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2023年实习老师自我鉴定范文2.docx

上传人:la****1 文档编号:1698569 上传时间:2023-04-22 格式:DOCX 页数:2 大小:9.80KB
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1、2023年实习老师自我鉴定参考范文一个多月的实习,我最大的感受确实是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责确实是把本人会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会如何样与学生沟通,如何样让学生掌握,如何样把本人的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,本人那么是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我本人,我生性比拟内向,平时孤言寡语,不擅长表达,在公共场合特别少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被

2、人关注的焦点。因而第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不明白本人在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与协助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达本人,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,因而一定不能害怕,要镇定沉着,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即便本人并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达本人。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,关于

3、那些不敢表达本人的人来说,是必需要认识的一点,首先要做到的一点。因而上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也特别重要。比方说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,按照学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流从年前的预备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是特别多的。让我体会特别深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,仍然讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反响。正如实习开始,杏坛副校长所说的“备学生,如何样体会到学生的反

4、响。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能特别好的应用并获得较好的效果。其次是要设定较高的目的,同时又要考虑到效果不佳时,本人的反响。确实是预先想到效果不好时,本人应承受这份压力,较好期望因而特别好,但假设由于本人的才能所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,本人应接受这一现实。不能由于一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以接受,此后的两天为下次的备课那么没了兴趣,没有了热情,本人前两次作了充足的预备为什么会如此我在考虑这些,思虑再三,仍然备课不充分,没有更好的调动学生,既没有可能学生的反响,又没有考虑可能发生的情况,比方第二次课的板书征询题,这都是没有可能到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。如此就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵抗住了第三次课前的不良反响,作了充分的预备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。

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