1、校企合作，共赢开展校企合作方案 。邵阳学院坚持“校企合作，共赢开展的理念，秉承“企业投资搭建平台，学校管理效劳教研，校企协同共育人才的工作思路，构建了高带宽、大容量的校园网络平台，创新数字化校园建设、管理、效劳的长效机制，走出了一条较有特色的信息化建设的求实创新之路。本文对邵阳学院建设教育信息化的具体举措进行了阐述。 关键词：教育信息化；校企合作；创新 中图分类号：g647文献标识码：b文章编号：1673-8454（2023）13-0020-03 产学研结合是高校不断提高人才培养质量、科技创新能力和社会效劳能力的重要途径，更是地方性院校提升办学实力和办学水平的“必由之路。我校作为地方本科院校，
2、始终坚持以效劳地方经济社会开展为己任，实施“校地互动战略，不断探索产学研结合的特色开展新路子，提高与地方经济社会的契合度，形成了校地良性互动、校企合作双赢的良好局面。2023年5月10日，中国教育报头版头条报道了我校产学研取得的成效。在教育信息化建设道路上，学校坚持“校企合作，共赢开展的理念，秉承“企业投资搭建平台，学校管理效劳教研，校企协同共育人才的工作思路，努力构建高带宽、大容量的校园网络平台，创新数字化校园建设、管理、效劳的长效机制，走出了一条较有特色的信息化建设的求实创新之路，学校20232023年连续三年被评为XX省教育信息化先进单位。 一、加强组织保障，形成上下联动新格局 教育信息
3、化建设是推进湖南建设教育强省、实现教育现代化的重要举措，是推动学校各项事业又好又快开展强有力的支撑，而组织建设是教育信息化建设的坚强保障。为加快学校信息化建设的步伐，学校在机构设置、经费投入、队伍建设等方面给予了大力支持，为推动信息化建设提供了强有力的保障。 1.建立长效化的信息化管理机构。学校成立了以党委书记和校长为组长的校园信息化建设领导小组，负责指导学校教育信息化建设工作，制定学校教育信息化建设与开展规划，做好信息化建设工作的顶层设计。定期召开信息化建设工作专门会议，及时总结经验，破解难题，谋划开展，促进学校信息化工作有序、优质、高效运行。同时，学校于升本之初正式组建了网络信息中心，负责
4、全校弱电业务的管理。 2.全力打造信息化建设的管理、研发、兼职三支队伍。一是建立常规管理队伍。网络信息中心作为信息管理专门机构，现有在编员工8人、临时工4人，设处长、副处长各1名，保障信息化建设日常管理工作的运行。二是夯实专业研发队伍。网络信息中心有教授1人、博士1人、硕士2人，同时始终依托学校信息工程系和电气工程系相关专业技术力量、聘用合作企业的技术骨干，积极打造校内外、专兼职相结合的信息化建设队伍，不断充实、优化学校教育信息化专业队伍。三是组建兼职监管队伍。学校组建了系部兼职信息员队伍和网络维护队伍，负责各系部网络维护及网络信息监管等，有效保证网络畅通，为教学科研提供畅通、平安、高效的信息
5、环境。 我校通过建立学校中心系部三级联动机制，逐步形成了上下联动、良性互动的信息化建设与管理的崭新格局。 3.完善教育信息化的规章制度。学校及时制订了邵阳学院“十一五信息化建设开展规划、邵阳学院“十二五信息化建设开展规划，在信息化根底设施建设、信息技术运用、信息资源开发、信息化技术人才培养等方面进行科学规划。制定、完善了邵阳学院信息网络法律法规制度汇编和网络使用手册等一系列网络管理、信息化建设的相关规章制度，保证各项工作按章有序运行。2023年以来，学校将网络信息工作列入年终考评和目标管理，其中信息平安作为一票否决指标，列入学校目标测评方案。 二、创新开展理念，提出校企合作新思路 学校升本以来
6、，包括信息化建设在内的各项建设的资金需求量巨大，特别是2023年后又面临本科教学合格评估各项指标达标的极大压力。在资金投入紧张的情况下，学校党委、行政充分利用校园市场的价值，创造性地提出了以市场换投资、校企合作共赢开展的信息化建设理念，化学校“地处偏远的区域劣势为“本市唯一的区域优势，通过企业投资、学校管理、合理分成的方式，创新教育信息化建设工作思路。 1.合理竞争，实现共赢。按照整体规划、分步实施、共建双赢、加强管理、强化应用的方针，学校引入市场竞争机制，遵循择优合作的原那么，先后与中国电信、中国移动等合作，积极推进校园信息化建设。2022年，学校与中国电信湖南分公司签订了战略合作伙伴协议，
7、随后与电信邵阳分公司签订了“十年框架协议、“产学研合作基地协议、“校园网合作协议等10余份协议书，由电信企业投资1千余万元，建成了覆盖全校各楼宇的“双核心，万兆主干，百兆桌面，3gp出口带宽的星形有线网络。2023年，学校与中国移动邵阳分公司合作开展校园无线网络建设，由邵阳移动投资600余万元建成覆盖全校的无线网络，目前无线网络已覆盖李子园校区。现校园网实现了有线、无线互联互通，整网覆盖全校所有楼宇，组网结构如下列图。 2.创新机制，长期互惠。校企合作需要最大限度地谋求学校和企业的利益平衡。我校在教育信息化建设过程中，创造性地采取“企业投资搭建平台，学校管理效劳教研的模式，在合作中学校始终坚持
8、四项原那么，有效解决了校企利益平衡这一难题。一是坚持学校主导的原那么。坚持学校掌握管理、效劳、使用的主动权不动摇；企业必须按学校统一规划科学合理组网，各运营商在校内依法、依规竞争，和谐运营。二是坚持效劳至上的原那么。坚持办公、教学、科研用网免费，企业搭建网络平台为学校各项信息化建设提供所需的链路和接口。企业投资、学校研发组建实验室和校园网内部内容审计系统，确保网络高效运营、校园网络信息平安。三是坚持以人为本的原那么。学生宿舍、教工宿舍上网按本地市场价的1/2优惠价格收费，让利于师生。四是坚持以网养网的原那么。学校从收费工程中提取30%用于支付网络代维、费用代收等效劳的人工劳务、技术效劳耗材、维护工具等费用，根本实现以网养网。 内容总结（1）校企合作，共赢开展校企合作方案 （2）我校作为地方本科院校，始终坚持以效劳地方经济社会开展为己任，实施“校地互动战略，不断探索产学研结合的特色开展新路子，提高与地方经济社会的契合度，形成了校地良性互动、校企合作双赢的良好局面（3）按照整体规划、分步实施、共建双赢、加强管理、强化应用的方针，学校引入市场竞争机制，遵循择优合作的原那么，先后与中国电信、中国移动等合作，积极推进校园信息化建设
