1、幼儿教师工作自我评价参考范文五篇自我评价范文光阴飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的协助和支持下， 在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少，五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的小孩。总结过去，展望将来，以下是我的工作总结：一、师德修养方面 ：德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回忆本人的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。通过各种学习，能
2、够说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目的，我对本人所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖本人，分析本人，正视本人，认真查找本人的缺点和缺乏，从而不断提高本身的素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，谦虚向有经历的老师请教和学习。培养跨时代所需要的高素养人才，其根底确实是从良好的幼儿教育开场，幼儿老师的一言一行及教育质量，将直截了当阻碍到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养才能的提高。人们描述育人职业是“园丁那是特别贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够如此说，什么样的老
3、师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。二、教育教学方面 ：我x202x年毕业于xx幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的根本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经历，与同事们交流、探究研究新方法，新方案;生活中，我和小孩们打成一片，成为小孩们的好朋友。在教学中，对本人的工作表现也有满意与缺乏，但不管怎么样，都需要本人踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经历尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次老师汇报课的工作，并依照小孩们的特点设计教学活动，在教法
4、上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓舞， 成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批判与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我特别热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜爱我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我本身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个小孩，能依照幼儿开展的需要，努力为幼儿提供一个可开展、可探究的环境，并不断将新的理念与教育方式融入到我的实际行为中。三、自我完善与开展方面 ：我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实本人，以便在工中以坚实的理论
5、作为指导，更好地进展教育教学。四、反思和总结：教育是一门博大精深的学咨询，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经历，我们必须把握一点：让小孩们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到开展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感遭到别人感受不到的乐趣那确实是童年的乐趣。 这一切都特别值得，由于我的付出，得到的将是一个漂亮的童年。自我评价范文参考转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试如今，我的实习生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次明白得了理解、喜爱小孩，要有特别多特别多的耐
6、心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才明白原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开场失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个小孩都喜爱我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待小孩们的到来，我用最快的速度记住全班小孩的名字，就为了能够在早上与他们咨询好，每天早上亲切的咨询候成了我和小孩们第一座
7、友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与小孩游玩;玩游戏时还会像小孩一样的耍赖;做错事情了我也会抱歉;与小孩们平起平坐，我利用一切时间与小孩相处，聊天，尽可能地走进小孩的心灵，理解他们的内心世界。慢慢地小孩们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我咨询东咨询西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着小孩们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你小孩的爱是最真实、最纯确实当我看着小孩们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进小孩、倾听小孩内心的声音理解小孩，关心小孩我觉得一名好的老师不仅要关心小孩照顾小孩还要与小孩的
8、家长保持良好的关系家长与老师的沟通特别重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的开展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享小孩在园在家的表现可喜的是小孩一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天分是好模拟、好奇、好咨询的，但又由于他们本身的生活经历和知识经历的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，假设本人的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于考虑，又如何教出身心全面开展的幼儿呢我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难;也明白了本人的缺乏我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个小孩都有本人的内心世界，他们好比一把把锁，老师确实是开启那把锁的主人真正走进
9、小孩的世界，去觉察他们，改变他们，教育他们，这个世界确实是天才的世界跟小孩们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!通过实习，我才觉察，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的和小孩们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取小孩们的安心;我愿用我的真心，换取小孩们的快乐;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的小孩幼教本来确实是一门需要具有爱心的专业面对一个个天确实小孩，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了本人的选择。自我评价经典范文时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多
10、了，从我踏进幼儿园一路走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地理解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是能够谦虚学习的典范。只有在领导正确的指导下，同事间的互相学习、互相关心、协助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能获得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。 自我评价如何写 老师自我评价如何写 在本学期内，我能严格恪守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥本人的专长、学以致用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建立出一份力。
11、工作中，以老师道德标准要求本人，以身作那么，以身作那么，细心、耐心、关心、爱心肠公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在本身水平上得到开展。积极学习和研究新的教学方法，以规程与刚要为指导，尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也进步本身的专业素养。由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有一定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联络工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、联络、家园手册、校讯通等途径及时理解幼儿情况，同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，遭到家长确实信与支持。 小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身
12、体素养也不稳定，这更需要老师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。音讯交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，加强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿爽朗、健康地成长。 一个学期完毕了，让我深有体会的是不管哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。自我评价优秀范文这一年期间，我分别担任大班老师工作，我依照本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作方案，协调班级工作，治理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学才能积极开展
13、主题探究活动，制造适宜幼儿操作与主题活动相习惯的环境，在教学活动中依照幼儿的年龄特点，选择适宜幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注重幼儿个性与语言的开展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学方式，逐步改变老的教学方式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由开展与想象的空间。我以新纲要为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿老师，我能做到以身作那么，作小孩的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较
14、差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对如此的小孩我首先亲近他，消除他的生疏感，鼓舞小朋友主动与他交往，对他爱犯的小缺点批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开场转变了，对待老师和小朋友不再回绝，如今他已逐步地融入班级这个大集体中，健康欢乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓舞她大胆与小朋友交往，如今她进步多了，能主动找老师说话，与
15、小朋友交流了。要对幼儿施行完好的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报方案及要求。家访中，及时反响幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的亲密配合。家长开放活动中，认真预备教育活动，让家长看到幼儿的情况，理解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我谦虚的接受，家长对我们的工作特别支持和满意，为此，在本次家园联络表咨询卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，协助徐天益培养好习惯潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿
16、园，我们觉得他的性格变得爽朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了 付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓舞。(1)我园领导一直把平安防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务治理工作中，有幼儿园平安检查领导检查组织机构，幼儿园各部门平安组织机构。做到责任分解到详细的人，不断加强保教人员的平安认识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进展平安教育，不断加强师生的平安认识。同时觉察咨询题及时整顿，把可能引发事故的要素消灭在萌芽状态中。(2)我园注重卫生保健工作。因
