1、天道酬勤副教授(思政)-城建学院-杨晶 杨晶申报晋升副教授公示材料所在单位：城市建设学院 任教学科：学历、资历一、毕业证硕士毕业证，工程，200.7二、学位证硕士证，200.7三、现专业技术职务任职资格名称及取得讲师，20.10外语、计算机能力一、外语考试合格2023年二、计算机考试合格2023年专业技术工作经历能力一、任现职以来年度考核情况：2023-2023年合格，2023-2023年优秀，2023年合格。二、教学质量测评情况：三、高校教师资格证书编号及任教学科：20231300072003437，市政工程。四、心理咨询师三级，证书编号：1204000008300448。业绩成果一、各种荣
2、誉证书或证明材料1、社会实践活动志愿效劳先进个人，中共河北省委宣传部、河北省教育厅、共青团河北省委， 2023年11月，第一；入选河北省高校骨干辅导员人才库2023年11月二、科研获奖情况(1)河北省高校思想政治工作创新案例二等奖，河北省教育厅，中共河北省教育工委，第三，2023年，省部级；(2) 河北省住房和城乡建设厅科技进步一等奖，河北省建设厅，第五，2023年，省部级。三、科研立项、结项证书及科研成果鉴定、效益情况1、已鉴定科研工程情况(1)深入挖掘高校资源 广泛开辟就业渠道，排名第二，立项2023年，立项部门：河北省社科联，鉴定部门：河北省社科联，2023年鉴定通过。(2)HCR工艺处
3、理生活污水技术研究，排名第五，立项2023年，立项部门：河北省建设厅，鉴定部门：河北省建设厅，2023年鉴定成果到达国内领先水平，河北省住房和城乡建设厅科技进步一等奖；(3)邯郸市高校就业指导工作存在的问题及对策研究，第一，2023年，邯郸市社科联，已结题；(4)学生预备党员目标管理制度，排名第一，立项2023年，立项部门：河北工程大学，已结题；(5)强化基层公寓党组织建设，营造良好舍风学风气氛，排名第一，立项2023年，河北工程大学党建课题，已结题。(6)改性粉煤灰除藻药剂的制备及机理研究，第三，2023年立项，立项部门：邯郸市科技局，。2、未鉴定科研工程情况(1)红色网站在网络文化建设中的
4、地位和作用研究，第六，2023年立项，立项部门：河北省社科规划办，在研；(2)构建高校党建与就业工作双赢模式，第一，2023年立项，立项部门：河北省高校党建研究会，在研；(3)考虑气溶胶-气象反响下河北地区霾污染关键源识别及奉献机制研究，第三，2023年立项，立项部门：国家自然科学基金委员会，在研；(4)河北地区严重霾污染溯源及控制对策研究，第三，2023年立项，立项部门：河北省教育厅，在研；(5)垂直流人工湿地在城市污水厂尾水深度处理中的应用研究，第一，2023年立项，立项部门：邯郸市科技局，在研；3、横向课题完成情况(1)邯郸市城市给水管网系统优化及可靠性分析研究，第五，2023年立项，立
5、项部门：邯郸市自来水公司，在研；(2)滏阳河流域水文水质调查与水质分析研究，排名第四，2023年立项，立项部门：中国科学院生态环境研究中心，在研；(3) 城市污水处理厂污泥泥质分析及资源化利用研究，排名第三，2023年立项，立项部门：邯郸市市政污水处理有限责任公司，在研。论文、著作一、论文1、Study on the innovation of higher engineering college education in Hebei Province, Advances in Education Research, 2023年，第一作者，ISSHP检索，与自己从事专业相同；2、Quantif
6、ying the sources of the severe haze over the Southern Hebei area using the CMAQ model，The Scientific World Journal，2023年，第一作者，SCI检索，与自己从事专业相同；3、Study on Biosorption of Heavy Metal Ion-Uranium by Citrobacter freudii. Advanced Materials Research, 2023年，第一作者，EI检索，与自己从事专业相同；4、高校红色网站建设中的问题及开展对策，河北工程大学学报(
7、社会科学版)，2023年03期，第一作者，与自己从事专业相同；5、创新高职学生就业指导新机制提升学生就业能力，邯郸职业技术学院学报，2023年01期，第一作者，与自己从事专业相同；6、高校毕业生党建与就业工作双赢模式构建研究，时代教育，2023年11期，第一作者，与自己从事专业相同；7、我国高校创业教育现状分析及对策，职业教育，2023年05期，第一作者，与自己从事专业相同；8、论红色网站在网络文化建设中的地位和作用，河北工程大学学报(社会科学版)，2023年04期，第三作者，与自己从事专业相同；9、充分挖掘高校资源 扩大学生就业渠道，河北工程大学学报(社会科学版)，2023年02期，第三作者
8、，与自己从事专业相同；10、构建高校特殊学生群体教育与管理机制，佳木斯教育学院学报，2023年02期，第三作者，与自己从事专业相同教学情况学年/学期 上课校区 学生类别 专业年级 课程名称 周学时数 总学时数 折合工作量 2023学年 主校区 本科生 1-4年级 新生入学教育、党团课、青马培训，就业指导、社会实践、班会 4 150 2023学年 主校区 本科生 1-4年级 新生入学教育、党团课、青马培训，就业指导、社会实践、班会 4 150 2023学年 主校区 本科生 1-4年级 新生入学教育、党团课、青马培训，就业指导、社会实践、班会 4 150 说明：1、上课校区：主校区、水电校区、丛台
9、校区、科信学院、成教学院；2、学生类别：研究生、本科生、专科生、成教生。其他需要说明的材料一、指导青年教师、研究生情况二、继续教育情况学习时间，学习内容，学习方式1、2023.12.52023.12.23，教育技术培训，集中学习；2、2023.6.2023.6.2，专业技术知识，；3、2023.7.52023.7.16，专业知识培训，专业技术考察；4、2023.282023.1，专业技术知识，业务技术考察；5、2023.7.182023.7.22，专业技术知识，业务技术考察；6、2023.9.32023.9.12，专业知识培训，专业技术考察；7、2023.9.22023.9.11，专业知识培训，专业技术考察；8、201.12.8201.12.26，会议；9、2023.7.62023.7.8，教育技术培训，。
