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2023年教育局办学行为督查情况汇报.docx

上传人:g****t 文档编号:1519859 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:4 大小:16.04KB
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资源描述

1、2023年教育体育局办学行为督查状况汇报 为了进一步贯彻党的教育方针,大力推行素养教育,切实加强我市中学校管理,标准中学校办学行为,落实?市教育体育局关于当前进一步全面标准中学校校办学行为的通知?教发89号文件和今年暑期市教育体育局发出的?关于进一步标准义务教育办学行为切实减轻同学课业负担的通知?、?市义务教育学校标准办学行为责任书?的相关要求,九月中旬,市教育体育局对局部中学校校,就课程设置、作息时间、教辅资料、作业量和课业负担等状况进行了明查暗访,现将督查状况通报如下: 一、主要成果 1、高度重视,实行有效措施加强标准办学行为的舆论宣扬。 从督查状况看,各校能够依据市教育体育局的工作要求,

2、快速启动标准办学行为集中整治的专项行动,召开全体老师会就标准办学行为工作进行了宣扬和部署。 团结路学校结合实际,月日制发了?关于进一步遏制有偿家教的紧急通知?,再次重申并告诫全体老师不得进行有偿家教和其它违规行为,同时每位老师与学校签了承诺书。公园路学校建立责任追究制度,开学前就分别与每个老师签订?公园路学校标准办学行为责任书?,并拿出了具体督查方法和惩办措施。 2、严格执行课程规划,认真落实活动课程的开设。 各校均能严格依据国家课程方案开齐课程,开足课时。多数学校还留意了校本教材的开发,设置本校的特色课。同时,留意培育同学的学习爱好,使同学把握正确的学习方法,养成良好的学习与生活习惯。试验学

3、校课外活动抓得早,效果好。学校依据制定的“体艺2+1项目活动方案第一周就认真实施,并有详实的记录和评价,同学调查反响很好,书法特色爱好活动以及平安专题教育学校落实到位。江汉路学校的“十个好习惯德育主题活动已经开头起动,试验中学消防平安专题教育在市消防中队的指导下得到了标准扎实的开展。在课程的落实上,总体状况不错。 3、科学合理支配作息时间,切实减轻了同学的过重课业负担。督查状况看,各校认真执行了?关于进一步标准义务教育办学行为切实减轻同学课业负担的通知?和经审查批准的作息时间。严格遵守了同学到校离校时间的有关规定,中学校生家庭书面作业实行总量把握,受访同学普遍反映能够承受。问安学校寄宿同学时间

4、充裕,早晚有老师特地组织开展丰富多彩的活动,深受同学欢送。 4、同学用书管理标准,“两规两不准根本得到落实。各校均建立了同学用书台帐,学校有专人负责管理,同学根本没有规定书目和规定发行渠道外的书籍、资料。公园路学校制定了教室室内整治检查表,其中对同学用书专列一项进行检查落实,在此方面赐予了高度重视。 二、存在的问题 从督查的状况看,成果是主要的,但还存在着不行无视的问题: 一少数学校对标准办学行为生疏不够到位。一些学校对标准中学校办学行为主动性和乐观性不够,工作处于被动、应付状态,存在重部署、轻落实的现象,缺乏制度化、长效性,经常是上面要求严格就行动一下,然后就放松下来。加强学校管理,标准办学

5、行为是全面实施素养教育的重要措施,是依法治教的必定要求,也是办为人民满足教育的根本所在。尤其是全省上下正在大力开展“课内比教学的重大活动,要通过提高教学效率来比质量。建立公正公正的竞争秩序,防止学校恶性竞争,全面标准办学行为就显得更为重要。而今年市教育体育局也正在接受市人大开展的行风评议工作,标准办学行为,解决人民群众普遍关心的问题、反映猛烈的问题也正是我们的职责之所在。因此,各校应站在讲政治的高度来理解、布署这一工作。 二局部学校在同学教辅用书的管理上还有待加强。督查中觉察,试验学校同学仍在教学过程中使用语文数学学科自购练习题。市教育体育局在此方面明确规定了“两规两不准,学校应从严把握,坚决

6、制止同学资料使用上的违规行为。 三个别老师,视教育体育局三令五申严禁有偿补课之不顾,为了个人利益,仍有以家教、托管形式的有偿补课,主要是以数学、语文、英语三科居多。 三、几点建议 1、进一步提高思想生疏,提高政策水平。全市中学校校要认真组织学习和宣扬,让师生熟知标准办学行为的相关文件内容,领悟文件精神,从而进一步提高思想生疏。学校要以高度的自觉性和主动性,以改革创新的精神和求真务实的作风,切实加强学校管理、标准办学行为。 2、强化措施,狠抓落实,加大查处力度。标准办学行为效果如何,最终的折射出的是一所学校管理水平的凹凸。因此,学校要有专人负责,拿出切实可行的方案,加强过程监管,准时查处问题,落实到人,准时整改。 3、各校要进一步加强老师队伍的教育与管理,努力建设一支师德高尚的老师队伍。 由于开学时间短,学校各项工作刚步入正轨,所以本次办学行为标准督查涉及学校不多、调研内容还较窄。今后市教育体育局将进一步加大标准办学行为专项整治行动力度,连续组织开展明查暗访,对办学行为不标准现象严峻查处。 4

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