1、小班春季班务工作参考方案小班春季班务工作打算光阴飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。所以，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。一、班况分析：本学期，我们班新增了几位小朋友，通过一周的学习生活，小孩们都能高欢乐兴地上幼儿园，自理才能较上学期相比，有了非常大的提高，少局部幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，小孩们都会用一般话与同伴交流。应该说，上学期通过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如小孩们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给小孩们更多时机，让他们多
2、锻炼，同时留意提高他们的动手才能与语言表达才能等。二、工作打算：我们将依照我园幼教工作打算，保教结合，以素养提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目的：让每一个小孩健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么开展各项工作，争取更好的成绩。三、教学内容与要求：1、健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能;3、明白必要的平安保健常识，学会保护本人;4、喜爱参加体育活动，动作协调、灵敏。2、语言领域1、乐意与人交谈，讲话礼貌;2、
3、留意倾听对方讲话，能理解日常用语;3、能清晰的说出本人想说的事;4、喜爱听故事、看图书;5、能听明白并会说一般话。3、社会领域1、能主动的参与各种活动，有自决心;2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;3、理解并恪守日常生活中根本的社会行为规那么;4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4、科学领域1、对四周的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;2、能运用各种感官，动手动脑，探究咨询题;3、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果;4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5、保护动植物，关心四周
4、环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保认识。5、艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2、喜爱参加艺术活动，并能大胆的表现本人的情感和体验;3、能用本人喜爱的方式进展艺术表现活动。四、家园共育：1、按时发放家园联络册，让家长及时理解幼儿在园情况。2、通过家园联络册让老师理解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。3、每周及时更换家园联络栏，做到家园互通讯息。4、幼儿不来园及时家访，理解情况。5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。五、详细工作安排：三月份：1、主题活动：春天来了2、节日教育：“三八妇女节3、健康教育：讲卫生不生病4、科学探究动：我们来种植5、美术创作
5、：漂亮的风筝6、音乐欣赏：好妈妈7、发放家园联络册四月份：1、主题活动：和你在一起2、组织开展幼儿种植实践活动“我们家的小菜园3、社会与健康：身体动一动4、科学探究：奇妙的水5、美术创作：亲亲近热一家人6、接着开展一日常规治理活动五月份：1、主题活动：我们真欢乐2、“五一劳动节庆贺活动3、社会与健康：你会怎么样做4、科学探究：怎么样才凉爽5、美术创作：快乐好朋友6、音乐欣赏：我的动物朋友7、预备庆“六一节目六月份：1、主题活动：漂亮的夏天2、家园共庆“六一。3、节日教育：端午节4、科学探究：水变牛奶5、实践活动：甜甜的瓜6、美术创作：儿童节真欢乐7、平安教育：游泳去、太阳火辣辣七月份：1、幼儿
6、开展情况测查评价2、班务总结、个人工作总结3、幼儿离园平安教育小班春季班务工作打算愉快的寒假生活完毕了，新的学期开场了。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立效劳认识，抓好常规训练的培养，注重教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因而，本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和平安工作几个方面去开展工作。一、班内幼儿根本情况分析我们小一班迎来了46位可爱的小宝宝，其中女孩名、男孩名，年龄的为3岁7个月，最小的为2岁9个月;其中还有一名患有细微自闭症的女孩。关于宝宝们的个性、生活习惯通过半个月的接触我们都根本理解，大局部小孩的生活自理才能都比较差
7、，个人的行为习惯和卫生习惯都有所欠缺，不过说话口齿依然比较明晰的，大局部幼儿能清晰地表达本人的愿望，幼儿对幼儿园的环境再也不感到生疏，哭闹现象较少，在此，需要我们渐渐地与小孩们沟通，尽快理解他们的生活习惯、个性特点，以便让小孩们尽快习惯集体生活。二、学期教育目的和工作任务结合幼儿园教育指导纲要的要求，依照本学期的园务打算，结合本班的实际情况，年龄特点及个性差异，有目的的开展各式各样的主题活动。以此丰富幼儿各方面的经历，提高幼儿的各方面认知才能。协助每个小孩顺利地习惯集体生活，为每个小孩提供充分表现及其开展水平和特点的时机。观察，理解每位小孩的开展情况，有针对性地组织各种活动，促进幼儿身心和谐开
8、展。小孩们由于年龄小，大局部幼儿生活不能自理，如此无形中我们的工作压力就特别大。因而，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如本人穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的协助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假设有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上洁净的衣裤，并及时把脏的衣服洗洁净。小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因而，一想到本人的爸爸，妈妈、难免又会伤心肠哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就非常困难。老师在午饭期间要保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐
9、。逐步培养幼儿本人独立进餐，用鼓舞的语言去鼓舞。睡觉的时候，要做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们能安静地入睡。三、常规训练常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理非常差。因而，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们恪守日常行为标准：明白听铃鼓声上位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;爱惜玩具，不乱扔，明白物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师咨询早、再见;学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，防止事故的
10、发生。四、家长工作在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为标准及家长需要配合老师做好的工作等。及时反映幼儿在院的情况与表现，理解幼儿在家的情况，以便有针对性地进展教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。认真办好家园共育栏目，让家长通过这栏目和互联网理解班上的情况和小孩的动态，畅所欲言地说出本人的建议。把一些特别的情况记录下来，让班上工作人员都理解。利用早晚接送小孩的时间和家长谈话及联络、家访等方式，以理解家长的心声，检查本人的工作是否让家长满意。五、平安工作将平安工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是
11、较特别的幼儿);认真做好晨检工作，做到一看、二咨询、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安认识教育，强化幼儿自我保护的认识和才能;班上使用电器要有专人看管，留意取暖、乘凉设备的平安使用;及时觉察班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地点;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时留意幼儿的情绪及精神状态，觉察情况及时报告医务所。六、学期教育工作打算针对小朋友的学知及认知才能拟制定如下教学工作打算：三月份工作打算：1、稳定新生幼儿的情况，做好家长工作。2、让幼儿理解植树节的意义、目的
12、，让他们明白得保护花草树木的认识。3、打算有序的开展主题活动宝贝一家的教学活动。4、留意天气变化，及时替幼儿更换毛巾，增减衣服等。5、初步培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。四月份工作打算：1、抓好幼儿的常规纪律咨询题，使他们更好的开展。2、开展主题活动车子叭叭的教学。3、培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。4、做好家长工作并及时与家长联络汇报小朋友的情况。五月份工作打算：1、开展主题活动动物朋友的教学。2、通过开展活动初步让幼儿理解“五一劳动节的意义。3、配合园里积极做好“六一儿童节的活动预备工作。4、抓好班级的常规工作及幼儿卫生、文明、礼貌的行为习惯教育。5、与家长联络
13、汇报小朋友这个月的根本情况。六月份工作打算：1、让幼儿理解六一儿童节是小朋友的节日。2、六一儿童节汇演活动。3、开展主题活动瓜果乐的教学。4、接着培养幼儿良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。七月份工作打算：1、开展主题活动噜啦啦的教学。2、抓紧学期末各科的教学。3、协助幼儿做学期末的稳固复习工作。4、与家长联络汇报一个学期小朋友的情况。5、做好幼儿的及其家长工作。在这新的学期中，希望能按照园务打算，班级打算，认真做好各项工作，争取有更大的进步。总之，我们的工作尽管是繁琐，但我们有决心把本人的工作做好，看到每位小孩在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长，确实是我们每位老师的心愿。小班春季班务工作
14、打算在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依照本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作打算如下：班级根本情况分析：本学期，我班有幼儿共10人，男生5人，女生5人，通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等，觉察本班幼儿大都数爽朗、爽朗、健康，喜爱幼儿园的集体生活，根本上能积极参加老师组织的各项活动，在生活上，除了个别才能弱的幼儿需要协助外，大局部的幼儿根本上能本人的事情本人做。一、日常生活习惯方面：1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。2、进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。3、学会依照天气的冷暖及时增减衣服。4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量本人想方法处理。二、幼儿重点才能的培养(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和质量。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比方，能够让幼儿整理本人的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还能够让幼儿协助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。(二)培养幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿态。2、培养幼儿要有较强的时间观念。3、
