1、商贸公司五学机制实施方案 为贯彻落实县委县政府文件精神,全面提高商业党员干部队伍的综合素质,在全系统营造干事创业、跨越开展的良好气氛,按照县委的统一安排部署,商贸总公司决定在系统内建立并实施自学、点学、讲学、述学、考学“五学机制。现提出以下实施方案。 一、指导思想 实现大开展的内在动力,在全系统营造学理论、兴调研、抓落实、谋开展、促和谐的浓厚气氛,促进广阔党员干部以理论创新推开工作创新,为实现我县经济社会跨越式开展提供强大的精神动力和智力支持。 二、总体目标 按照自学、点学、讲学、述学、考学“五学原那么,成立学习组织,创立各类学习载体,力争用12年时间,使系统党员干部的理论素养、知识水平、思维
2、能力和党性修养有明显提高,想干事的意识进一步增强,会干事的能力明显提高,干成事的本领不断提升,不出事的自律意识得到强化。使人人学习、终身学习的理念根本形成,成为学习气氛浓厚、综合素质全面提升、充满生机活力的学习型群体,创立学习型机关活动取得明显成效。 三、实施内容 “五学机制即:自学机制、点学机制、讲学机制、述学机制、考学机制。 一自学机制 按照县委宣传部?党员干部理论学习必修科目书目?要求,认真阅读必修科目,自己制定读书方案,认真做好读书笔记和学习心得情况,全年读书笔记不少于2万字,心得体会文章不少于3篇,参加中心组学习和讨论。 二点学机制 认真阅读县委指定及推荐的书籍;认真阅读县委宣传部制
3、定的党委中心组学习方案中指定的学习书目,熟练掌握?行政许可法?、?生猪屠宰管理条例?、?酒类流通管理方法?等行政法律法规。 三讲学机制 班子成员、科室负责人都要按照所选定的课题轮流讲学,讲学采取以讲座或报告为主要形式,辅之以提问、讨论、研究等方式,不断创新讲学方法和讲学内容。 四述学机制 党员干部在党员民主评议、民主生活会、理论中心组学习、年度考核中都要进行述学,客观真实地进行自我认识、自我考核、自我总结、自我评价。一是按照每年规定的学习内容,认真制定出当年的理论学习方案,并建有个人学习笔记本。二是年度考核时由本人向组织讲述学习情况。三是在每年的领导班子民主生活会上或专题组织生活会上,要汇报学
4、习情况。四是在年终述职报告中要有学习内容,并上报一篇结合本人工作实际的理论或调研文章。“述学内容主要是:对理论学习的认识态度;对县委统一部署的集中培训学习、必读书目的阶段性等学习情况;班子成员执行党委中心组学习制度情况;撰写心得体会和调研文章情况;用所学知识指导实践情况;学习中存在问题和整改措施。 五考学机制 按照县委组织部、宣传部要求,对党员干部学习情况进行考核,考核的主要方法:一是进行考试。试卷及开闭卷形式根据上级要求而定。二是进行考察。结合党员干部平时学习情况,对理论素质和学以致用能力进行考察。在考察过程中采用群众座谈、民主测评等形式,既考虑“述学、“评学结果,又兼顾考试成绩,更注重考核
5、对象能否做到学以致用,运用所学知识解决实际问题的能力。三是查阅资料。抽查被考核对象的读书笔记本,每年撰写的理论或调研报告,抽阅被考核对象制定的工作方案、方案等。 四、方式方法和主要途径 实施“五学机制要注重实际效果,创新方式方法,坚持集体学习与个人自学相结合,以个人自学为主;坚持在职学习与短期脱产培训相结合,以在职学习为主;坚持学习知识与解决具体问题相结合,以解决问题为主。做到既全面系统学,又突出重点学;既向书本学,又向实践学,努力实现学习目标。所属各科室、各单位要通过开办学习专栏、中心组学习、举办培训班、报告会、上党课、建立例会和“学习日制度、举办专题辅导讲座、开展各类竞赛活动、进行专题调研
6、、组织专题研讨、开展主题实践活动等多种形式,并结合自身实际,创造性地设计适合本单位的学习载体,使学习活动亮点突出、特色鲜明。 五、措施要求 学习是商业干部的成事之基,创新之源。总公司及所属各单位要把实施“五学机制作为强化自身建设的一项重要任务,采取有力措施,切实抓紧抓好,抓出成效。 一树立学习理念 加强学习发动,使干部职工牢固树立“人人学习、“终身学习的理念,变“要我学、“应付学、“短期学、“粗浅学为“我要学、“认真学、“终身学、“深入学,在学习中不断汲取营养,增长知识,努力克服知不适位、识不符职,防止出现“本领恐慌。并要加强在职学习,大力开展业务培训,充分利用各种教育资源,搭建学习平台。 二
7、制定学习方案 各科室、各单位要结合实际,实施“五学机制纳入个人学习方案,统一安排,所有学习方案都要具体实在、切实可行,并明确学习的内容、方式方法和所要到达的目标,使学习方案成为每个单位、每个人的学习指南。 三活动具体步骤 开展“五学机制活动分三个阶段实施: 1、第一阶段:宣传发动和方案安排阶段3月10日至16日 主要任务:分级宣传发动,树立学习的观念和热情;建立和完善学习组织、学习考核制度;制定并提出单位、个人的学习方案、实施方案,对学习活动作出安排。 2、第二阶段:具体实施阶段3月17至11月30日 主要任务:各单位利用各种载体,积极组织干部职工开展多种形式的学习培训活动;职工个人按照学习方
8、案开展不同形式的自学活动;总公司“五学机制领导小组办公室有方案地对学习读书活动进行指导、催促和检查。 3、第三阶段:年度验收阶段12月26日-30日。主要任务:完善日常学习机制;开展“回头望,总结经验,寻找缺乏;对开展“五学机制活动的总体成效进行考核评估和检查验收。 四建立鼓励机制 总公司要为开展“五学机制活动和干部学习读书提供必要的场所,保证学习时间,购置学习资料和用具,在干部学习费用方面给予一定的经费支持。 五强化组织领导 1、建立理论学习工作“一把手负责制。各公司、厂党总支支部要把开展“五学机制活动摆上重要议事日程,纳入党员干部转变作风,特别是转变学风的重要内容,精心组织实施,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓的领导机制总公司成立“五学机制活动领导小组,商贸总公司党委书记刘军任组长,副书记兼副总经理任副组长,办公室设在政工科,负责日常协调、指导工作。 6