1、少先大队先进事迹材料 达依乡中心校少先大队 少先队是学校工作的一面旗帜，少先队组织为学校精神文明建设奠定了坚实的根底。我校少先队在县领导关心和支持下，在校领导的高度重视和指导下，求真务实，开拓创新，紧密结合本校和队员实际，以开展儿童身心健康为主旨，效劳于学校的教学活动，以体验活动为主要途径，开展了以下工作： 一、标准少先队根底建设 （一）组织健全 我校少先队按照“一切为了孩子。的教育方针，开展队的组织。学校现有少先队员352名，少先队中队7个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员7名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均到达20230%。加强中队辅导员队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队辅导
2、员的配备、选拔培训工作。为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议，从而在工作上达成共识。 （二）制度落实 完善的制度是顺利开展工作的保证。为此，我校制定了少先队辅导员、队员“会议、“培训、“出勤、“考核、“评比等多项制度，实行率达20230%。从2022年以来，我校建立健全文明班级评比制度。为使少先队工作更加系统化、标准化、科学化、制度化，我校经常性地开展培训，使队干部的能力不断得到提高。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识；坚持大
3、队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。 （三）抓好阵地建设，创设育人环境 少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验，鼓励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。学校队室建设标准，使用正常；大队部设立了“标准 值周中队，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查。大队阵地成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。各中队设有红领巾角、图书角、荣誉角等少先队小阵地；我校少先队还通过评选“文明学生和“优秀少先队员等方式强化了鼓励竞争机制，各中队在竞争机制鼓励下，进一步促进了良好班风、学
4、风、校风的形成。 （四）加强辅导员队伍建设 辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，采取了四条有力措施： 1、学校对辅导员采取了聘任制，落实好辅导员的政治经济待遇； 2、加强对中队辅导员队伍的思想教育，定期召开中队辅导员会议，组织学习“三个代表重要思想、“十六大精神及邓小平关于建设中国特色社会主义理论，提高辅导员队伍的政治素养。 3、加大观摩、学习、培训力度，组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，让辅导员“走出去，请进来；学校内部也开展了每学期一次的辅导员经验交流沙龙，促使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员
5、的业务素质。 二、抓好少先队常规活动 1、坚持标准的升旗仪式 “升旗仪式是德育建设的主阵地。我校每周星期一，当国旗冉冉升起的时候，参加升旗仪式的师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，接受一次又一次深刻的教育。 2、红领巾播送台 长期来，红领巾播送台台本着面向全体队员，直观、形象，队员易于参加的原那么，通过观察身边的人和事，了解国家大事，发现生活中的亮点，引发自己的感想，及时写下来，在栏目中讲给全校的队员。载人航天飞船顺利返回、预防和控制禽流感等事件谈自己深刻的认识，对节约能源、沙尘暴等环保问题发出呼吁，以“天上不会掉馅饼为题告诫队
6、员要注意区分生活中的真假等等论坛，内容涉及面广，稿件质量好，队员的演讲水平高，使队员在自己受教育 的同时，也教育了全校其他的队员，提高了队员观察、写、说的能力。 3、继续加强鼓号队的根底建设。 鼓号队是少先队根底建设的一个重要方面，学校十分重视鼓号队的建设。大队部每学期都认真做好鼓号队员换届准备工作，及时培养、训练出新的鼓号队员，根据上、下两个学期的时令特点，制定相应的训练方案，保证了鼓号队的训练质量。广阔少先队员通过参加鼓号队的训练，培养了集体主义的观念。 4、狠抓学生的养成教育 各中队开展了以“文明礼仪伴我行为主题的班队会，加强了学生的日常行为标准，促使学生提高了礼仪意识，自觉践行了文明礼
7、仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 5、开展有针对性的主题活动 我校大队部根据队员的年龄、思想、学习和生活实际，经常确定一个有针对性的主题，使整个活动过程紧紧围绕主题，对队员进行多种形式的教育。如开展了“平安伴我行、“我是劳动小能手、“节约用水，从我做起等主题教育活动。 三、取得的成绩 通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显著的成绩。队员们热爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮；队员团结友爱、相互尊重、相互帮助，形成了一个温馨、和谐、生机勃勃的良好气氛。 总之，我们的少先队工作始终在扎扎实实地、一步一个脚印地开展着
8、，我们的工作也得到了上级团委的支持帮助。今后，我们将在各级领导的关心支持下，虚心向兄弟学校学习，一如既往的努力工作，为造就新一代祖国的合格接班人而努力。 2023年9月5日 第二篇：先进少先大队事迹材料XX省优秀少先队先进集体事迹 XX市胜利小学少先大队 少先队是学校工作的一面旗帜，少先队组织为学校精神文明建设奠定了坚实的根底。我校少先队在市、区两级领导关心和支持下，在校领导的高度重视和指导下，求真务实，开拓创新，紧密结合本校和队员实际，以开展儿童身心健康为主旨，效劳于学校的教学活动，以体验活动为主要途径，开展了以下工作。 一、标准少先队根底建设 （一）组织健全 我校少先队按照“一切为了孩子。
9、的教育方针，开展队的组织。学校现有少先队员2490多名，少先队中队34个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员34名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均到达20230%。加强中队辅导员队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队辅导员的配备、选拔培训工作。为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议，从而在工作上达成共识。 （二）制度落实 完善的制度是顺利开展工作的保证。为此，我校制定了少先队辅导员、队员“会议、“培训、“出勤、“考核、“评比等多项制度，实行率达20230%。为使少先队工作更加系统化、标准化、科学
10、化、制度化，从202223年9月，我校下发了全国少工委编印的班队工作手册，要求各中队组织及时按要求认真填写，每月定时检查一次，并1 将班队工作手册的填写作为期末辅导员工作考核评估的重要依据之一。学生干部是教师和学生之间的桥梁和纽带，是学生自我教育、自我管理的组织和领导者，是学校教育中不可或缺的骨干力量。本年度，我校进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干部的能力不断得到提高。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识；坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。 （三）
11、抓好阵地建设，创设育人环境 少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验，鼓励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。学校队室建设标准，使用正常；大队部设立了“标准值周中队，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查。我校大队订阅了中国少年报、辅导员少先队活动等报刊杂志，供队员们课外阅读。大队阵地成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。各中队设有红领巾角、图书角、荣誉角等少先队小阵地；各中队黑板报按要求每学期更换一次，作为中队评比的依据之一。我校少先队还通过评选“文明学生和“优秀少先队员等方式强化了鼓励竞争机制，各中队在竞争
12、机制鼓励下，进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。 （四）加强辅导员队伍建设 辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。一直以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重 要议程，采取了四条有力措施： 1、学校对辅导员采取了聘任制，落实好辅导员的政治经济待遇； 2、加强对中队辅导员队伍的思想教育，定期召开中队辅导员会议，组织学习“三个代表重要思想、“十六大精神及邓小平关于建设中国特色社会主义理论，提高辅导员队伍的政治素养。 3、加大观摩、学习、培训力度，组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习，让辅导员“走出去，请进来；学校内部也开展了每学期一次的辅导员经验交流沙龙，促
13、使辅导员间相互学习，极大的提高了辅导员的业务素质。 4、加大辅导员考核力度。我校于202223年9月又一次修改制定并实施了中队辅导员（班主任）考核细那么，学校辅导员考核与经济挂钩（有一套完整的考核方案），考核的结果与年度考核、评优相结合。 二、抓好少先队常规活动 1、坚持标准的升旗仪式 “升旗仪式是德育建设的主阵地。我校每周星期一，当国旗冉冉升起的时候，值日生会马上放下手中的工具，参加升旗仪式的师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，接受一次又一次深刻的教育。 2、狠抓学生的养成教育 各中队开展了以“文明礼仪伴我行为主题的班队会，加
14、强了学 生的日常行为标准，促使学生提高了礼仪意识，自觉践行了文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 3、开展有针对性的主题活动 我校大队部根据队员的年龄、思想、学习和生活实际，经常确定一个有针对性的主题，使整个活动过程紧紧围绕主题，对队员进行多种形式的教育。如开展了“平安伴我行、“我是劳动小能手、“节约用水，从我做起等主题教育活动。 三、特色活动出成效，与时俱进提高队员整体素质特色活动一： 1.育外乡情怀，做家乡小主人为弘扬和培育民族精神，培养学生正确的荣辱观和小公民的主人翁意识，组织学生观看了地道战、闪闪的红星赵尚志杨靖宇等十部爱国电影；学唱了红旗飘、国歌及手语舞感恩的心；开展了形式多样的以“
15、烽火岁月为主题的班队会评比通过活动，使队员增强了中华民族自信心和自豪感。与此同时，为了激发学生热爱外乡情怀，大队部还组织同学利用网络了解朝阳改革开放以来的巨大变化；充分挖掘外乡教育资源，参观赵尚志纪念馆，参观朝阳烈士陵园。 为了激发队员争做朝阳小公民的热情与信心，学校少先队又于2023年4月组织新老队员来到赵尚志的画像前举行了“春风已化千杯雪，后代不忘烈士恩新生入队仪式和老队员重温誓言活动。队鼓咚咚，队旗飘扬，鲜花簇拥，深情而又激情飞扬的入队献词一切 的一切，感动着在场的所有新老队员，这精彩的一幕必将成为他们心中最美的回忆，最有力的鞭策。队旗下，同学们在巨大的条幅面前庄严誓言，写下真挚的话语：“同享一片蓝天，共建一方家园。 观念停留在理念上还不够，必须落实到实际活动中去。大队部又号召各中队利用晨会时间开展“怎样做家乡小主人。的形象大讨论。自此，一
