1、劳教所开展执法执纪专项教育整顿活动的工作总结 一、根本做法： 我所专项教育活动主要分为四个阶段五个步骤进行，即前期准备阶段、发动部署和学习阶段、查摆阶段、整改阶段、总结提高阶段。 （一）前期准备阶段 按照部、厅、局的部署，我所结合场所实际，积极行动，精心准备，迅速启动，认真做好各项前期准备工作。一是统一思想。组织所领导、纪检监察、政工部门负责人认真学习江泽民总书记等中央领导同志对监狱劳教工作的重要批示，学习罗干同志、张福森部长在全国监狱劳教执法执纪专项教育整顿工作会议上的讲话和省厅“1.14会议精神，以及开展专项教育整顿活动的有关文件，领会精神实质，统一思想，形成共识，为下一步深入开展专项教育
2、整顿活动做好充分的思想准备和组织准备。二是召开党委会。具体分析研究我所在执法执纪活动中存在的突出问题，找准薄弱环节，研制实施方案。三是确立重点。我所把查找问题、确立重点作为开展专项教育工作的切入点，从不同层面着手开好“三个会，搞好“一个调查，先后召开了局部干警座谈会、局部劳教人员座谈会以及由市、区两级检察院监所处（科）和本所执法监督员参加的座谈会，向有关单位和部门发放征求意见函，设立了专项教育整顿征求意见箱，公布了征求意见 ，拟定了问卷调查提纲，并对154名劳教人员进行问卷调查，深入了解和掌握了当前我所执法执纪工作中存在的突出问题，经过认真分析，整理归类，理出八大类二十二个问题，同时确定了本所
3、x中队为重点整治单位，使专项教育活动贴近干警思想实际、工作实际，做到了有的放夭，提高了活动的针对性和有效性。四是召开各科队中层领导会议，传达部署活动的贯彻实施。五是成立机构，落实责任。成立了以xxx所长为组长、xxx、xxx副所长为副组长的专项教育整顿领导小组，下设办公室（挂靠监察室），由xxx同志为主任、xxx同志为副主任，成员有xx、xxx、xxx、xxx等，具体负责专项教育活动的组织、指导、协调和督查工作。并实行所党委成员分片挂点包干制，整顿办成员督查制，各科、队一把手负责制，把责任落实到人，形成全所三级齐抓共管的良好格局，确保了我所专项教育整顿活动的稳步开展。 （二）发动部署和学习阶段
4、 这个阶段主要抓了两项工作：一是广泛发动，提出要求。我所从讲政治的高度认真对待这次专项教育活动，大力宣传，充分发动，造好声势，营造了良好的工作气氛。x月xx日上午，召开了干警大会，对专项教育整顿工作进行了总发动、总部署。所整顿领导小组组长xxx同志在会上提出了五点要求：一是各级领导要切实负起领导责任，认真把自己摆进来，精心组织好这次专项教育整顿活动，确保人员、时间、内容、效果的四落实。二是整顿办成员要深入到各部门，加强指导，催促检查，防止走过场。三是要在解决执法执纪中存在的突出问题上下好功夫，大力弘扬实事求是的精神，按照张福森部长提出的“三个绝不能、四个绝不允许的要求，真正做到依法行政，公正、
5、文明、严格执法。四是要统筹兼顾，协调开展。既要认真扎实开展好教育整顿活动，又要完成各项业务工作，做到教育整顿与日常工作两手抓、两不误、两促进。五是要正确把握五个重点，即要坚持正面教育为主，把握好政策界限，认真处理好整顿和查处的关系；要正确处理好制度建设、领导班子建设、队伍建设和教育整顿工作长期性的关系；要正确处理好内部的严格要求、严格管理、严格监督和真心实意、积极主动接受法律监督、民主监督、社会监督、舆论监督的关系；要认真组织好干警的警体训练和党员的对照检查，进一步夯实队伍建设根底；各科队领导在抓好教育整顿的同时，要认真组织干警学习劳教工作人民警察根本素质教育读本，以整备考，以良好的精神状态迎
6、接司法部统考。同时，整顿办出了一期宣传专刊，进行了广泛宣传，各部门还组织开展了一次“为何开展执法执纪专项教育整顿活动的大讨论。通过层层宣传发动，增强了广阔干警对开展专项教育活动必要性和紧迫性的认识，提高了积极参与的自觉性和主动性。二是认真学习，提高认识。在学习阶段，我所注重从高度上起点，广度上着眼，深度上下力，在所整顿办的指导下，各部门广泛深入地开展了学习活动。分别利用4个半天时间认真组织全体干警学习了江泽民等中央领导同志对邵东监狱案件的重要批示精神、“三个代表重要思想、江总书记在中纪委五次全会上的讲话、警察法、监狱法、司法行政机关人民警察辞劳教所开展执法执纪专项教育整顿活动的工作总结劳教所开
7、展执法执纪专项教育整顿活动的工作总结内容加载中.退暂行方法、劳教工作人民警察行为标准必读等十多份必读材料文章，还为干警举办了劳教执法与劳教方针、宗旨的关系、干警职业道德与提高执法水平的关系、劳教执法与场所平安稳定的关系、法治与依法行政的关系等四个专题讲座。同时，我所要求领导干部和共产党员要表率在先，带头讲学习，各党支部纷纷以不同形式开展了一次学习党章活动，组织全体党员认真学习党员的权利和义务以及党的纪律，并普遍开展了层级谈心活动，按照所党委成员挂钩科队和科队领导负责本部门，分片包干进行，采取“一帮一和“二帮一的方法，启发个别有思想包袱或存在问题的干警自省、自查、自警，帮助他们端正态度，消除顾虑
8、，轻装上阵。 通过坚持集中学习和业余自学相结合、专题辅导和自我提高相结合、共同帮助和结对子帮扶相结合的方法，进一步端正了干警的业务指导思想，打牢了思想根底，提高了干警搞好专项教育整顿的自觉性。许多科队的同志克服了执法执纪教育“与己无关的错误思想，如：一中队针对个别干警边整边犯问题加大了教育力度，二中队贯彻边学边整边改的原那么，六中队作为重点整治单位对所存在的突出问题进行了重点分析，查找原因抓根源。 （三）查摆阶段 查摆阶段是整个执法执纪专项教育的关键环节，我所党委高度重视，积极采取有效措施，确保了查摆工作的顺利进行。 1、充分发挥整顿办的组织、指导功能。按照所党委提出的“重实效、讲政策、摆问题
9、、深剖析的要求，所整顿办进一步加大了工作力度，在原有明确分工的根底上，进行了再次分工，成立了三个小组（即活动督导组、案件查办组、材料综合组），明确了各组的职责和重点，具体负责抓好各项工作落实，有效地发挥了指导、协调和监督作用。据统计，在查摆阶段，所整顿办即深入科队，采取不同的方式，进行巡查和重点抽查，共抽查了4个部门，18名干警，提出改进意见39条，确保了查摆阶段工作的顺利开展。材料综合组注重收集情况，总结经验，做好信息反响，指导全局教育整顿工作，在整个活动中，共编发简报、信息。期，其中有6份简报、信息7次得到省厅、局的转载，充分发挥了理论的导向作用，促进了专项教育整顿工作的深化。 2、领导干
10、部、党员做好表率，以身作那么，带头亮丑。所党委严格按照党内民主生活会制度规定，带头过好民主生活会，认真进行自我查摆剖析和互帮，并分别参加了分管科室和挂钩中队的民主生活会。在各科室、中队查摆会上，党委成员、党支部委员和党员带头查摆亮丑，深刻剖析，诚恳虚心地为全体干警全面查摆剖析做好示范。同时，我所采取了按层级严把剖析材料关的做法。即按所领导严把分管科室正、副科长、主任，党委委员严把挂钩中队正、副职领导；各科室、中队主管严把本部门一般干警的剖析。经层级审阅、审核，对剖析材料问题查摆不准、不深刻的一律退回重写，符合要求的，审阅人分别在个人剖析材料上签注意见，以示负责，提高了剖析材料的质量。 3、抓重
11、点带全面，抓典型促深化。首先，对专项教育整顿确定的重点单位x中队，我所采取重点帮助的方法，由常友谊副所长、整顿办主任何良俊挂钩，加强了对六中队查摆阶段工作的检查指导，帮助查找问题，解决思想认识，改变工作方法，使六中队的全体干警能正视本队存在的实际问题，并在民主生活会上认真查摆亮丑，深刻剖析，接受教育。所整顿办还针对各科队的重点人员，尤其是对一中队个别干警存在边整边犯问题进行了研究部署，采取“三管（即支部、中队、挂钩党委成员）齐下的方法，共同帮助他深刻认识边整边犯所带来的后果和影响，使这位同志认识到自己的错误行为，真正从思想上走出误区，并在中队查摆评议会上作较深刻的自我剖析，得到同志们的认可。其
12、次是开展民主测评活动。整顿办按机关和中队不同工作性质和特点，分别按机关、基层制定了两种“民主测评表，对我所副职以上33位中层领导分别进行民主测评。经过测评显示，满意和根本满意率达97.1，最低的1名领导为80.1。第三是开展警体训练，强化工作作风。我所自x月xx日起至xx日止，对全所50岁以下干警（女干警45岁以下）进行了为期2023天的警体训练。在训练形式上，实行动静（队列操练和知识教育）结合；在内容安排上，熔警体技能、公文写作知识、警戒具管理和使用知识、心理矫治常识、预防和控制艾滋病知识讲座于一体；在管理方式上，实行“三严、“两不误管理法，即严格考勤、严格训练、严明奖惩；训练期间不请假、不
13、补休，确保工作和训练两不误。 4、开门整顿，接受监督。为使查摆阶段各项工作进展得扎实有效，整顿办根据我所实际，先后向XX市政法委、市人大、市政协、市检察院、市纪委等单位和部门以及我所聘请的社会执法监督员发征求函15封，虚心纳谏，广纳真言，征求他们对我所执法执纪工作的意见和建议，同时还认真办好“所长接待日活动，主动听取劳教亲属和社会群众对我所执法执纪工作的意见，推进了查摆工作向纵深开展。 5、实行面对面指导，增强查摆工作的有效性。在全所各科队普遍开展民主生活会活动中，所整顿办成员分别深入各科队进行面对面的指导。在民主生活会上，全体干警都能够对照所里确定的八个方面二十二项具体内容和司法部提出的十项
14、内容，认真进行查摆，参加查摆的同志本着“自已提、大家帮、组织点的原那么，对自已存在的问题认真自觉地开展了批评和自我批评，领导和同志们也不留情面地在会上进行了面对面的批评帮助，指出其存在的问题和缺乏。对个别干警查摆出的问题，整顿办抓住重点，采取个别帮助教育，交流沟通的形式，使他们在思想上得到认识和提高。 （四）整改阶段 通过对照查摆、综合分析和理性反思，我所整顿办按问题性质进行了分类，初步查摆出我所在执法执纪方面还存在的突出问题有四大方面十六种表现。一是在执行党的劳教工作方针的指导思想上存在着偏差，没有正确处理好和解决好各种关系和矛盾，使所里在执法执纪工作中出现一些与劳教工作方针偏差的行为制止纠
15、正不力。主要表现在： 1、推行依法治所、文明管理、劳教人员行为标准等方面，法规部令早有明文规定，但如何采用先进科学的现代化管理方式赋予实施，并取得明显成效没有新的突破，目前仍还只立足于和满足于不跑人、不出“四防事故的工作水平上。 2、在处理劳教教育改造与劳教生产关系问题时，没有摆正二者之间的关系，有言行不一表现，即说起来教育改造重要，但做起来却重生产、轻教育改造。 3、在处理场所平安管理与改造质量关系时，有存在重场所平安管理、轻教育改造质量的偏差。 4、在处理劳和逸关系问题时，有存在着重生产经济效益、轻合理安排休息倾向。二是干警敬业爱岗意识不强，求真、务实、高效的工作作风不够扎实。主要表现在：
16、 1、工作作风不够扎实，工作效能发挥不够好。 2、执行制度不到位，工作不够标准，缺少实事求是的精神。 3、少数部门之间存在着工作不够协调现象。 4、平安防范意识不强，麻痹大意思想突出。 5、对劳教法律法规缺乏深入扎实的研究，尤其对少数消极怠工、顶撞干警的劳教抗改尖子，至今还缺乏一套科学灵验的管教措施。三是纪律观念淡化，廉政意识不强。主要表现在： 1、中队干警与劳教人员生活、住宿接触较多，情感交流也较多，因而少数干警有放松对自己的廉洁自律要求。 2、少数干警执行管理制度还不够自觉和严格，仍有迟到早退、警容不标准表现；还有少数中层领导外出办事、补休等没按本所规定的层级审批程序办理手续。四是执法随意性问题还时有出现。主要表现在：
