1、德育教育活动记录 时间：4月9日主持人：焦颖参加人：全体同学活动内容： 一、对学生进行交通、和其他方面的平安教育工作， 1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。 2、做好防溺水防交通事故平安教育。 3、接送学生到校门外。 4、加强师生思想教育和德育教育。 5、加强学生心理、生伦理教育。 6、对学生进行日常行为标准教育创立文明校园，争做文明师生。 二、对学生进行平安行为标准教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规那么行。 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。 7、不准
2、食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅去游玩。 德育教育活动记录 时间：5月21日主持人：马康佳参加人：全体同学 一、 1、加强平安工作和校容、校貌工作； 2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害； 3、搞好围边环境治理； 4、要上好“平安教育课，做好平安检查； 5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭； 6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。 二、进行中学生守那么教育，创立文明校园，争做文明师生。 1、爱家，爱学校； 2、语言文明，有礼貌，思想健康；3仪表端庄； 4、上学不迟到、早退； 5、搞好校园、教室和个人卫生； 6、讲文明礼貌，有教养。
3、 三、加强爱国主义教育： 1、学习文件精神，提高对本次活动的认识； 2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德标准征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行播送、和橱窗内宣传。 四、发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老工作： 1、我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事
4、，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。 德育教育活动记录 时间：3013.4.16主持人：李祎然参加人：全体同学 一、活动目的 ：打造文明、自信、快乐的中心人，创立和谐、文明、快乐的校园。 二、活动步骤：第一阶段：宣传、实践 1、“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人为主题的班级发动会。 2、标准课堂语言。明确要求，教师全员参与落实，培养学生上课做到积极答复以下问题，大胆发言。答复以下问题时逐步做到准确地表达自己的思想，语言要完整，声音响亮，通顺流畅。与同学交流讨论时，能大胆发表自己的观点，并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解，培养学生的自信，多
5、让学生用“我觉得“我认为等表达和答复以下问题。第二阶段：深化、提升 1、小结阶段情况。 2、微笑进课堂活动，打造快乐课堂。多一分笑容，少一点动怒；多一分鼓励，少一点埋怨；多一分表扬，少一点批评；让学生学得舒心，学得有信心，提高学习的有效性。 3、“典范在身边教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、播送、板报等宣传阵地，表彰校内好人好事，树典范，扬正气。第三阶段：稳固、总结 1、小结阶段情况。 2、深化“典范在身边教育实践活动。学校、年级、班级加大对校内班内好人好事、典范的表彰力度，利用好宣传栏公榜粘贴，引导鼓励学生争优竞优，形成良好的校风。 三、活动反思本次教育活动是学校是精神文明建设的重要组
6、成局部，是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项根底性工作，也是促进学校内涵开展中，德育工作的突破口，意义重大。提高学生文明素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求，也是展示良好形象的客观要求。要引导师生增强文明、自信意识，自觉参与教育实践活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起，培养和提高自身素质。在以后的活动中，还应加大宣传，营造气氛。要大张旗鼓进行宣传，树典范，扬正气，加强学生舆论与监督，推举并宣传“礼仪标兵“形象大使等，创新阶梯式评价机制，营造宣传热点，激发学生争优竞优意识，形成你追我赶的良好局面。在以后的活动中，更应该总结经验，着眼长远。要注意贴近师生，贴近实际，突出
7、特色，创造性地开展好各项活动，持之以恒地抓下去，力求每年有明显变化，取得显著效果。还要注意总结经验，不断创新，做好长远规划，着眼整体提高学生的文明素质。 德育活动记录 时 间：20 13、 4、28 地 点：七一班教室主持人：张云菲 参加人：七班全体同学 活动内容：进见时的礼节 活动过程与效果： 进见时的礼节： 1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意前方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师辞别。 2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。 3、穿戴朴素大方
8、、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。 效果。学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。 “平安教育主题班会活动记录 时间：2023.4地点：七三班教室教师：黄金霞主持人：郑禹活动主题：平安教育 活动过程 1.学习平安知识手册，了解平安知识的很重要性。 2.通过学习身边发生的一些平安事故的实例来了解平安知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。 3.主持人。平安就在我们身边。 4.主持人。我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规那么。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。 a.让一名扮演交
9、警手语，请同学来解说是什么意思。 b.交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生解说它所指的意思，看谁说的又对又多。 5.主持人。我们在校内或校外活动时，都要注意平安，否那么，一些意想不到的平安事故说不定可能就会发生在我们身上。 讨论。下面的行为对吗。 a.放学了在过桥的时候互相拥挤；b.在公路上你追我赶；c.骑自行车在路上乱窜；d.在河边钓龙虾；e.在桥的栏杆上走； f.乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外； 主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀。平安卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的 号码。它们有什么作用呢。 （12023，119，120，121） 6.主持人。我们不
10、但要懂得一些必备的平安法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。 让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身边的人。如果你遇到以下几种情况你会怎么办： a.你在路上看见一伙年青人在打架斗殴； b.当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了；c.当你看到一个地方起火了，而且火势很猛；d.有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的；e.你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家； 7.主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长的建议书，宣读建议书。 8.选出本周的平安小卫士。 20232023第二学期班主任工作总结 年级 姓名
