1、一年级上家长会交流稿参考演讲稿尊敬的陈教师、杨教师、miss陈、各位家长:下午好!我是陈屹芊的妈妈,感谢班主任教师给我这个时机发言、与各位交流关于为小孩制造更好的成长环境、协助她养成好习惯的话题。我觉得陈教师这个标题出的特别好,切中如今此段的家庭教育重点,随着小孩踏入小学校门,我们也成为新家长,好多咨询题也是第一次面对,一些做法妥当与否也不确定,还有特别多困惑也想向各位请教,在此向教师和各位同一战线上的战友们汇报交流,算是抛砖引玉吧。第一:尽力制造成长环境,包括硬环境和软环境硬环境确实是生活环境:1灯光:除了单独房间,独立适宜的书桌,必备的学具外,我们特别买了两盏无辐射无频闪的台灯,一个在书桌
2、,一个夹在床头,做作业时日光灯和吸顶灯以及台灯都开着,强调眼离桌一尺,保护视力。2书架:我们家客厅有两个书橱、三个书架,两个报架,在小孩房间特别设一个矮的三层松木书架放开式,把幼儿段的书挑选掉,而只留适宜小学生的课外书,确实是图片较少,文字较多,有注音的书经典古文诵读类、童话寓言累、科普类,笑话,漫画,脑筋急转弯都有3学具玩具以及衣物器具都分类放,以协助小孩本人整理,方便取用及归位。软环境事实上确实是心理预备和习惯:1爱上小学:开学前我私下跟亲戚朋友们打招呼,让他们打或来玩的时候特别恭喜屹芊,都欣喜万分地恭喜她:哇,恭喜你成为一名荣耀的小学生了,你长大了,确信比幼儿园进步特别多,太棒了!年长些
3、的朋友家的小孩也会跟她说:小学比幼儿园好玩太多了,能够学特别多本领哦,还有更多同学好朋友能够玩,课间休息可喧闹了!今年她的生日朋友们都少送玩具,都改送文具了,由于是小学生了嘛。2爱上园南:开学后,朋友们来做客都会说,芊芊啊,你们园南小学好美丽哦,好多榕树呀!还有个实验小学的小孩羡慕地跟她讲,你们园南的校长太有爱了,六一节还全校大餐,爽爆了!我们学校都没有。渐渐的她确实喜爱上这所学校了,而且特别骄傲。3爱上一年二班:在此我要感谢三位任课教师,还有夏宣妈妈。屹芊上学第一、二天早饭的时候都还眼睛红红的,挺不知所措,结果不到两天,回来都笑嘻嘻还特别兴奋,原来她交到了好朋友,这个好朋友还分好喝的东西给她
4、,因此为了早点见到同学她每天都赶着要早点上学。为了拿到教师的小奖品她要积极地争取贴贴纸,还告诉我,人家黄婷玉都已经有小礼物了。4爱学习:把学习当做玩。我们放学时常咨询的是,今天好玩吗,你快乐吗?做作业也是咨询她,你都咔嚓掉那几项啦?拼音写不好,我们最多说:天啊,这个a的脸都长歪了,这个h又把退伸太长了,你的n长胡须了,她会主动全部擦掉重新写正。尽量不呵斥她,毕竟是刚学,千万不能抹杀她的兴趣和积极性。比方:开学初教师有布置她回来做小教师,我们就确实家务先放一边,爸爸妈妈做同桌,一起当学生,有时本人都笑岔了,她特别快乐,一边复习了教师教的,一边亲子乐了一回。再比方:经常有事没事就来做拼读和组词的游戏,有一次拼到pi屁,她说放屁的屁,本人笑得屁屁都放出来,她快乐得不得了。比方英语,我们经常在生活中练习打招呼啊啥的,每天晚上要跟她说:goodnight,jenny.比方数学,有出门买东西,经常请她算账,加和减。