1、小学教育技术装备工作总结 - 发表日期：2023年2023月27日 【编辑录入：hsxx】 教育技术装备是教育改革和开展的物质根底，是实践教学和教育手段现代化重要的物资、技术保证。我校高度重视教育技术装备工作，在创立XX省教育现代化学校工作中，态度积极，措施得力。在教育技术装备的建、配、管、用等方面加强管理，引入市场机制，注重发挥教育技术装备的使用效益。现就本年度的工作予以回忆。 一、采购装备，手续标准 我校采购教育技术装备，首先由使用人提出申请，经部门主管向校长室申报，由校长办公会审批。 在采购过程中，按照标准的手续，先向镇政府申请，请求方案的论证，在得到批复后，再由镇政府通过招标竞价，进行
2、购置。 二、日常维修，及时保障 在日常维修方面，我校依托网上效劳平台，在教师们的共同催促下，及时做好了日常检查和维修工作。 三、及时登记，正常使用 为加强使用中设施设备的完好，依托共创校产管理平台，建立健全相应的管理制度，责任到人，管理制度上墙。专用教室每次使用必须登记，网络教室采用电子网络登记，音乐美术教室采用纸质登记，科学教室纸质登记和电子登记相结合。体育设备专人现场保管，图书借阅制度化，按要求及时更新。 四、加强培训，落实到位 加强教师业务培训，提高教师现代教育技术知识水平和计算机操作能力。我们清楚地认识到教育的现代化首先是教师队伍的现代化，只有加强对教师业务培训，才能使现代教育资源落实
3、到学生中去，才能更好地效劳于教学。实现教育现代化，充分发挥现有教学设备和教学资源的应用作用。 五、加大硬件设施投入，丰富师生活动空间 教育技术装备是学校教育教学活动的物质根底，是教育工作的重要内容和实现教育现代化的突破口。我校十分重视现代教育设备与仪器设备的装备与使用，更新教育技术装备，改变了传统的教学模式，更新了教学方法和教学手段，突破了时间和空间上的教学局限。同时，增加了学生对当代先进科学技术的了解和认识，提高了他们探索和研究新事物的兴趣。大量的常规仪器装备的使用，增加了学生动脑、动手的时机，增强了学生的实践能力。音、体、美、等专用教室以及图书馆的建设，提供了丰富多彩的活动内容，为学生良好个性的开展提供了广阔的空间。 通过一年的努力，在市教育体育局的正确领导下，在市教育技术装备站的关心指导下，我校技术装备工作取得了可喜的成绩，受到上级主管领导的屡次好评，但是我们也清楚地看到还有很多的困难在等着我们。“雄关慢慢真如铁。而今迈步从头越，相信在下一个年度中，我们一定不会辜负上级领导的殷切希望，做出更加出色的成绩来。 第3页 共3页
