1、二年级体育教学工作总结5篇 二年级体育教学工作总结1 时光飞逝，转眼之间，一学期的教学工作就即将结束，回忆本学期所做的工作，有忙碌的身影，也有成功的喜悦，现将本学期的教学工作总结如下： 一、努力学习理论知识 在飞速开展的当今社会，注重学习是自己不被社会淘汰的最有效手段，本学期我积极参加学校组织的各项活动，认真钻研体育教材及各种体育理论书籍，丛书中汲取营养，不断提升自己的思想认识，学习他人的成功经验，使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、抓好教育教学工作 在本学期教学中，提高学生的身体素质及培养学生良好的锻炼习惯为主要目的，在课堂上，首先摸清学生的兴趣爱好和性格特点，通过测试，了解学生的素质
2、情况，在教学中，根据学生的不同情况，安排上下适中的运动量，是每个学生都够得到充分的锻炼，贯穿各种有趣的游戏，让学生在欢快的游戏中展示自己，提升自己，对于那些素质差体育不好的学生，做好他们的思想工作，让他们树立自信心，善于发现学生的闪光点，及时给予鼓励和表扬，培养学生体育锻炼的坚决信念和顽强拼搏的精神。 三、抓好各项活动 本学期为提高学生的综合素质，活泼校园文化，我们举行了丰富多彩的秋季校园运动会，在家长会上，二年级全体学生进行了精彩的武术表演，赢得了家长的好评，抓好两操一活动，每天课间操精心组织，进行了跳绳、武术、足球操、韵律操形式多样的体育活动。抓好学生的安全教育工作，提升学生的安全意识，去
3、除一切安全隐患。 综上所述，在教学中还存在很多缺乏，在今后的教学工作中，我将立足实际，不断改良自己的教学方法，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出更大的成绩。 二年级体育教学工作总结2 本学期我担任的是二年级的教学工作，根据二年级学生的年龄特点及学生的实际情况，我选择了适合学生全面开展的教学内容，并通过创设情境教法，游戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻的重要思想，在学期开始就认真制定教学方案，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经验的体育老师请教
4、，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步。 并根据小学二年级孩子的特点，认真备课、备教材、备学生，教学中仔细钻研新的课改目标，灵活设置课堂教学的几大根本环节，注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。 一、坚持以学生的健康幸福为中心 在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式
5、和积极进取的人生态度。 二、坚持以提高自身素质、提高教学质量为根本点 首先，在开学初参加学校的各种理论学习，积极参加各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。 其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。 三、向40分钟要质量，切实完成体育教学任务 每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学
6、生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，开展学生的综合身体素质。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体
7、育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 四、大课间阳光体育活动 改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。根据学生的身心开展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进了学生五育全面和谐的开展。 除了完成常规体育教学活动，我还对学生进行了健康体质达标活动进行了训练和测试，学生根本到达国家规定的标准。总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，认真对
8、待自己的每一堂课，用心教导每一个孩子。 作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性开展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比方：锻炼时怕苦、怕累；游戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。 二年级体育教学工作总结3 一个学期的体育工作将要结束，本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题，现在我将本学期总结如下: 本学期我担任的是一二年级的教学工作，根据一二年级学生的年龄特点及学生的实际情况，我选择
9、了适合学生全面开展的教学内容，并通过创设情境教法，游戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。 一、 教学工作: 我的体育教学主要从三点来进行总结，首先、别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。、我在教学过程中特别中重视人的认识规律的培养，这样可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定根底。、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，对学生进行思想教育，培养学生的自觉性、
10、组织性、纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、 播送操工作: 在开学初我重点抓了播送操，小白船、少林武术操、眼保健操，因为学生经过一个假期，对播送操有些陌生，如不及时抓紧复习，一养成坏习惯，想纠正就难了，因此，我主要是通过以下几点对播送操进行教学的。第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。第二、我正确运用示范，示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象，因此，我要求自己在示范动作中清楚、准确、标准、优美。第三、讲解要少而精
11、，我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四、讲解中口令要清楚、洪亮、准确。第五、纠正错误动作要及时。 三提高教学质量: 由于体育课程标准的拓宽了原来体育课的学习领域，这对担任体育与健康的老师提出了更高的要求，如何促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成，这是我特别注意研究的。为此，我在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差，情绪变化较大而身心开展较慢的特点，着重采取了主题式，情境式的教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。 在本学期的教学工作中难免有缺
12、陷，所以我也是正在不断改正中，这些将在以后的工作中逐渐改良和提高，在以后的日子里，我将继续努力提高自己的教学水平及综合能力，为兴华的建设与开展奉献自己的力量。 二年级体育教学工作总结4 本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂的教育教学实践中为依据，贯彻“健康第一的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。 在教学中我认真的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面开展。为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专
13、项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下： 一、按体育课程标准和学生情况，制定体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，开展学生的综合身体素质。 三、讲
14、解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将健康体质达标中的项目合理的搭配到教学环节中去。 五、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。 六、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规那么。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，从而产生参与体育活动的欲望。 七、在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真
15、钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入准备局部和结束局部，来调动学生的情绪；在中间局部开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，发动学生向他们学习，积极锻炼。 通过一学期的培养，我觉得学生都能积极参与锻炼，在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。 自我反思教学工作存在的缺乏 二年级年级学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着
16、教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 其一、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。 第二、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。 总之，通过培养学生各方面的能力，大局部学生对体育技能技巧有了新的认识和理解，希望孩子们继续努力。 二年级体育教学工作总结5 学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导，逐渐改良办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工
