1、学校少年宫工作部署会发言材料 今年五月，xx市教育体育局组织了声势浩大的学校管理县县行校校行活动，7个县（市、区）分别展示了1所XX县区学校、1所农村学校的学校管理、校园文化建设、学生大课间、体艺工作等。其中，XX县区三里城镇中心小学的孩子们在简陋的环境里，展示了民族舞蹈、经典诵读、师生合唱、篮球等工程，学校充满生机与活力，让每位与会代表都感动不已。这些都得益于乡村少年宫工程建设。 近年来，xx市在省文明办、财政厅、教育厅的领导下，聚焦教育主业，推进乡村学校标准化建设，建设文明校园，加强乡村学校少年宫建设工程管理，助推教育稳定和谐开展。特别是在统筹推进区域内城乡义务教育一体化开展、加强未成年人
2、思想道德建设、提高学生综合素质等方面，全市乡村学校少年宫功不可没。下面，我仅就今年的情况，从加强乡村学校少年宫管理上谈一点我们xx的做法和思考。 一、主要做法 xx市建设乡村学校少年宫共53个（含市级财政自建1个），其中，2023年新建乡村学校少年宫3个。近年来，我市实行文明办统筹、财政依据考核管理资金、教育推动业务提升的三位一体管理模式，依托乡村学校少年宫，在强管理、提效能上下功夫，取得明显成效。 依托乡村学校少年宫，加强学校文化建设。近几年来，我们将文化建设的重点转向农村学校，要求学校建设成为平安校园、书香校园、文明校园、活力校园、绿色（生态）校园。推动学校将校风校训、规章制度、校园环境建
3、设与乡村少年宫管理相结合，在做到草木皆有情、处处成风景的同时，依托少年宫开展有特色、有创意的校园文化活动，提升学校的文化内涵。 依托乡村学校少年宫，弘扬中华优秀传统文化。一是传承外乡优秀文化。各地乡村少年宫在开设美术、艺术、体育等根底活开工程外，还邀请民间艺人进入学校，引入有本地特色的文化工程，如云梦的皮影戏、汉川的善书、孝昌的雕花剪纸等，在我们的少年宫里面都有涉及。XX县区伍洛镇中心小学把有本地文化特色的三节龙引入少年宫活开工程，很受学生欢迎。二是大力实施孝德教育。xx是孝文化之乡，有丰富的孝文化资源。近年来，我市积极建设孝文化名城，在学生中大力开展孝德教育，建设孝德校园。在少年宫的活动中，
4、开展孝亲敬老、感恩父母、争做小天使的主题教育活动，向学生推行小孝持家，中孝敬业，大孝爱国的现代孝德孝义，引导青少年从日常做起、从小事做起，做到知孝、行孝、扬孝、向善、向上。 依托乡村学校少年宫，大力开展双读教育活动。一是创造阅读教育活动条件。在少年宫活动期间，除开放图书室、阅览室外，很多学校还设置图书专柜，建设悦读吧、流动书屋、图书角等藏书平台，让学生能够便利地读到好书。二是开展形式多样的竞赛活动，提高学生阅读兴趣。充分利用少年宫的有利条件，举办诵读经典大赛、朝读经典大赛、爱国主义读书活动征文比赛、知识竞赛等活动，还组织经典咏流传编排展演活动，助推了双读活动。 依托乡村学校少年宫，推进留守儿童
5、关爱工作。2023年春季，xx有留守儿童4202373人，占在校生总数的7.96%，其中大局部生活在农村。留守儿童的生活、学习、平安、心理等方面产生的问题，引起各方面高度关注。2023年初，xx市委、市政府决定在全市大力实施留守儿童关爱工程。三年来，xx全市上下强化责任担当，加大财政投入，着力构建齐抓共管工作格局，推进监护、帮扶两个全覆盖，成效明显。其中，为解决5+2难题，乡村学校少年宫在周末组织留守儿童开展活动，解除家长后顾之忧，确保存守儿童节假日空档期有监管有帮助。 依托乡村学校少年宫，提高学生综合素质。一是推动学生行为习惯养成教育。学校在组织学生开展活动时，在学生道德行为、学习行为、生活
6、行为、平安行为、文明礼仪行为等方面积极引导，促进学生养成良好行为习惯。二是开展社会实践活动。乡村学校少年宫以校内活动为主，还经常组织研学旅行、志愿者、环保教育等社会实践活动，在实践中体验，培养学生团队合作精神，陶冶学生情操，提升学生素质。 二、存在的问题 经费保障缺乏。根据测算，规模较大的乡村学校少年宫正常开放年运转费用在2023万元，规模一般的也要5万元左右。目前，乡村学校少年宫经费主要依靠专项经费，后期设备更新资金缺口大。 师资队伍短缺。大局部农村小学缺乏艺体科专业教师，艺体科教师整体素质也还有待于进一步提高，对活开工程进行开发和深入挖掘的能力缺乏；由于经费缺乏，聘请校外辅导员长期辅导有一
7、定困难。 平安隐患较大。由于少年宫活动遵循自愿参加原那么，参加活动途中存在平安隐患；周边村（居）未成年人进入校园参加活动的，平安责任界定不清，给校园平安管理造成一定压力。出于控制学生在校活动总量和统一组织乘车的需要，大局部学校只能面向本校学生开放活动，尚未能完全辐射乡镇其他未成年人。 三、工作建议 增加数量，保障运转。为使工程惠及更多农村未成年人，需要增多乡村学校少年宫工程建设指标和经费金额。建议中、省出台硬措施，要求工程所在县市（区）必须按不低于上级少年宫工程数1/3自建少年宫，并每年（合计5年）给予5万元以上的财政资金支持。 强化考核评估，提高质量。乡村学校少年宫建设的好不好，质量高不高，关键是重视程度够不够、教师配备是否到位。建议参照幼儿园年检制度，由文明办、财政、教育等部门组成工作专班，制定相应星级标准，每年定期对乡村学校少年宫运转、活动开设情况进行评估，根据星级评估拨付运转经费。建立进入退出机制，对于存在平安隐患、运转不力等问题，评定不合格的，可采取停止拨付经费。另外，建议成立乡村学校少年宫开展联盟，经常开展交流活动，促进乡村学校少年宫共同开展。 第5页 共5页
