1、卫生局双考双评及争创四个十佳活动实施方案 为进一步深化“百姓在我心中，患者是我亲人效劳理念，实现“建一流医院，强一流素质，争一流业绩，创一流效益的奋斗目标，全面提高医院的管理水平和医务人员的根底理论知识及根本技能，提升全系统医疗效劳质量，保障卫生事业协调、健康开展。根据我县卫生工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以全面提升医院的管理水平和医务人员 的根底理论知识及根本技能为中心，以强化医德医风建设，深化优质效劳理念，打造白衣天使新形象为重点，在全系统形成一种“以考促学、以评促优的鼓励约束机制和比学习、钻技术、讲奉献、争优质的气氛，最终到达全县医疗卫生效劳水平、技术水平、管理水平同步提高的
2、目的，从而促进全县医疗卫生事业的快速开展。 二、“双考双评及四个“十佳主要内容 （一）双考是指考试和考核 1、考试。指专业根底理论知识考试。 2、考核。指专业根本技能考核。 （二）双评是指评医德医风和评专业技术水平 （三）四个“十佳是指。十佳院长、十佳医生（含医技人员）、十佳护士、十佳乡村医生。 三、参加“双考双评及争创四个“十佳的对象 1、全县各级各类医疗卫生单位（男满55岁、女满50岁及以下）的医生、护士、医技人员（含从事b超、x光、心电、检验、调剂人员、财务、防疫医生、妇幼医生），乡村医生。 2、所有参加“双考双评活动人员均列为四个“十佳评选范围。 四、“双考、双评科目内容及方法 （一）
3、双考科目内容 1、考试科目及内容 （1）考试科目。以现从事的岗位而定。 （2）考试内容。以相应科目的教科书内容为主。 2、考核科目及内容 （1）考核科目同考试科目。 （2）考核内容。以相应科目的技术操作常规为主。 （二）双评工程内容及方法 1、评医德医风 （1）工程内容。根据上级有关行风建设规定，由各中心卫生院、县直单位自行制定工程内容，报县卫生局备案。 （2）方法。可通过调查问卷等形式，由当地领导，院外群众（患者），院内职工（互评）对每名医务人员的行业作风进行评价（评分）。 2、评专业技术水平工程内容及方法 可通过调查问卷等形式，由当地领导、院外群众（患者）、院内职工对每个医务人员的专业技术
4、水平进行评价（评分）。 五、“双考双评及评选四个“十佳操作程序 （一）培训 培训工作是这次活动的主要内容之一，要对参加活动的专业技术人员进行根底理论和根本技能的培训。培训可采用“条、“块结合的形式进行。 1、“条即。各乡镇卫生院从事医疗、护理专业人员培训由县医院负责具体组织实施；从事中医专业人员培训由县中医院负责组织实施；从事妇幼保健专业人员培训由县妇幼保健院负责组织实施；从事预防保健专业人员培训由县疾控中心负责具体组织实施；院长、财务人员培训由卫生局具体组织实施。以上培训在89月份进行，每次培训后要组织进行书面考试，并对结果进行统计上报卫生局。 2、“块即。以各乡镇（中心）卫生院为单位，负责
5、组织本单位人员和本辖区村医进行培训，每月一次，每次不少于8学时，每次培训后要安排复习题。县直医疗卫生单位自己组织培训，每次培训后要进行书面考试，并对结果进行统计上报卫生局。 （二）考试、考核 1、村医考试、考核。由各乡镇（中心）卫生院具体组织，每半年考试一次，分别在7月和11月进行，并将考试结果以文字和表格的形式及时报卫生局备案。 2、县直及乡镇考试、考核。县直各医疗卫生单位和乡镇（中心）卫生院考试、考核由县直各单位、各中心卫生院统一组织，分二次（7月和11月）进行，自行出题，自行（阅卷）评分，考试结果要书面报卫生局。 （三）医德医风及专业技术测评： 1、由各中心卫生院按照评医德医风内容对本单
6、位及辖区内卫生院、村卫生所人员进行测评，每人院（所）外测评票数不少于10张，院（所）内互评票数不少于在岗人数的60。 2、县直各单位对本单位职工进行测评，每人测评票数应超过本单位在岗总人数的60以上。 测评票以打分的形式分二次进行，分别统计出单项分、总分和平均分报卫生局。测评工作分别在7月和11月进行。 （四）四个“十佳评选 卫生局年终对全县“双考双评的上报结果，结合平时督导检查情况综合评定，单位综合成绩名列前十名的院长和个人成绩名列前10名的医生、护士、乡村医生分别评为“十佳院长、“十佳医生、“十佳护士、“十佳村医。 六 内容总结（1）卫生局双考双评及争创四个十佳活动实施方案 为进一步深化“百姓在我心中，患者是我亲人效劳理念，实现“建一流医院，强一流素质，争一流业绩，创一流效益的奋斗目标，全面提高医院的管理水平和医务人员的根底理论知识及根本技能，提升全系统医疗效劳质量，保障卫生事业协调、健康开展（2）2、县直及乡镇考试、考核（3）测评票以打分的形式分二次进行，分别统计出单项分、总分和平均分报卫生局（4）测评工作分别在7月和11月进行（5）六
