1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。单位自我鉴定单位自我鉴定范文本学年度，我校在课题化工业区学校环保教育实施策略研究的引领下，组织实施了阶段性工作。现将15月份的工作总结如下：保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，特别是化工业区这个特殊环境，为此，我们xx实验学校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，卓新胜校长亲自抓，认真制定环保培训方案，每学期开学三次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、标准化。加强宣传教育是我们开展环保教育课题的主要途径，我们大量收集环保知识文件
2、资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾播送站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节、“爱鸟周、“环境日等特殊，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创立绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球、“人与自然和-谐相处、“创立清洁优美的校园、 “创立文明卫生城市等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。为激发学生探索自然的兴趣，一月份，我们开展了“我给小树穿棉衣活动，每个孩子认领一颗小树，结为“伙伴，老师也认领管养。二月份开展了“盆盆鲜花美校园活动，每个孩子和老师都培植一盆鲜花，放在教室，做好培植记录。结合三月十二日植树节，开辟校园种植带，组织学生开展小种植活动，举办师生小种植活动。各班除管理好校园的种植地外，还根据实际的情况开展“绿化教室优化环境见行动!活动，进行小盆栽美化教室活动，从而让学生在一个优美的环境中学习生活。四月份的第一个周是我国的爱鸟周。我们继续组织开展了“关爱生命与鸟共舞做鸟类的忠实朋友!为主题的活动。3
