1、2023年教育教学工作心得体会2023年在教育教学工作中，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆，充分发挥党员先锋模范作用，在此分享心得体会。下面是办公室小编为大家收集整理的 2023教育教学工作心得体会，欢送大家阅读。2023教育教学工作心得体会篇1我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、重视学习，革新观念，提升理念。为进一步转变广阔教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理
2、论和业务学习，采用集体与自学相结合的方法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。我们充分利用每周星期四下午的业务学习时间，组织各学科教师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，观看有关课堂教学的录像，通过学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。二、重视研讨，改革方式，推进课改。为全面推进教研工作，开展集体备课活动，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。继续实行领导深入课堂听课调研，现场指导教学，(1)调研课：事先通知教师，教师有准备
3、上课，上课结束后组织教学调研，检查上课效果。(2)推门课：事先不通知教师，听课后将意见反响给教师。通过课堂调研，全体教师能积极探讨新教法，大局部教师的课堂教学能力有了很大的提高。(3)开展“以点带面的示范课，公开课活动。组织语文、数学、英语共3位教师上好示范课，公开课要求全体教师积极参与备课、上课、评课，到达“以点带面，逐步提高的目的。(4)举办“教师课堂评优大赛活动。充分挖掘人力资源，发挥学科带头人和骨干教师的带头作用，使我校教师在备、上、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使教师的较好地驾驭好今天的课堂教学。三、强化管理，落实措施，提高实效。
4、在严格执行课程方案，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规标准化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个根本环节。本学期，定期组织四次普查教师的教案和学生的作业，以次来监督和促进教师在备课，改作两方面的工作。平时，还不定期检查教师的上课，辅导和考查等方面的工作，从而掌握教学状况，起到监催促进作用。通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了标准和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向标准。我校为了提高教学质量，对学生的学习成绩有所了解，每月进行一次月考并对月考进行总结、评析，为今后的教学工作打下了良好的根
5、底。为使我校形成一股浓厚的学习风气，本学期我校继续开展“四个一活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化学生的学习意识，使学生在校能做到预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。各班开展学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、催促，这样学生能够自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习气氛。积极做好后进生帮教工作，要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。积极开展各项
6、竞赛活动。作文比赛;写字比赛;口算竞赛;英语百词大赛;英语课本剧表演;手抄报比赛;成语百词大赛等四、考试成绩方面。本学期，我校继续严抓考纪考风，创立诚信考场。在全体教师的共同努力下，学校的教学质量稳步提高，学生的技能得到了培养和形成，综合素质有了明显的提高。语文、数学、英语等各科成绩仍名列镇前矛，各班科成绩亦比拟均衡，平均分、优良率均超镇文教下达的要求。回忆一学期的教学工作，在镇文教的领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩，但离上级规定的要求还相差甚远，展望新学期，我们满怀信心，相信在镇文教的正确领导下，定会百尺竿头，更进一步。2023教育教学工作心得体会篇2本学年，我校教育教学工作
7、紧紧围绕区教育体育局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效开展。现将主要工作汇报如下：一、 狠抓教学常规，标准教学秩序1、严格执行教学方案，做到开全学科，开足课时，教师配备根本合理。按照XX四小常规工作管理细那么，对教师备课、听课评课、作业批改、政治业务学习、班务工作记录等方面做到每月一小查，每期一评比。检查时抓实抓细，并及时将检查结果在教师会上进行反响。教导处坚持查课制度，对上课情况进行监督。绝大局部教师
8、能做到备课书写标准，能严格执行新课程标准和课时方案，不私自调课，不擅离教学岗位，不私自订购教辅用书，严格执行请假制度。2、完善教学常规管理制度。XX四小常规工作管理细那么、XX四小均衡编班方案、XX四小学生座位编排规定、XX四小大课间操及集会实施方案、XX四小集体备课制度、XX四小管理制度、XX四小教师职称评审方案等一系列制度的制定，让我校的教学常规工作有规可依，上半年，我们制订的五环大课堂、学习小组的创立等方案，更加有效地指导和推动了我校的教研教改工作。3、加强教学质量监控，注重教育教学效果。我们采用作业批改、阶段小结、期中期末测试与竞赛相结合的方式，对教学质量进行监督检测。每年举行一年级汉
9、语拼音竞赛，每学期期末测试都要求交叉监考，统一阅卷，严肃考纪考风。通过检测与竞赛，了解学生知识的掌握度和教师教学的有效性，及时组织教师认真探讨、总结教学失误所在，并写好测试反响表。催促教师们不断地总结，发现问题，采取恰当的措施，改良教学方法，努力实现教学质量的稳步上升。4、抓好体育课和两操，保证学生锻炼时间。本学年，我校严查体育课上课情况，禁止其他老师占用体育课时间。为切实保证学生每天在校锻炼一小时，学校继续实行XX四小“阳光体育实施方案，规定当天没有体育课的班级放学后开展40分钟体育活动。学生上学期间每天的第二节课下课后25分钟为大课间操时间，第四节课和第六节课上课前5分钟为眼保健操时间，其
10、中大课间操由体育老师组织、正副班主任带队、值周行政领导督查、大队干部检查评比，这有力地保障了学生在校运动锻炼的时间，培养了学生健康的体魄。5、加强心理卫生健康教育。学校重视健康课的教育，配备专职的健康教育老师对学生进行授课，还利用红领巾电视台、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，结合学生心理和季节特点，向学生进行了春季传染病预防知识讲座、保护孩子健康，预防手足口病、小学生卫生健康小知识、遇到挫折怎么办等方面的讲座。学校的“心理咨询室本学年共接待学生三十多人次，解开了学生成长中的困惑和烦恼，让学生身心得以健康成长。今年5月和10月，我校对全体三千多学生进行了一次全面体检和视力专项检查，并及时将结果进行了
11、反响，通知有疾病的学生及早就医治疗。10月，教导处组织体育教师对全体学生的体质健康进行了科学的测试，并按要求将数据上报。二、加强教师培训，提升教师素质1、主动加强政治业务学习。我们要求每位教师每学期政治学习笔记每年不得少于5000字。坚持政治理论学习，号召全体老师对党的xx大四中全会会议精神和全国教育工作会议中的一些重大理论问题和观点反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，不断提高认识水平和理论修养。每学期期初，组织全体教师集中学习中小学教师职业道德标准、新课程标准等等。同时，本着“多学、常思考的宗旨，我校教师加强业务学习，提高认识，转变教育观念。学校给每位教师发放了课改日志
12、本，要求每月撰写1000字以上的学习笔记，全期不少于5000字。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法。如新课程标准(2023版)、娄星区中小学课堂教学评价新标准(试行)、教研组文化建设、听课、评课的要求等等，使老师们在课堂教学中能把理论和实践巧妙地相结合，更好地促进工作。本学年，我校还组织教师认真研读了第56号教室的奇迹、创造一间幸福教室，并要求教师撰写，其中6位教师的文章荣获区级奖励。2、精心组织教师参加各级业务培训。本学年，我校有7位教师参加了参加了语文、数学、校本研修等科目的国培，14位教师参加了区级禁
13、毒师资培训，140位老师参加了区级课改培训、xx普法的学习。大家利用网络这一培训、学习平台，与名师专家和各位同仁互相交流，使得专业水平得到进一步提高。3、积极选派教师外出观摩学习。本学年，依据上级要求，我校屡次派教师外出参加各级各类培训。3月，我校组织教研组长、一线教师共23人前往冷江课改名校参观学习，了解小组合作学习模式;4月，肖潇老师、李红艳老师参加了全市音乐课研讨活动;杨佳佳老师、柳英老师、付秋莲老师参加了全省作文研讨活动;5月，李娟老师参加了湖南省中小学教师网络研讨培训;9月，梁鸣之老师参加了湖南省2023年度教育信息化管理干部培训班;10月，张敏校长、聂红娇老师、刘娟老师参加了全国著
14、名教育专家精品课堂研讨会;杨城花副校长参加了教育部“国培方案(2023)-湖南省示范性综合改革工程未来教育家青年精英教师高端研修，在北京师范大学深造一个月;11月，李红艳主任前往山东参加新课程改革与管理研讨活动，欧阳波老师参加了“国培方案(2023)示范性集中培训工程广东第二师范学院小学英语班;12月，周清梅主任参加了“全省第四届中小学班主任工作经验交流会。 在娄星区“新华杯教学竞赛的听课活动中，我校有80多人次参与听课学习。4、认真开展校本培训。我校还根据本校实情有针对性地进行校本培训活动。推进课堂教学改革，学习小组建设是核心，3月初，刘常平副校长在全体教师的校本培训会上作了投身课改，我们责
15、无旁贷的课改发动报告，杨城花主任针对我校实情，就学习小组的创立与活动开展对全校老师进行了校本培训，聂红娇老师结合本班的具体做法进行了经验介绍。李红艳主任就XX四小“五环大课堂教学根本流程的实施给老师们做了详细的讲解，我校课改工作得以顺利铺开。另外，我校坚持人员外出学习，回校汇报的学习制度，真正做到：一人学习，众人受益。每个学期，我校至少有三四次这样的讲座，如做一个有思想的实践者、以信息技术推动教育现代化、勇于担当，幸福成长、“人人通空间建设一系列的校本培训让全校教师不仅学到了课堂改革的珍贵经验方法，更是领悟到了先进的教育理念，有效地促进了老师们的课堂教育教学。三、推进教学研讨，深化课堂改革1、
16、以学习小组建设为核心，积极推进课堂教学改革。为真正实现自主、合作、探究，让学生真正成为学习的主人，我校所有班级均组建了学习小组，教师采用小组合作学习的形式来开展课堂教学。为充分发挥学习小组的效能，学校采取了一系列措施：3月初，杨城花校长就学习小组的创立与活动开展对全校老师进行了校本培训，聂红娇老师结合本班的具体做法进行了经验介绍。在明确了学习小组构建的方法、要求后，所有班级马上开始了学习小组的组建，选拔组长、选定组员、设计组名和口号，结合本班实际制定加分细那么学校在经费紧张的条件下，为每个班添置了小黑板、班级评比展示栏、工具箱、小组牌等。班级内开始根据小组评价机制，每日、每周、每月一评比，学生学习的热情被充分调动起来。尤其是上学期末，每个班评选出一个“优秀学习小组，制作了展板，并给予所有组员物质奖励，这不仅为全校学生树立了典范，还让学生爱上了合作学习。2、以教研组活
