1、实践与认识关系- 3、追求真理是一个过程 （1）认识具有反复性 思考：为什么认识会有反复性？ 原因 认识的主体受各种条件制约 认识的客体是复杂变化的 所以人们对一个事物的正确认识往 往要经过 实践 认识 再实践 再认识 哥伦比亚号失事后，我们应该怎么看 待航天技术呢？ 我们又该如何看待自己的挫折呢？ 我们对航天（地球月球认识）能不能一步、 到位？ 人类掌握航天技术过程，并不是一帆 风顺的，由于认识受主观条件和客观条 件的限制，在实践中出现挫折是难免的。由于认识具有反复性，因此，应在挫拆 中找原因继续探索。（2）.认识具有无限性 思考：为什么说认识具有无限性？ 认识的对象是无限变化的 原因 认识
2、的主体人是时代延续的 认识的根底社会实践是不断开展的 （3）、我们要在实践中检验和开展真理 （1）认识运动是一种波浪的前进或者螺旋的上升 （2）真理在开展中不断超越自身 （3）我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和 开展真理 在实 践中 追求 和发 展真 理 真理 是什 么？ 真理的含义？（与认识的关系？） 客观的（绝对性） 真理的特征 认识具有 反复（原 因） 具体的有条件 的（相对性） 认识是一个从实 践到认识、从认 识到实践的屡次 反复的波浪式前 进或螺旋式上升 的过程 方 法 论 要 求 追求真 理是一 个过程 （为什么） 认识具无 限性（原 因） x与时俱进，开拓创新，在实践中认识和开展真 理，在实践中检验和开展真理
