1、2023学年度第一学期期末检测七年级语文试题一、积累及运用共22分1、给以下加点字注音4分 澄澈 寒颤 清冽 忍俊不禁 附和 虐杀 踉跄 猝然 、根据拼音写汉字分lun( )生滑j( ) xun ( )耀do ( )告肥shu( ) s ( )缩sh ( )忽更胜一chu ( )3、造句 (2分)(1) 绵延- (2) 历历在目- 4、默写填空(8分) (1)老骥伏枥, 。(曹操) (2)我寄愁心与明月, .(李白) (3)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 , .(杜牧) (4) , 。小园香径独徘徊. (晏殊) (5) 明月别枝惊鹊, 。(辛弃疾)(6)_ ,小桥流水人家 。(马致远) (
2、7) 假设我变成了一朵金色华, 为了好玩 , 长在树的高枝上, , , 妈妈, 你会认识我吗 (泰戈尔) 8咏雪中， 最能表达谢道文才气的一句是 。5、综合性学习(4分)语文综合性学习，使你在语文世界的广阔天地里领略了无限风光，增长了知识和才干。请写出你参加某次语文综合性学习活动的三个主要步骤，或在这次活动中的三点主要感想。要么写步骤，要么写些感想，不要混写综合性学习的题目： 步骤1或感想1： 步骤2或感想2： 步骤3或感想3： 二、阅读38分(一)阅读下面文言文，答复文后问题。12分 塞 翁 失 马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马
3、而归。人皆贺之。其父曰：“此何玉不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何玉不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。6、解释以下加点词2分 1马无故亡而入胡 2居数月 3死者十九 4此独以跛之故 7、解释以下句子4分（1） 此何遽不为福乎？译文： （2） 丁壮者引弦而战。译文： _ 8、从语境来看，第一处“人皆吊之的“之指 _ ；“此独以跛之故中的“此又指 _ 2分9、成语 就是出自这个人故事。1分附加题：这个故事让我们想到了古人老子所说的一句话 ，这句话说明了祸与福的对立统一关系。如答对可多得2分10、本文用一连串的
4、事实来说明祸与福之间的相互转化。请你用一件事来说明好与坏的转化。3分答： 二阅读下文，答复文后问题。14分 大自然的文字阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。连我们脚底下的土地，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。现在，在建筑工地上，挖土工人的铁锨碰到了灰色的石头。在你看来这不过是普通的石头，可是懂得大自然文字的人看来，它并不是普通的石头，二是石灰石。它是从碎贝壳变化而成的，你知道贝类是海洋里的居民。可见，在很古的时代，这个现在是城市的地方曾经是一片汪洋大海。有时候，你在森林里走，突然看到树林当中躺着一块很大的花岗石块，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。他是怎样到这儿来的呢？谁有这样的力气把
5、这么大块的石头搬到森林里来呢？而且，它又是怎样穿过茂密的森林的呢？谁如果认识大自然的文字，就会立刻说出，这叫做漂砾，它不是人搬来的，而是冰搬来的。这些冰川从寒冷的北方爬过来，沿路把岩石砸碎，并且把砸下来的碎石块带着一起走。这是好久以前的事了，当时这儿还根本没有森林。漂砾周围的森林是后来才长的。要学会大自然的文字，应当从小就常常的奥森林里或者田野上去走走，去注意观察一切东西。假设有什么不明白的地方，应当到书里寻找解释。还应该经常去请教有学识的人：这是什么石头？这是什么树？这只鸟叫什么名字？雪地上面是什么东西的足迹？这样，等你将来长大了，做一个建筑工人，或者飞行员，或者海员，或者天地上的工程师-农
6、艺师，你看大自然的书一定会像那印在纸上的书一样清楚明白。11、“大自然的文字是指什么？认识它对人类有什么好处？2答： 12、上文从“石头这一“大自然的文字破译了大自然的一些奥秘。从灰色的石头可以推断出这里曾经是 ；从森林中的大花岗石块，可以推断出这里曾发生过 2分13、选文第2段在文中所起的作用是 2分14、“它不是人搬来的，而是冰搬来的。这些冰川从寒冷的北方爬过来，沿路把岩石砸碎，并且把砸下来的碎石块带着一起走。句中加点的字有什么作用？2分 答： 15、怎样才能认识“大自然的文字？请多角度地谈谈你的理解。3分 答： 16、你认识大自然的哪些文字？写出来与同学交流一下。3分 答： 三阅读下文，
7、答复文后问题。12分 一句话一辈子有这么一个寓言故事。在茂密的山林里一位樵夫救了一只小熊，老熊队樵夫感谢不尽。有一天樵夫迷路了，遇见了母熊，母熊安排它住宿，还以丰富的晚宴款待了他。翌日晨，乔夫对母熊说：“你招待得很好，但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。母熊心里怏怏不乐，说：“作为补偿，你用斧头砍我的头吧。樵夫按要求做了。假设干年后，樵夫遇到母熊，他问；“你头上的伤口好了吗？母熊氏说：“噢，那次痛了一阵子，伤口愈合后我就忘了，不过那次你说过的话，我一辈子也忘不了。真正伤害人心的不是刀子，而是比刀子更厉害的东西语言。古人说；“口能吐人心；口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。通过一个人的谈吐，最能看出其
8、学识和修养。善良智慧或者温厚博学的语言，能融冰化雪，排除障碍直抵对方心岸。读中学的时候，老师给我们讲过一个故事；第二次世界大战后期，盟军准备发动一次大攻势，盟军统帅艾森豪威尔在一天黄昏来到莱茵河畔散步，看见一个精神沮丧的士兵迎面走来。艾森豪威尔打招呼道；“你还好吗？孩子？那青年士兵答复；“我烦得要命！老师讲到这里，让我们猜猜艾森豪威尔将如何答复。同学们纷纷举手，一个同学说；“他是盟军统帅，一定会说战争就要打响，你为什么萎靡不振？另一个同学说；“你沮丧什么？是不是贪生怕死？后面发言的几位同学也都差不多的说法。老师摇了摇头；“艾森豪威尔说，嗨，你跟我真是难兄难弟，因为我也是心烦的恨，这样吧，我们一起散步，这对你我会有好处。艾森豪威尔没有打任何官腔，他那平等、亲切的人情味，让那个士兵受到感动，并以有这样的统帅而振奋，后来在战场上表现得十分英勇，屡次立功。一句抚慰人心的话，能够照亮你的心灵，甚至会影响你一辈子的生活态度。因为一句话，总有一些身影让我们感动，总有一些面孔将我们暗淡的心重新点燃。17、母熊为什么“一辈子也忘不了樵夫说过的话？2分 答： 18、找出第2段中一句富有哲理性的话； 2分19、艾森豪威尔说的话为什么能感动士兵？2分 答： 20、仿照画线句子写一句话。3分 一句 的话，能够
