有收获、成长!我也要向海伦那样，在学习、生活中遇到了困难绝不放弃，要努力去做，一定会有收获的!假设给我三天光明收获心得(2)渐渐合上书本，我还在揣摩刚刚拂过视线
4、的每一个字，每一句话。然而最让我震惊的是，一位盲人严峻的世界大概比正常人还要丰富。我们曾经错过了多少有趣的事物啊!海伦凯勒，著名的美国女作家，假设给我三天光明是她的代表作之一，作为一位盲聋人，她在历史上制造了奇观。假设给我三天光明便是她最出色的一部作品。假设给我三天光明让我感遭到了海伦关于光明的向往，对这个世界的向往，和热爱。然而她却只能在本人的梦想中勾勒出这个五彩的世界。我从来没有认真想过，一位盲人，最希望看到的会是什么呢有可能是金碧辉煌的皇宫，或是沙鸥点点的海面结果出人预料，是他们的家人，朋友，路边的小狗，树上的鸟儿，地毯，图画全是一些生活中一些不起眼的东西，居然让他们如此冲动万分。作为健
5、全的人，我们又有什么理由说这个世界单调无比呢而在这篇文章中，海伦凯勒向我们提出的咨询题令我印象深入假设只剩下三天光明，你会怎么样使用本人的眼睛又最希望把目光投向何方呢真正设想一下如此珍贵的三天，也许能协助我们理解，什么才是心底最为珍视的。细心回想一下，那峰峦叠嶂的山峰，波光粼粼的湖面，粗糙的松树皮，高高的梧桐树，树叶上那精细而又漂亮的纹络，含苞待放的花苞，翠绿色的草坪，青草上晶莹的露珠，生活中五彩的地毯，漂亮的墙纸，还有那一圈圈走着的时针依然那句老话“生活中不缺少美，而是缺少一双觉察美的眼睛，是啊，我们为什么不好好珍惜眼中的光明，多看看这个美妙的世界呢假设有一天我们突然坠入黑暗可说不准我们会有
6、多么懊悔。假设给我三天光明中，最后一句话是如此的“而在所有的感受当中，我相信，视觉一定是最令人愉快的。本篇文章中，这句话让我映像最深入，我也想过为什么：由于能够看见你的家人、朋友，能够看见成群的大雁，漂亮的彩虹，能够看见这个欢乐和美妙的世界，是多么令人感到幸福啊。假设给我三天光明收获心得(3)记得2023年初秋，梁教师送我一本海伦凯勒的自传假设给我三天光明，这本书给我的教义特别深。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他教师的协助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优良的成绩获
7、得了学士学位。她一直致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们制造受教育的时机。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名出色的慈善家、演讲家、教育家。她的世界只有无光、无声、无语的孤单岁月。但她却坚韧地认为假设给我三天光明第一天，我要看人，他们的仁慈、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇观。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还特别多，能够制造美妙的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志
8、上的坚韧，不向命运投诚的，自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于制造奇观的心!为善为恶在一念之间，生命中的奇观出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美妙;而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱将来，制造出生命的奇观!有位哲学家曾经说过：“英勇寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美妙的一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的教师我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才明白得珍惜，要像海伦凯勒那样
9、，不抱怨、不放弃，好好珍惜本人所拥有的，发奋学习，以微笑面对厄运，以坚韧的毅力克服困难，以出色的成就显示生命的价值!我特别感谢梁教师对我的无私协助和支持，她送的这些书对我的写作有特别大协助。每一个生命都是一个不朽的传奇，这本书让我对一个充满坎坷与不幸的生命的乐观向上精神，而且从不悲观厌世。绿色的封面让我特别喜爱，由于绿色是希望的颜色，这标志着梁教师对下一代青年作家的无限希望。假设给我三天光明收获心得(4)在暑假的时候，我读了海伦凯勒的自传假设给我三天光明，令我印象深入。这本书主要记叙了主人公海伦凯勒，在小的时候，她因发高烧失去了听力和视力，后来父母找了位教师安妮莎利。她就在安妮莎利教师的协助关
10、爱下，克服了常人无法想象的困难，她还自学了五种语言，完成了哈佛大学学业，以优良的成绩获得了学士学位。她一直致力于残疾人事业，经常协助残疾人，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们制造受教育的时机。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名出色的慈善家、演讲家和教育家的故事。当我读到，海伦凯勒她特别努力学习，自学了五种语言，还完成了哈佛大学的学业时，我觉得她确实特别坚强特别厉害。她一个听不见看不见的人，竟比我们一些正常人还要优秀，有多少正常人能有她如此的坚强毅力。我们这些正常人，能看能听，却比她一个残疾人还要不如。她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到这，我想，我一个正常
11、人，要是像她一样努力，也一定会特别优秀，或者，比她更优秀。因此，我要努力学习，我要像她一样那么成功!只要努力，加上本人的行动，梦想一定会实现的!当我读到，海伦凯勒说，要是给她三天光明，她一定会如何做时，我突然觉得，原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好，夏天听着那些蝉在那鸣叫，我会觉得特别吵，可在海伦凯勒的眼里，一切都是那么美妙。惋惜，她听不见看不到。她令我感触特别深，让我觉得原来我是这么幸福，每天能够听到老爸老妈的唠叨，听着他们的声音，看着他们的面容，享受世界带给我的欢乐与幸福。因此我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天给我带来的幸运，不再抱怨，由于海伦凯勒比我更不幸，她坚强的
12、精神深深的刻在了我的内心，她是我永远的学习典范，人生典范。读完了这本书，我获益匪浅，明白得了特别多人生哲理：生活要乐观，不管遭到了多大的不幸，都要勇往直前，接着朝着本人的目的前进，如此，目的才会实现;关于我们如今的生活，我们要感到知足，感谢父母给予我们生命，给予我们健康的身体。让我们幸福欢乐地成长;努力学习，活到老，学到老，做个有的人，做个优秀的人这本书让我明白得了特别多，相信你看了也一定会有我如此的感触。假设给我三天光明收获心得(5)前不久，我读完了海伦凯勒的假设给我三天光明，这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后，十分地消极，像掉进了万丈深渊，脾气变得暴躁起来，感到生活黑暗无趣，但是
13、爸爸妈妈没有放弃她，请来了莎莉文教师教她学习，在教师的耐心教诲和协助下，海伦重获“光明，不仅学会了拼读盲文，还考上了大学，使她的生活变得有希望，有激情，有色彩。我觉得这一切得归功于她的教师，事实上在我们周围也不乏如此的教师。我有些害怕，上课答复以下咨询题不太积极。以往的课上，我要么在给本人默默鼓劲，想举手时教师已经点名其他同学来答复了;要么好不容易鼓起勇气举手了，可在答复时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人;要么答复以下咨询题时声音太小了，像蚊子叫似的四年级我们分班了，换了新的班主任，张教师让人感受和气可亲。第一堂课是班主任的语文课，当教师提出咨询题时，我本想积极主动些，给新教师留下一个
14、好印象，但在这个生疏的环境中我最终依然没有举起手，不断到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈咨询我学习情况，她给我鼓舞，鼓舞我积极主动发言。听了她的话，我点了点头，内心暗暗发誓：明天我一定要发言。第二天，当教师提咨询时，我鼓起勇气举起手，但内心仍然紧张得要命。这时教师的目光看了过来，她面带微笑，眼里充满了暖和，好似在说：“来吧，不要害怕。果然教师说：“魏潇陆，你来答。我开场答得声音太小了，小到我感受本人都快听不到了。因此偷偷瞄了教师一眼，她仍然那么温顺地凝视着我，仿佛在鼓舞我说：“你能够的。随后耳边传来了暖和的声音：“答得不错，你能大声地再讲一遍吗教师的话如一缕春风，拂过我的心田，我大概没有那么害怕了，自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间，我看到了教师那满意的微笑，这时她那闪亮的目光又看了过来，好似在说：“不错，接着加油。那是对我的赞许，是教师的那一双眼睛给了我确信和鼓舞，这是一双漂亮的眼睛。以后的课上，我只要看到张教师那鼓舞的眼神，我的内心就升腾起一股表现的欲望，自信地举起手来。在月末的评比中，我还被评上“发言小能手呢!我有一个拥有一双漂亮眼睛的教师，我无比骄傲，我相信在教师的眼神中，我一定能快速地成长。
