1、消防演习方案多篇 由会员“冬泉投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 为做好消防平安工作，预防火灾事故的发生，保护人身平安，学校以及一些组织机构都会开展消防演习活动，今天小编在这给大家带来消防演习方案，接下来我们共同阅读吧。 消防演习方案1 为了落实省教育体育局消防平安教育精神，坚持“预防为主，综合整治，平安第一的原那么，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育为宗旨，开展校园师生平安逃生演练，以防患于未然，提高师生的平安意识和逃生能力。 一、演练目的： 1、通过对消防平安疏散的实战演练，使学生增强平安意识，掌握现场逃生的技能。 2、通过消防平安知识的讲解，使学生了解逃生的根本知识。
2、3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。 二、演练原那么： 坚决做到。平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。 学生列队下楼道，要求依次、快速、平安下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演练时间、地点、内容： 1、时间：20_年2023月18日下午1点 2、地点：学校操场 3、内容：（1）消防逃生演练（2）火灾灭火（全校师生现场观摩） 四、消防逃生演练方案 （一）现场组织： 现场总指挥：侬朝臻 副总指挥：农春光农兴跃 报警组：张顺叶 消防组：农春寿杨素仙许新 救护组：农景关王金武黎占锋 场地组：张艳珍赵志伟高文俊廖绍能 教室疏散组：各班主任 警戒组：组长：王兴组员：综合组
3、织没有安排任务的全体教师 通道疏散组： 1、教学楼楼梯内拐弯处： 一楼：冯艳王文富;二楼：何定宽王志红;三楼：周晓波，张萍（疏散人流、防止推挤）。疏散班级顺序：一（1）班、一（2）班、二（1）班、六（3）班、六（2）班、五（1）班、六（1）班、五（2）班。下操场楼梯口：王韦雄李云春李玉珍冯光英（分散人流、防止堵塞、指导逃离方向） 2、综合楼楼梯内拐弯处： 一楼：汪磊李兴艳;二楼：王智英张爱萍;三楼：郭瑞芳汪磊（疏散人流、防止推挤）。 疏散班级顺序：二（2）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班、三（2）班。综合楼出口处：吴宏勇彭晗怡（分散人流、防止堵塞、指导逃离方向） （二）参加演练的班级：全
4、校师生 （三）演练器材准备： （1）燃料（油）、铁桶2只、灭火器、秒表1块 （2）每生一条毛巾或手帕、每班一桶水 （四）演练的具体操作程序： 1、工作人员各就各位。（班主任进教室;出口处指挥平安撤离 人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒） 2、现场总指挥宣布。“老师们、同学们，底圩乡中心学校消防逃生演练现在开始。 3、由报警组人员按警报器。“着火啦。着火啦。 4、校领导立即启动学校灭火预案，通过播送下达命令。“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动。 5、播送发出火警警报。 播送室播送。请大家不
5、要慌张，在各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到平安地点操场上去。 6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带着本班学生撤离。注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走平安。 7、救护组人员在升旗台处随时待命。 8、各班清点人数（各班主任负责）。 9、现场总指挥宣布。底圩乡中心学校消防逃生演练结束。 （五）疏散要求与本卷须知： 1、通过消防演练到达平安教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次平安常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握根本的平安知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命
6、令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训知识进行（湿毛巾捂鼻、低身前行），保证消防演练严肃性，到达预期效果。同时，又要注意演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、平安进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外以发生。 6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，那么听从领导指挥，疏散到校外平安地带）。 7、考虑到
7、平安因素，楼房所有门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。 五、全校学生观摩灭火演练 六、总结。农春寿副校长做演练总结。 消防演习方案2 一、时间、地点、内容 演练时间：20_年2023月20日下午二、三两节课 演练时间：20_年3月28日下午二、三两节课 地点：两幢教学楼和学校操场 内容： （一）火情报警（听呜笛） （二）两幢教学楼遇到火灾时的逃生 （三）火场救护 （四）消防灭火演示 （五）器材装备演练 （六）消防特勤领导作消防平安讲座 （七）学校领导讲话 二、组织领导 组长：赵美艳 副组长：消防特勤中队领导赵德礼、
8、白明玉、周琦、孔亮 成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲 消防人员 三、演练组织及人员安排： （一）现场总指挥：赵美艳 （二）副总指挥：消防特勤领导：周琦 （三）总协调：陶家伟 （四）报警组：陈广德 （五）疏散组：各年段长、各班主任 （六）楼层定点引导疏散组： 北楼13楼定点人员： 韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯） 孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯） 关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯） 南楼13楼定点人员： 王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯） 崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯） 沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯）
9、（七）、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅 （八）播送宣传：白明玉 （九）后勤保障：郑丽红、何廷顺 （十）摄影：姚福强 （十一）报道：韩文武 （十二）年段协调指挥：各年段长 （十三）现场解说组：消防特勤中队 四、演练的具体操作程序 （一）现场总指挥宣布。“老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原方案进行演练。 （二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员陈广德翻开烟雾产生器（假设教学楼三楼室起火） （三）报警 1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“119报警，并迅速向校领导报告失火情况。 2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。 3、校领导当机立
10、断立即启动学校灭火预案，通过播送下达命令：“全体师生请注意，现在新教学楼五楼房发生火灾，请老师们马上组织学生按方案、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。 （五）火场逃生 1、（校领导现场通过播送指挥，直到消防队和救护车赶到）。校领导通过播送指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼。 2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。 3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消
11、防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳） 4、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。 消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。 5、灭火结束，消防队收起器材。 6、现场总指挥宣布。XX市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防平安讲座和现场消防灭火演示。 （五）消防领导作消防平安讲座。 学生按照升旗仪式队伍站好。 （六）现场消防灭火演示。 消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。 （七）学校领导总结讲话。 要求： 1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先
12、让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。 2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。 3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。 消防演习方案3 我校紧紧围绕小学生消防平安教育主题，以隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山的为指针，以消防法和消防改革与开展纲要为依据，根据省、市少儿消防教育活开工作意见，成立了以校长为组长的防火平安领导小组，从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订平安责任状.学校消防平安工作，事关教育改革和开展的全局，事关学校稳定和社会
13、稳定的大局.为进一步加强学校消防平安工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究制。 1、校园消防平安检查领导小组，按照开学初的工作安排执行. 2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求到达人人心中有消防的目的. 3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患. 4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传. 5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛. 6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防平安隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录. 7、值日人员要催促修理人员保质保量地处理各种平安隐患，要进行验收. 8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无平安隐患，消防设施是否被损等各种平安问题. 9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动. 2023、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次. 11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开. 总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量. 消防演习方案4 一、管理
