幼儿园中班老师教育随笔手机响了手机的普及为我们的生活带来了很多便利 ，但有时候，在某些场合确实不适合接听手机 ，如在幼儿园中 ，随意解答手机很多时候会干扰正常的教育教学活动，我们作为老师应该重视手机所带来的负面影响 。今天的活动课上，孩子们兴高采烈地忙着画画 ，我和兰兰老师忙着知道，提醒孩子们注意彩笔的用法，线条的画法 ，突然从办公桌上传来手机铃声 ，只是，所有孩子都停下了手中的画笔，在搜寻声音的出处 。小雪迅速离开座位，跑到前面拿起手机递给我：老师，你的电话 。所有的孩子都抬起头，目光都集中在我身上 ，没有谁还在涂色 ，我拿着手机，为孩子们还没完成的画二后悔莫及 。我不禁让我想到了以前 ，有时候孩子们聚精会神的学着儿歌，手机的铃声会打断孩子的歌声 。还有时我和兰兰老师认真的写着备课，手机铃响 ，会打乱我们所有的构思 ，会议室里，气氛严肃紧张而不知谁忘了关手机，一首激烈的歌声钻进大家的耳朵，令人无比的尴尬这些不分场合不分时间响起的手机铃声 ，是那样突兀，让人没任何防备，给老师和幼儿带来了很多不便，所以我们要加强学习，使教师感悟反思自己的行为与职责规范要求存在的差距 ，提升责任感，提高自我的约束力，上课组织活动时自觉得不用手机或着合理的使用手机 。1
