1、秦男南心得体会 今年是我院第一次开展团学干部培训班，作为女生部部长的我很荣幸参加了这次培训。通过这次培训我收获挺多的，从老师的精彩讲课中学到了很多对自己有用的东西，真是受益匪浅。 这次学期培训分为三次，第一次课是学院副校长李院长给我们讲课，李院长首先充分肯定了我们团学干部的成绩，也指出了我们存在缺乏的地方，然后李院长又给我们分析总结了高校学生干部应具备哪些条件， 1.要学会讲政治，a.讲大节：要关注社会民生，建立自己的核心价值观.b.讲大局：要有团队合作、奉献精神。 2.要树立明确的人生目标，人生的价值观是不可替代性的。不可替代的事情有上下大小，决定价值的大小。 3、学会做人、做事，要先做人，
2、后做事，这样才能把事情做好。 第二次课是鲁东大学行政学院教授林教授给我们上的课，林教授给我们讲了传统与智慧人生，这是一门很伟大的课程，在我看来。林教授个我们讲了有七大放面分别是：至善、感恩、谦恭、无私、忏悔、慈悲和宽容，林老师给我们讲的这七个方面是人这一生都要经历的。好比感恩，感恩是我们生活中表达最多的，在感恩中我们要感恩父母他们给了你生命，抚养了你、感恩老师他们教给你知识，教你做一个“大写的人、朋友等，要说感谢我们这一辈子都感谢不完。因为我们活在一个感恩的世界里。 第三次课是山东十大杰出农民致富带头人，烟台鼎丰生态园总经理陈金磊先生给我们讲的励志人生，精彩成长。陈经理给我们讲了孝心、爱心、感
3、恩之心、责任心、成他人之心。孝心，百善孝为先，这是我们中华名族的传统。爱心，在现在社会只要你显出一点点爱心的话，有可能就会成就一个人。 感恩之心，我们要学会感恩他人，陈经理给我们讲了他得人生经历，从中他听到了感恩，他感恩他的朋友。有地方是他的朋友帮助了他，成就了他。责任心，就是说你在什么岗位要尽到自己的责任。 上完这三节课后，我反思了自己以前所做的工作和自己的所做的事觉得自己身上有太多的缺点和缺乏。如在自己的岗位上没有做到自己应尽的责任，工作和学习上不够完善，没有做好自己的方案。通过这次培训，我对学生干部的认识又加强了一些，我认为团学干部在以后的工作中应当完善自身的各种能力，积极对待工作，多与
4、同学们沟通，为同学们排忧解难，做一名合格的学生干部。 在以后的工作中我要做到以下这几点： 1、思想上积极上进，不断在政治思想上提升自己。树立正确的人生 观、价值观、世界观 2、认真学生，努力工作，在工作上做到一丝不苟，认真踏实，积极 负责好自己的日常工作。在学习上，要好好学习，不能把学习成 绩落下。在学生会工作与学习上难免有些冲突，要很好的解决这 些问题，做到学习工作两不误。 总而言之，做好一个真正的学生干部还需要学习很多东西，当然我还要去实践，去努力，我相信通过我的努力，我一定会成为一名优秀的学生干部。 秦男南 二一一年十二月二十二日 第二篇：心得体会（秦）思路决定出路 “转作风、树形象、促
5、开展大讨论心得体会 悦来镇小 秦海容 思想是行动的先导，通过近段时间学习，我深刻认识到自己作为一名人民教师还存在很多需要改进的地方。在工作中还存在得过且过的现象：有时上课没有认真准备，没有充分利用好课堂上的40分钟；有时批评学生的方式方法比较简单粗暴；有时对后进生的辅导不够耐心，急于求成。 认识到这些问题后，我认为要想改的话，首先思想上必须跟上时代的步伐，转变观念，不断学习，才能做一个合格的无愧于心的人民教师。要做到这些，首先要提高自己的思想政治素质。认识到教师这一职业的特殊性，“人类灵魂的工程师不仅是社会给教师的光环，也应该成为我们每一位教师努力追求的一个目标。面对一双双充满求知欲望的眼睛，
6、我们怎么好意思以敷衍的态度去踏上神圣的讲台。孩子是无辜的，也许因为我们的敷衍，不仅带给孩子知识上的欠缺，更在潜移默化中让孩子失去上进心，对他们一生的开展产生负面影响。我们一个人的懒散，在社会上也会产生负面影响，影响我们整个教师队伍的形象。因此，我们必须严格遵守作息时间，这不仅是自己理所当然应该做到的，同时也在用自己的行动感染学生，在学生中树立好教师的形象。社会对教师的要求是很高的，我认为也应该如此，这是由我们的工作性质决定的，因为我们工作的对象是“人，从小的方面来说我们的工作关系到一个家庭的幸福，从大的方面来说是关系到国家的未来。从这种意义上来说，我们肩负的担子不轻。 从思想上认识上教师这个职
7、业的特殊性后，我认为作为一名人民教师，处这样一个知识更新换代神速的时期，又是一个信息爆炸的时代，必须做到终身学习。“工欲善其事，必先利其器，对于教师来说，我认为要使我们的“器利，只有通过不断地学习。不学习肯定就会被社会遗弃，与社会脱节。在平时的教学中，我发现孩子们虽然年龄不大，但由于他们接受新事物的能力比较强，他们知道的很多知识我们并不清楚，在他们发问时，我们除了真诚地告诉他们我们并不知道外，更应该做到的是不断地学习，不断完善自己的知识体系。如果学生问一个问题我们不知道，两个问题仍不知道，那我们在学生的心目中还能算“师吗。何以来解其惑呢。因此，只有加强学习。不仅要读与专业有关的书，也要读孩子们
8、乐读的书，了解他们的心理，与他们有共同的话题，拉近与他们的心理距离，也能为班务工作排忧解难。只有永远保持一颗童心，真诚地与他们做朋友，才能提高自己的工作效率。 除了加强专业知识的学习，我认为我还应该在教育艺术方面加强修养。网络的出现，为我们的学习提供了很好的平面。与以前只能向本校有经验的前辈学习和自己去摸索相比，现在只要我们想学，就可以凭借方便快捷的网络，向名师学习，不断提升自己的教学能力。学习条件好了，但这只是外因，要想学得真本领，还得看态度，只有静下心来，抵抗各种诱惑，才能取得成效。这就要求我们首先要克服自己内心的懒散，还要抵抗来自外界的诱惑。不要太庸俗，谈论一些不着边际的话题。虽然作为教
9、师工资不高，但想想历代教师在物质都是清贫的，但这并不阻碍我们追求精神上的富有。工资不高已是事实，既然抱怨无计于事，何不坦然面对。虽然生活清贫，但当我们在节日来临时收到那么多孩子发自内心的祝福时，这何尝不是一种别人无法享受到的幸福呢。 作为一名人民教师，还应该时刻为学生的一切着想。“学校无小事，事事皆 教育。除了关注学生的身体健康外，我们还应该关注学生的心理健康。我们培养的孩子应该首先是一个合格的人。针对目前独生子女多，大局部孩子以自我为中心，缺乏团结合作意识，漠视他人的存在，没有一颗感恩的心等情况，我认为我们还应该加强心理疏导艺术的学习。我认为作为一名教师，要像叶圣陶先生说的“捧着一颗心来，不
10、带半根草去一样，要用充满爱的心灵去对待我们神圣的工作。 总之，我作为一名教师，需要学习提高的地方还有很多很多。因此我决定在今后的工作中不断学习，努力提高自身的综合素质，即使不能做到最好，也力争做到更好。 第三篇：“秦亡于奢心得体会“秦亡于奢心得体会 前段时间，正值群众路线教育实践活动开展之际，认真学习了习近平同志作出的“秦亡于奢的重要批示以及阿房宫有关资料。关于这次活动，认为具有“以史为鉴、鉴往古今的重大、现实意义。 得人心者得天下，失人心者失天下。人心向背与腐败是相辅相成的，是密不可分的。因秦的“奢，引发腐败，造成人心背向，最终导致灭亡，这是一个深刻的教训。对于这样的历史教训，我们党始终是引
11、以为鉴的。但是，我们也清醒地看到，由于党长期执政，地位变了，权力大了，有些人逐渐脱离群众。特别是一些干部抵御不住各种诱惑，不是用手中权力为人民工作，而是用来谋求私利，津津自得于所谓既得利益，想方设法维护和扩大既得利益。 奢，危害极大。古今中外，名人志士都敲过戒奢的警钟。奢，“恶之大也。“骄奢淫逸，所自邪也。“开国起家，莫不由于祖父之勤俭；败国亡家，莫不由于子孙奢惰。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。奢是祸胎，奢是坏兆。被称为“千古一帝的秦始皇，继先世遗烈，遣无敌师旅，“包举宇内，并吞八方，其国力财力又强又盛。可是他特“爱纷奢，穷奢极欲，纸醉金迷，以奢失德，结果
12、“戍卒叫，函谷举，“万世基业毁于旦夕。清朝入主中原的第一代皇帝顺治和之后的康熙一生“崇尚节俭，禁止奢侈，故能使人心淳朴，治化休隆。但是随着政权的稳定，经济的恢复和繁荣， 清代乾隆以后，社会风气便由俭入奢，特别乾隆次南巡，极尽饮食声色之好，所过之地，地方官争相邀宠，大肆铺张，修行宫，建牌楼，搭彩棚，办筵席，酒池肉林，城开不夜。从乾隆后期起，这般奢靡之风，愈演愈烈，使得习俗日移，为清朝由盛到衰埋下了伏笔。至嘉庆、道光年间，终于走上了衰败道路。泱泱“康乾盛世终被积贫积弱所取代，最终导致了近代史上的悲剧。这一切，细细品味，个中的历史教训十分深刻，令人深思。一个国家，一个民族的“成与败、“兴与衰的因素固
13、然很多，但“节俭与奢侈、“勤劳与逸乐无疑是重要原因之一。 我们共产党人继承了中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。在长期的革命实践中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神等具有共产党人革命风格的艰苦奋斗精神。靠着这种精神，我们吃草根、咽树皮，走完了二万五千里长征；用“小米加步枪，推翻了“三座大山，解放了全中国。夺取全国政权后，党又率领全国人民继续发扬战争年代的拼命精神，冲破封锁，自力更生，艰苦创业，把一个贫穷落后的旧中国建设成了初步繁荣兴盛的新中国。鞍钢精神、大庆精神、红旗渠精神、北大荒精神、雷锋精神、焦裕禄精神等等，都是共产党人在执政条件下保持和发扬艰苦奋斗精神的生动表达。 李晓
14、光 2023年6月17日 第四篇：秦晓荣学习心得体会学习杜郎口中学“整体教学模式打造高效课堂的打算及做法心 宜兴希望小学秦晓荣 2023年5月28日，我有幸听了杜郎口中学“整体教学模式观 摩会，分别听了崔其升老师关于杜郎口中学教学模式报告会，于娜老师的杜郎口模式示范课春酒，刘卫修老师的示范课轴对称。听后，感触颇深，其中先育人，后教书，真正把以学生为主体的理念落到实处，让教师从教学者的身份转换为学习引导者等等教学理念在我的心中产生了强烈的震动，其中的小组学习模式，三三六模式等等教学模式也让我深受启发。 通过学习交流对我主要有以下几点启示： 启示 一、课堂真正成了学生的天下，把学生的主体地位发挥到
15、了 极点。通过在台上老师与学生的互动，学生上课时可做可站，非常轻松。参与课堂的热情高。学生的发言几乎不用举手，站起来就说，说完自己坐下另一个接着说，遇到两个人甚至几个人同时站起来发言的情景，不需老师调解，学生同时说上一句半句的，就自动会有人让出来。真正把知识的学习和能力培养融为一体。在这里人人都是老师，人人都可以手持教鞭。学生为大家解决疑难，讲的问题清晰而透彻，并且为学生讲解后，总结了这个题的方法和技巧。培养了学生的各方面的能力，使学生全面开展。 启示二，时时处处以人为本的学生观：一切为了学生的开展，一 切适应学生的开展，一切促进学生的开展。 启示之三，教师把自己融入到学生中去，不再是高高在上的师 道尊严者，用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧。 启示之四。老师给学生以自由发挥的时空和不拘一格的表现方式，杜郎口中学的课堂教学模式的优势是什么。毫无疑问，就是最大限度地调动了学生的积极性和主动性，充分发挥了学生的主体作用，真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。
