1、读人民教育心得体会 第四十条规定。从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。中华人民共和国教师法规定，教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。也就是说，为教师提供进修的时机是教育部门的责任，而接受继续教育，提高自身素质，那么是教师的权利。 继续教育很有必要，我想没有教师会否认。我也感到自己特别需要读书学习，但是目前的培训资金数额不小，让一些人很难接受，内容很难满足自己的需求，真正学到的知识很少，这也是广阔教师的心声。 首先，授课教师的素质有待提高。 我不否认大学里有很多优秀的教师，但是他们很多人不了解中
2、学教学的实际。有的大学教师对参加进修的教师也有误解，认为小学教师观念落后，素质较差，所以上课也不认真讲课，糊弄完拉倒，使继续教育流于形式。有的更是让刚毕业的大学生或在读研究生来上课，效果可想而知。当然，大学老教师嫌暑假天热，报酬少也是原因。 其次，继续教育的方式有待改进。行政命令式的继续教育确实有其长处，如能够引起学校足够的重视，便于推广等等。我们得成认，通过三年的函授，很多教师转变了教育观念，树立了以学生为中心的正确学生观。 但这种培训方式消耗了大量的财力、物力和教师的精力。特别是广阔经济落后地区的教师为此做出了很大的牺牲。按每个教师继续教育费用xx元算，全校至少20230个教师得20万，对
3、一般学校真的不是小数目。学校不支付这费用，我也能理解。 但对一些月收入只有几百元还被拖欠的农村教师来说，xx元又怎么不心痛。骂声四起，我也能理解。 第三，这种培训一刀切，针对性太差，抹杀了教师的个性，难以满足广阔教师的需要。 但令人快乐的是三年的轮训还是搞完了，也取得了很大的成绩。下一步怎么办，是否还停留于这种形式。显然不能。 我认为推进中小学教科研工作是教师开展继续教育的最好的方法。 国家、学校应该在图书资料等方面为教师开展教科研工作提供良好的条件，鼓励教师，使教师在继续教育中获得满足感，体会到学习和创造的快乐，当然也应提防教科研工作流于形式。也可开展读书、写教育日记等活动，让教师反省自己的
4、教育观念和方法，提高自身素质。总之，要有新思路、新方法，推进教师的继续教育。 其次，加强远程教育，降低继续教育费用。随着网络和各种现代教育技术的普及，教师的继续教育也应该与时俱进，充分利用各校现有的条件，让教师通过远程教育学习到更多的知识。 教育质量的提高关键是教师素质的提高，教师的继续教育工作应该常抓不懈。如何把继续教育工作落到实处，应该引起每个关心教育的同志的认真思考。树立终身学习观念，将继续教育进行到底，是国家的需要，更是教师的需要。面对下一轮教师继续教育，我们期待有更好的新的形式出现。我们也渴望通过继续教育能真正学到一些知识，当然，我们也不仅仅依赖这条道路，总之，尽一切可能，让自己多获得一些知识，以便适应时代开展的需要，说话说：给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，教师的一桶水还不够，教师应是源源不断的井水。 第3页 共3页
