1、国旗下的讲话：标准学习行为，提高学习效率参考讲话同学们，今天我讲话的主题是：标准学习行为，提高学习效率，争创优良成绩。 转眼之间，开学已通过去三周了，本学期如何在学习上实现新的打破与开展，进一步提高成绩是我们共同关心的一个咨询题。我们每一个同学都要自我严格要求，标准学习行为，打牢根底，为本人的开展蓄足后劲。为此，我们要做到以下几点：一、学习要有明确的学习目的 做任何事情，都要有一个明确的目的。有了明确的目的，你才会有勇往直前的勇气和力量；有了明确的目的，你才能够制造奇观。明确的学习目的是学业成功的首要条件，目的能给你指引方向，让你明白本人该做什么不该做什么。目的能给你提供动力，协助你克服懒惰，
2、战胜挫折，集中精力，乐此不疲，不断地为实现目的而不懈努力。当你感到学习辛苦难以忍耐的时候，当你某一次考试没有考好的时候，你就要想一想目的，从而遭到鼓舞，遭到鞭策，遭到鼓励，你就会认识到为了目的的实现受一些苦是完全值得的。当你定下本人下一次考试要考入全班多少名的时候，你就会去关注本次考试第几名，各科分别考了多少分，你的总分差多少，差在哪些科，明确了本人的优、优势，然后才能有针对性地制订学习方案，合理安排学习时间。希望同学们要设计好本人的人生大的目的，并为之而努力奋斗。同时也要制订好一些小目的，如每天的学习目的，每节课或自习课的学习目的，某一小段时间的学习目的等，建议同学们把“每天不留疑咨询，每天
3、清出底子作为一天的学习目的。请相信，小目的的不断实现最终会促成大目的的实现。二、学习要有适宜的方法 有人说成绩好取决于聪明与勤奋，聪明是让人羡慕，勤奋也让人敬仰，但是假设没有适宜的方法，这两样也不会发挥到极致。所有的好方法都不是别人教的，而是自我生成的。在学习过程中，你要有认识地经常地反思：如何预习是有效的？课如何听是有效的？作业如何做是有效的？碰到难题和不会做的标题我如何考虑的？假设教师不教我，我如何读明白课文？如何提出一个好的咨询题？如何提出本人的看法？我每天的时间如何安排是恰当的？只有在这些追咨询中，你才能构成适宜你本人的最有效的学习方法。三、学习要主动 古以来，学习确实是人从出生那一刻
4、起就从事的终身之事，然而大家是否都明白学习的成与不成还取决于你的态度是否主动。 非常多人都有如此的疑咨询：为什么教师都讲得非常好，也采取了非常多提高学生兴趣的方法，可学生的学习效果依然有非常不尽人意的地点？为什么同一位教师教的两个学生，可他们所获得的成绩可能截然不同？为什么在上完同一节课后，两位同学的收获之比差距可能大得惊人？其根本缘故在于我们一种心理的操纵才能：学习不是教师交给我们什么，而是我们本人想学习什么。主动学习的同学在没有教师要求的情况下也会在课前做预习；在没有教师家长监视的情况下也会认认真确实完成学习任务。然而不主动的同学，即便是有父母、教师双重的严加管教，他生活的重心也不一定能完
5、全放在学习上面。 大家都明白，对游戏感兴趣的同学，打游戏的才能一般都非常强，同时在这一群的游戏高手中，甚至有人是无师自通的。而游戏关于那些不喜爱它的人而言，它的规那么、技巧是何其的复杂，他们不主动去学，就算有人手把手教他们，这些人也未必成为高手。学校里的功课和学习打游戏是一样的，想主动学习的同学，一般都不会觉得本人要学的东有多难，而对他置之不理、不主动的同学，都会觉得它非常复杂。 最后，我要说的是，天赋非常重要，勤奋不可缺少，但读书一定要找到那把属于本人的金钥匙，也只有如此，才能把天赋发挥到极致，把勤奋派上用场，同学们，让我们师生携起手来，打牢根底，注重标准，扎实落实，用智慧和汗水克服困难，去夺取本学期更加优良的成绩，感谢大家！
