1、校园文化建设现场研讨会上的典型发言 xx中心小学，当全市各兄弟学校蓬勃开展、日新月异的时候，它却显得冷落和滞后。如何崛起。重在根本风正一帆悬。因此，我们以一种理念，二个目标，三个视角的文化建设设想，即理念构建精神引领环境搭台共同成长的理念，内涵开展与立体全景的目标，教师的信念文化，学生的雅行文化，学校的环境文化这三个视角，让学校管理注入文化的元素。 一、提炼理念，打造学校开展的主心骨。 如果说，文化一所学校开展的灵魂，那么，理念那么是文化成长的主心骨。当一所学校开展缓慢，人心松散，找不着北的时候，更迫切需要一种理念来支撑与唤醒。这种感受，让我们提炼出责任高于一切，态度决定未来，效劳赢得信赖的管
2、理理念，教师的优势就是学校的优势，教师的成长就是学校的开展的教师理念，回归教育根源，实施雅行教育的学生理念，为管理正向导航。 在理念构建上，我们的做法是： 1.响亮地打出口号。从校外宣传墙到校内教学大楼，从校长办公室到各管理办公室，从学校教职工会议到学生家长会，我们始终如一地叫响办学理念的口号，让它能深深地植根于领导、教师、职工、家长、学生的心田。特别是在具体工作的落实与评价中，我们坚持用理念对照，用理念升华。 2.鲜明地提出目标。让学校的每一名员工清楚校长要做什么，学校要做什么，让每一名学生家长清楚学校正在做什么。我们在理念指导下，提出了盘活队伍，提升素养；标准机制，精细过程；部门负责，工程
3、管理；雅行教育，健全人格；优化环境，效劳增效；特色鲜明，全面进步的总目标。然后将这一系列目标分阶段，分重点去落实。 二、培植精神，激活学校开展的主优势。 我们常想，学校这样一个群体，数十年如一日，就如一潭平静的湖水。没有活水注入，没有流动。维系它久不生病，永葆新鲜的秘密究竟应该是什么。除了精神，别无其它。在社会开放多元的今天，精神的东西在被污染、被冲击，被消化。精神与价值观体系的崩溃必然导致一个群体的松散。基于这样的认识，我们在努力这样做： 1.树立信念文化。新校长不只是新面孔，还应该给教师新的理念和信念。开展不比别人慢，地位不比别人低这是重树信念；学校什么制度没有公平执行，什么公开承诺没有及
4、时兑现这是提醒信念；站在最落后的起点上每一点滴的进步都是成就这是坚决信念。做有故事的教师是最朴素的信念，做有思想的教师是最崇高的信念。 2.标准制度文化。没有规矩，不成方圆，制度文化是保障。我们以为，制度建设，教师认同，共同遵行，它就叫文化；教师不认同，被动应付，它就是废纸。因此，我们奉行和探索的是有情的制度无情的管理，科学的制度标准的管理这一制度文化。 3.推进公平文化。公平首先源自公开。我们在各办公室建立了学校内部常规管理信息白板，学校一切管理信息无一不及时公开。校务简报交流与通报定期印发各办公室或相关教师。所有会议的领导讲话必须有电子稿，并经校长审查后公开发布，接受全体教职工议论和监督。
5、自从建立优秀教师公费外出旅游考察活动制度后，教师评优开始倍受关注。我们及时制定优秀教师推荐与评比方法进行标准，部门提名、集体讨论、民主投票、公示无异，阳光操作。公平贵在领导示范。3名校长教语数、上毕业班，校委会7名成员人人上讲台，以身作那么，不因人而异，为学校平衡工作量开好头。上级督导听课，校长同样上课迎检，不回避。老师们在感受到一种差距和压力的同时，也强化了一种信任与目标，这就是公平文化的力量。 4.丰富活动文化。教师文化建设的重点是青年，我们制定了学校青年教师培养规划，围绕党员开展、教学骨干、后备干部这三大目标整体对在岗的22名青年教师从做一名有素质的教师角度进行规划。师徒结对、思想交流、
6、根本功训练正在进行。我们借班班通建设之机，启动青年教师信息技术根本功培训；青年教师粉笔字一日一练一展示正在形成习惯；教师男女子排球队，早晚训练、全副武装、精神抖擞，成了校园另一道风景线；师生同跳校园集体舞、广场舞活动让校园充满生机；做有故事的教师论坛，让观摩的家长增进了解、萌生敬意；还有我们别具一格的年度优秀教师表彰会，为每一名优秀教师送上文采飞扬的颁奖词，营造的是感动，升华的是精神。 三、回归根源，创造雅行文化的新特色。 我们以为，小学教育的核心是习惯教育。因此，提出了雅行教育的德育文化。它的内涵目标是环境静雅、举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅。步骤是一根主线，着眼三年，反复循环，注重细节，分步
7、实施，分解目标，集中重点，慢慢养成。 1.定雅标，学雅规。我们制定了全面的雅行标准，创造性地设计了雅行修身60个细节，关注并指导学生雅在思想，雅在言行，雅在日常。特别是易于诵读的雅行修身三字经，讲起来通俗易懂，读起来朗朗上口。政教处落实学雅规的主要措施是导习诵。每周一节雅规导学课，每周一个雅规实习活动，每天诵读一个雅规歌诀。 2.抓日常，促习得。我们坚持大目标，小常识；高标准，低台阶；全过程，小细节抓雅行。学礼，我们用3周落实升旗、课堂、交往三个常规；学净，少先队从丢下一张废纸，拾起一个文明呵护鲜花300盆，保护绿色一条路等细节入手；学孝，我们制作二十四孝典故墙，给学生布置道德作业，双管齐下。
8、学廉，我们编辑中华传统廉洁诗词警句选读浸润学生心灵。每月一次雅行少年评比，树立学习典型。雅规入我心，雅举伴我行。 3.读经典，润心灵。经典诵读，传承文化，校园书香能致远。我们将5月和2023月定为经典读书活动月，我们以诵读国学经典、赏析名家名篇名人名言、阅读名人故事为主要内容，传承祖国传统文化，丰富学生精神内涵，鼓励学生成人成才。今年的六一庆祝会别开生面，16个精彩纷呈的经典诵读方阵表演，8个独具特色的名篇诗文吟诵，深受现场观摩的家长的好评。 四、优化环境，提升文化育人的高水准。 舒服精致，时时处处有教育。我们是这样做的。 1.见缝插针式传统文化。校门口，对学生，有进校园，当思如何进取，离校园
9、，该想如何收获的醒目警示；对家长，有爱孩子，就要真的懂教育的40条建议。入学校，迎面而来既有整齐的18版温馨提示赠言警句，也有雅行少年和优秀教师的风采展示。走在主道上，中华传统道德文化墙内容丰富，寓意深远：既有国学经典三字经弟子规增广贤文廉洁名句等易于小学生诵读和习得的内容，也有做智慧型、思想型、勉力型老师给教师的50条建议引人深思，催人奋进。 2.美点景区式环境文化。暑期里，我们投资近24万元完成了标准篮球场修建、校园绿化和标准运动场改造等工程。校园小广场、香樟林、桂花园、运动场绿地等，我们力求美观、舒服、精致，将它们建成学校的景点，学生的乐园。我们正在进行校园四条林荫小道、五大活动区的命名征集活动。努力让校园的每一面墙壁都说话，让校园的每一处景点都怡人。 3.展示交流式网络文化。xx小学门户网站以绿色为主色调，以活泼为主风格，以精致为主目标，专人管理、每日更新，不是时尚花瓶，而是特色文化。今天，年轻的她，历时半年，在教师中有影响，在家长中有印象。走近教师博客群彰显的也是教师的精神风貌。 校园文化并不仅仅是种树植草、标牌口号那些简单的表象，应该一所学校持久恒定的团队精神。我们期待能引领一种正气，培植一种精神，实现一种突围，真正实现教师、学生、学校共成长同提高的共同愿景。 第6页 共6页
