1、读矛盾论心得 学习矛盾论心得体会 在培训学习阶段，我有幸拜读了毛泽东同志的矛盾论一书，本书是作者运用马列主义的普遍原理，系统的论证了统一对立学说，阐述了对立统一规律的实质和核心。矛盾论一书以历史知识的厚度和哲学思想的深度，并以简明、易懂的论述方式给予人对事物发更为深入的认识理解。矛盾论的哲学思想对于社会进步而言起到了关键性的积极作用，对于我个人而言，通过这一段时间的学习，对我的个人价值取向以及对工作方法的认识有了个更为深远的影响。 一、正确认识事物矛盾，肯定事物在矛盾中开展 矛盾论揭示了矛盾存在的普遍性，并对事物的开展有了进一步的阐述：矛盾始终贯穿于事物开展的过程中，并作为事物开展的根本动力，
2、内部矛盾是事物开展的根底，而内部矛盾和外部矛盾共同作用于事物的开展。由此可见，矛盾在事物中起到了不可磨灭的作用。我们在现实工作中，也要注意把握其中存在的矛盾，用辩证的眼光来观察事物、分析事物，有助于我们接近客观。我们在工作之中，当遇到新的问题和着手新的工作时候，不能盲目的用主观思想去想问题，也不能一味的用经验主义去分析问题。在工作目标完成之前，矛盾是始终随着工程进展而不断变化，应加大对目标实施过程中对立一面的关注，抓住在目标实施中内在矛盾和外在矛盾，从而才能全面的考虑问题，并做好相应的应急预案，才能到达预期的目标和效果。 矛盾是普遍存在这一点已经被作为唯物主义无产阶级政党广泛接受，在这一点上，
3、我们已经能够认识到研究矛盾的必要性。在我们理解一切事物中矛盾的双方促进其开展的同时，也不能无视矛盾双方相互依赖的这一特质，就例如水的存在形式有液态和气态等，无论是哪种形式的水，都由凝聚性和挥发性相互作用，并不能脱离任何一种特性。这就要求我们在工作中以辩证的态度解决问题，坚决杜绝极端主义，了解问题中存在的矛盾双方的利弊，合理使用，趋利避害，根据矛盾的存在形式而预测事物问题开展的方向，掌握其开展规律，做到提前预防、及时应对。 二、时刻分析了解事物开展，抓住各个环节中的主要问题和主要矛盾。 事物在开展的过程中，由于周围环境的影响，会导致不只存在一种矛盾，而其中起到主导作用的成为主要矛盾，由于它的存在
4、和开展规定和影响着其他矛盾的存在和开展。这就要求我们在工作之中，分清主次，紧抓问题的关键环节和主要矛盾。这也是作为企业长期可持续开展的必然要求。就目前形势进行详细分析，找出企业当前开展和管理模式中存在的主要矛盾，并在掌握规律的前提下对后续开展进行规划，提前发现主要矛盾的变化，在新的矛盾产生后能够迅速应对，以此推动事物快速开展。 主要矛盾这一观点也为我们提供了如何解决工作中形式复杂、矛盾多样化的方法：全力找出事物的主要矛盾，集全力而作用于一点，解决了这个主要矛盾，问题便也迎刃而解了。在事物开展的过程中，用开展和灵活的眼光去看待事物矛盾，而不是一味的刻舟求剑。矛盾的主要方面起到变化，事物的性质也就
5、随着变化，对不同性质的矛盾采取不同解决方式。掌握矛盾主次方面的相互联系，才能够更好的帮助我们找出解决问题的正确方法。尤其是我们做基建工程这一工作，各个施工环节相互关联，互相作用，当遇到无法完成预期目标时，在诸多因素中抓主要，用全力，别的问题便也随之解决，工程目标也能够得以顺利完成。 三、研究矛盾性质和变化，个别问题个别研究，特殊情况特殊对待。 结合我国开展来看，不同时期有着不同矛盾，每当历史前进一步，旧的矛盾解决了，而新的矛盾又出现了。我们工作生活的每一个环节都是在解决矛盾中开展的，而解决不同的矛盾，也要有不同的方法。例如在我国方案经济时期，人民生活必须品实行定量供应，而由于当时生产水平低下，
6、导致人民生活物资严重匮乏，生活质量较差。在改革开放以后，经济得到开展，人民生活水平有了很大提高，能够根据自己的需要购置食品，但新的矛盾随之产生：产品价格大幅上涨。这时的主要解决方法又从提高生产力转变为开展国民经济，由此可见当新的矛盾产生时，解决矛盾的方法也不同，用不同的方法去解决不同的矛盾，这也是矛盾论遵守的一个原那么。 在工作中处理问题，也应做到具体问题具体分析，杜绝片面的看问题，教条主义的去照搬某些条条框框。全面客观分析问题，做到具体问题具体分析，特殊情况特殊对待。在工作中只有深入基层，才能了解问题的实际情况，提出具有针对性的解决措施，顺利解决问题。假设只是纸上谈兵，无法接触实际工作，难免出现理论脱离实际，以大套的道理去应对特殊的矛盾，不但无法解决问题，还有可能造成更为严重的损失。这一点在今后的工作中是要坚决杜绝的。 通过对这本书的阅读和总结，我了解到事物矛盾的法那么就是对立统一的法那么，这是自然和社会的根本法那么，也是思维的根本法那么。将这种思维运用的工作和理论学习当中是我们学习的目标。只有勤思勤学，亲身实践，才能防止犯下一些不应该的错误，才能正确有效的运用矛盾论去效劳于我们自身和整个社会，去解决那些影响我们开展的不利矛盾。 第4页 共4页
