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2023年中级职称自我鉴定.doc

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1、中级职称自我鉴定中级职称自我鉴定 中级职称自我鉴定 硕士毕业,从事专业工作三年,就可以确认“工程师”职称。嗯,enyu 是 符合条件的!申请要填表格,oh,好久没干这事了,“本人对自己思想政治表现、工作 成绩及业务能力的自我鉴定”。百度一下,模板真多呀,稍微改改就能搞定!“本人于 XX 年 7 月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位,并被聘 为联想移动通信有限公司的软件工程师。XX 年 5 月,由于工作需要,被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。在思想上,本人坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪 守法,具有良好的思想素质和职业道德。在工作上,本人严格履行软件工程师

2、的岗位职责,认真学习,努力工作,很好地完成本职工作和领导交给的各项任 务,业务能力强。”表格的空间有限,原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习,不断完善自己,争取获得更好的成绩。”,未遂。自任现职以来,本人认真学 习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论及党的一系列方针、政策,认真实践“xxxx”,积极参加党员先进性教育学习,思想始终与党中央保持一致。坚持 四项基本原则,拥护党的领导。锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职 守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修 养,积极履行党员义务,认真履

3、行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教 育教学改革,指导进行教学研究。认真细致地做好学生工作,举止行为要更加规范,为人师表,言行规范,对学生负责。在工作中,把热爱学生放在第一位,师生关系和-谐,工作得心应 手,许多事情迎刃而解,热爱、尊重、信任学生,关心爱护学生,不论论成绩 好坏,一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,关心爱护。因此,教学成绩突出,学生品德优良,很好的完成了教育教学工作。所以,赢得了领 导和老师的信任和尊重,在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻 研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方 法,研究现代教育技术在课堂教

4、学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在 工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中 为断实践,不断总结,不断提高。在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。xx 年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,xx 年电子报刊获寿光市二、三等 奖各一人,潍坊市三等奖一人;xx 年电子报刊寿光市三等奖一人。个人在 xx 年获得寿光市个人网页二等奖;xx 年获得潍坊市优秀教学设计二 等奖,论文巧用媒体强化美育获中国教育学会中小学计算机教育专业委员 会第三届学术年会优秀奖,现代教育技术教学设计一等奖;xx 年制作的人有 两件宝网课获寿光市二等奖。晋升中级职称个

5、人总结的延伸阅读:如何写好你的工作总结 一、工作总结的内容 1.基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介 绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务 等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2.成绩和做法 工作取 得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作 的主要内容,需要较多事实和数据。3.经验和教训通过对实践过程进行认真的 分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像 计划那样具体,但一般不能少了这些内容。二、工作总结的特点 总结的

6、经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个 方面。1.自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践 为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自 指性的特征。2.回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要 开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还 是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下 一步工作计划 的重要参考。3.客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文 种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所 列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何 夸大、缩孝随意杜撰、歪 曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。4.经验性 总结还必须从理论的高度 概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今 后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真 理的惟一标准的 原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的 经验,得出规律性认识,这样 才能达到总结的目的。

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