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2023年小学师德师风活动方案.docx

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资源描述

1、小学2023年师德师风活动方案教师是立校之本,师德是教育之魂。要到达高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我校教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和效劳意识,落实创立积极向上的和谐校校。制定师德建设实施方案如下:一、指导思想以教育法、教师法、等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照中小学教师职业道德标准、新时代中小学教师职业道德行为十项准那么要求,进一步提高我校教师的师德整体水准,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象,提升校的形象。本次师德建设活动必须遵守以

2、下原那么:第一,坚持以人文关心,以人为本的教育方法;第二,坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三,坚持“外塑形象,内强素质的目标培养,建构一支具有时代特征,富有人格魅力,具备教育影响力的新型教师队伍。二、实施步骤(一)发动学习阶段1.成立师德建设领导小组:组长:副组长:成员:2.坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位,认真组织广阔教师学习有关教育政策法规,重点学习教育法、教师法、未成年人保护法、校教育指导纲要、校管理条例、校教师职业道德标准全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料,明确教师的责任和义务,形成共识。(二)研讨阶段1.讨论校存在的不文明现象。2.深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其

3、危害。3.拟定“个人师德承诺书。4.在广泛分析讨论的根底上达成一致共识,制定出教职工职业道德行为标准。5.讨论如何对教师进行师德师风考核。(三)实施阶段1、组建专班,加强领导。(1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况,提出改进意见,完善有关措施,制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。并将此工作的各项任务列入教师工作的职责范围内,与年终考核挂起钩来。(2)主动接受家长的监督,虚心听取意见,为行风监督员提供各种时机和方便,使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中了解情况,及时反响,以便发现问题立即整改。2.强化标准,教

4、育为本,加强自律(1)加大加快宣传力度,利用政治学习在全校教师中传达各级领导“关于师德师风建设的报告和精神,提高认识,自觉地置身此活动中去,克服“与己无关的思想。(2)进一步组织学习教育法、教师法等教育法规,使每个教师自觉执行“师德标准。严禁变相体罚学生,轻视、歧视学生的违法行为,自觉抵抗“有偿家教,为维护学校在社会上的良好声誉做出自己“教书育人的应尽责任。(3)按上级规定收费,严格执行市、县物价部门规定的收费工程和标准,健全和完善学校收费管理制度。严格执行“一费制和“收支两条线的管理规定,坚决杜绝一切违纪行为。(4)加强监督手段,向家长宣传我校师德活动方案。3.鼓励约束,用好典型,硬化考核(1)密切配合,以人为本,发挥思想政治工作的优势,根据师德师风教育的新情况、新问题,针对教师的实际情况,耐心细致地做好教师的思想政治工作,表达人文关心,创设和谐校校。(2)关注先进事例。弘扬教师中全心全意为幼儿效劳、全面关心幼儿、师德师风高尚的先进事例,每年评选师德标兵。(3)把师德师风考核作为对教师岗位考核的一个重要内容,由考核组参与考评,考核结果在一定范围内通报,归入教师业务档案,作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。坚决实行师德考核一票否决制。

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