1、关于家庭作业与心理素质的一年级家长会参考发言稿大家好！我是一3班的班主任，特别感谢大家来参加这个家长会。三个月转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使小孩们从幼儿园出来，短短的几个多月，各方面都获得了较好的成绩！我明白，有特别多家长都特别想明白本人的小孩在这些日子的学习中，成绩如何样？在学校表现如何样？班级排名如何样？学习才能和开展的潜能如何样？召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联络，让小孩们学得更好，获得更好的成绩！大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几
2、个主要事情：一、关于学生的家庭作业及辅导。这二个多月来小孩在学习方面所获得的成绩是有目共睹的。大家都明白，踏进小学校门的第一天，小孩们拼音还不认识，字也不会读，更不用说写字和读书了。二个半月下来，绝大局部的小朋友能纯熟地读、写23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，以及拼读、抄写所有的音节，认识了二百多个汉字。会写45个字，会读、背10篇课文。所以小朋友们所获得的成绩是与家长的积极合作分不开的。我希望各位家长能接着家校合作，回家多教教你的小孩，大家都明白，我们学生使用的是新课程标准版本，所学的知识特别深，对学生的要求也特别高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观，由于回家字
3、写得不够美丽而第二天到学校来重写的学生时有发生，也许有的家长会说一年级能写成如此已经不错了，但是我们一定要有一个良好的开端，把根底打好假设一旦成形就特别难改正过来了，因而请各位家长对小孩的书写一定要严格要求，当觉察写得不够美观时就一定要他重写。刚刚讲的是关于写字下面再讲讲回家的口头作业，也确实是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习的是对下一课要学的课文中的生字要会认不能看着拼音读课文要会读朗读课文也有相应的要求，要把课文读流利，读得有感情。复习包括读今天所教的生字和词语也确实是生字卡片，有时难得还要回去背背课文，每一样读的作业完成后希望各位家长能记得帮小孩签好名，便于我第
4、二天检查。有些家长觉得如此小孩累本人也累，但希望各位家长谅解，实在是由于幼儿园与小学所学的知识有着特别大的差异，在组织教学上，我们花费了许多时间，教学任务又太重，时间又紧，教学进度快，仅仅靠教师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的小孩，让你的小孩在学习上轻松一点，让小孩在学习上有一个扎实、稳定的根底。一年级的小小孩，他本人没法独立做作业的。因而我认为每一个小孩回家后作业应该如此做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写如此的作业即便教师没留，家长也应抽考抽背，以便及时理解小孩的学习情况。家长一定要检查小孩的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难觉察小孩作业中
5、的错误，有了错误要及时让小孩改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到稳定。同时我还希望家长假设有咨询题和意见可写在当天的作业旁，如此即便看不见教师我们也能特别好的沟通。在学校教师要教40个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，因而家长一定要注重学生的家庭作业。良好的学习适应也特别重要。学生放学回家，经常是每个家庭最喧闹的时候，小孩拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，本来想做作业，假设这时父母把电视机翻开，想看一会儿电视，有些小孩内心也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，内心焦急，才急忙把作业补上。因而，做家长的要给小孩立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任小孩。如此，久而久之适应成自然以后您也就省心了。二、关于小孩的健康的心理质量和良好的心理素养的培养
