1、教学工作参考总结-2023小学教学工作参考总结范文教学是学校的中心工作，是立校之本，开展之源，也是家长最为看重的一个指标。下面就我校的教学工作，从两方面作一总结：一、客观方面xx是我区最南端的一个行政村，距矿市镇城区较远，地理位置决定了学校的工作环境，无网吧等娱乐性场所，学生的课余生活比拟简单，眼界也相对较窄。这有利于学生把心思放在学业上，但不利于学生生活阅历的提高。村民对学校的关注度高，也是我们的一大优势。上至村委、下到一般村民，普遍关心教育，关心学校，关心学生的成长。家长参与学校事务已成常态，或表扬某位老师责任心强，工作得力;或对某位老师提出意见和建议。已经构成一个良性的循环，有力促进学校
2、工作的开展。村两委对学校的工作也大力支持，每次检测过后，都过咨询成绩。党员大会、村民代表会上，学校也是常有的议题之一。近年来，村里每年慰咨询学校老师，出资请学校老师出外参观学习。同时鼓舞企业、个人捐赞助教，营建尊师重教的良好风气村委和村民的关心、协助、支持，极大地激发了老师的工作热情，普遍感到了肩上的重担，认真、细心成为工作的出发点和落脚点。二、主观要素积极上进、稳中务实的校风是学校一切工作正常开展的前提。多年来，我校已经构成了积极上进、稳中务实的校风、教风和学风，学校多年无乱班出现，教学班风气比拟平衡且学习气氛浓重。在班主任的装备上，坚持稳字为先，考虑不同年级段学生特点和老师的工作才能，努力
3、到达最优化，确保班级工作有序开展，防止不利场面出现。另外，严格校规校纪的执行，及时觉察不良苗头，尽早处理，消灭在萌芽状态。我们特别珍惜这来之不易的劳动成果，也是我们将长期注重的中心工作之一。踏实肯干、认真负责的老师队伍是教学工作扎实有效的保证。我校拥有一支相对年轻的老师队伍，平均年龄36岁，富有活力、积极向上，工作认真负责。屡次参加学区、区组织的统一检测，成绩稳定保持在中等偏上的水平。鼓舞老师积极参加各类教研活动，任春梅、吕建红参加了区教研室的中心教研组并积极开展工作，努力发挥带头、辐射作用。教研室组织的历次引路课、新教材培训等活动，我校都是全员参与，支持老师吸收各种营养，促使他们早日成熟，进
4、一步提升本身教育教学素养，加强工作才能。因材施教，分层要求，培养优生和辅导后进学生。优生培养能够提高平均分，后进生转化能够提高整体成绩。课堂教学中，作业修改中，练习设计中，课后辅导中、对两品种型的学生区别对待。优生侧重挖掘潜力，激发学习探究的兴趣，加强进一步学习的强烈欲望。后进生侧重根底知识和根本技能的掌握和训练，特别是根底知识一定要过关。中间学习侧重鼓舞，向优生看齐。典范鼓舞，为学生树立效仿的楷模。典范是无声的语言，比语言更有说服力。学生模拟性强，有了详细、生动的形象作为典范，更容易鼓舞学生。要求老师也要以身作那么、为人师表、努力工作，对学生起到身教的作用。培养学生自我学习的才能。通过各种方
5、法教给学生分析综合的方法，注重培养学生有认识地学习。培养学习认真审题的适应，认真书写的适应，格式标准的适应。教育学生要有耐心和细心。注重反思作为任课老师，一方面要深化研究课程标准，在教学中，将课程标准和教材对照研究;另一方面要研究学生，哪些学生是重点关注对象，如何在课堂上、课外作业辅导上加以关注，当面辅导，当面修改作业及跟踪辅导等都要心中有数，努力提高教学的有效性。检测质量分析也不能仅仅停留在一些统计数据上，而是要透过现象看本质，看清关键，抓住要害。同样的错误决不能再犯，提高学生知识的稳固程度。要有足够的练习时间。谁吝啬时间，时间就对谁大方;谁荒废时间，时间也就荒废谁。学生的各种技能需要练习去构成、强化，这是必不可少的。在这上面一定要舍得花时间、精力。要以教科书为主。教科书是最根本的，也是最重要的知识，假设连教科书的知识都没掌握，而是去追求辅导书的那些偏、怪、难题，那确实是舍本求末了。以上是我校教学工作中的一些做法和体会，缺乏之处，请批判指正
