1、小学生红色教育活动方案范本小学生红色教育活动方案范文“红星闪闪放荣耀,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光芒照万代这嘹亮的歌声来自于潍坊安丘革命英烈红军小学的孩子们。以下带来小学生红色教育活动方案范文!小学红色教育活动方案1我校接关于开展红色文化保护、传承和弘扬工程通知，为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬优良传统、传承红色基因的重要指示，结合我校实际进一步推进集美红色文化保护、传承和弘扬，制定以下实施方案。一、总体要求1、指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央、省委、市委和区委的部署要求，以培育和践行社会主义核心价值观为
2、根本，以保护红色资源、发扬红色传统、传承红色基因为核心，深入实施校园红色文化工程，着力在保护传承中弘扬红色传统，着力在挖掘利用中激活红色基因，着力在创新开展中打造红色品牌，充分发挥红色文化在开展党的优良传统教育和理想信念教育、弘扬爱国主义精神、培育和践行社会主义核心价值观的重要作用，推进人文集美的建设。2、总体目标。挖掘保护集美红色文化资源，提升红色文化内涵，传承红色基因，弘扬红色革命传统。推出红色文化研究成果，打造红色文化传播平台，使校园红色文化知名度和影响力得到提升。3、根本原那么。坚持把爱国主义教育作为永恒主题，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，增进人民爱国主义情怀和意识。二、任务与分工
3、(一)专题教育方面1、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育气氛。2、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育成效。3、红色影视。学校积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。(二)常规教育教学方面1、实行红色文化常规教育。A、校园播送播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)。B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会。C、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责，班级展示)
4、。D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱。E、每月开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。三、组织保障1、成立红色教育领导小组组长：副组长：成员：四、活动时间安排1、第一阶段：(9月-10月)学校制定“红色文化保护、传承和弘扬主题教育方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习气氛。2、第二阶段：(10月-11月)“红色文化保护、传承和弘扬主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。3、第三阶段：(11月12月)分班级组织“红色故事演讲比赛，并进行考评。4、第四阶段：(12月-1月)“红
5、色文化保护、传承和弘扬主题教育展示阶段。学校将在活动中表现比拟突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。5、定期进行活动总结。2023年10月24日D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱。E、每月开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。三、组织保障1、成立红色教育领导小组组长：副组长：成员：四、活动时间安排1、第一阶段：(9月-10月)学校制定“红色文化保护、传承和弘扬主题教育方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习气氛。2、第二阶段：(10月-11月)“红色文化保护、传承和弘扬主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生
6、动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。3、第三阶段：(11月12月)分班级组织“红色故事演讲比赛，并进行考评。4、第四阶段：(12月-1月)“红色文化保护、传承和弘扬主题教育展示阶段。学校将在活动中表现比拟突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。5、定期进行活动总结。小学红色教育活动方案2按照市教育体育局关于“特色学校创立工作安排部署与要求。学校领导高度重视，屡次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育为我校6月份的创立特色。“红色教育主要开展以下系列活动：一、红色教育影响身教重于言教，
7、教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史报告会、“塑红色课堂观摩、“游红色旧地、“读红色经典等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。二、校园环境熏陶针对确立的红色教育主题，我们将
8、重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育气氛。三、系列活动感染1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。4、读红色书籍。学校为学生提
9、供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，去除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国的理想信念。6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日
10、常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。小学开展红色教育活动方案3一、指导思想为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色气氛，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。二、教育目标(一)培养学生“树立理想，坚决信念的精神。(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约的精神
11、。(三)培养学生“自强不息，乐于助人的精神。(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神。(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当的精神。三、活动内容(一)前期宣传工作1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。2、校园播送台播放红色歌曲。3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。(二)中期学习活动1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。4、红色教育知识竞赛。5、参观红色教育基地，组
12、织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。(三)后期总结活动1、活动资料的积累与整理工作。2、学生的书面心得体会。四、活动措施1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。3、活动中班主任要筹划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。4、认真总结，及时反响。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。才华横溢。
