1、教师个人参考方案总结3月份读书心得人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神。尽管沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，确实是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。作为一名一线的小学老师，在十几年的教学生涯中，让我逐步体会到了作为一名老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的肩上的重担，当前我国正在进展新一轮的根底教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广阔老师提出了全新的挑战，
2、从中体会到了课程改革对课堂、对老师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。范梅南先生说，机智是“智慧的化身。因而，老师要做到“机智地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素养和条件。这就要求我们老师必需要读书，作为老师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类制造的知识财富，好似浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高本人。因而我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实本人。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋等等，都缺乏取。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一局部。在这一个学期里，我感受收获颇丰。以下确实是我这一学期来读书的心
3、得。第一，读书方法。常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有如此的不明白：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直截了当但却特别有效的求知方法沿用至今。为了使读书到达更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的“眼睛，心照不宣之外，还写读书笔记和读后感。所以读书要有好的效果，考虑是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头，把考虑的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于考虑，也能够协助我们经历考虑的结果，便于日后比较、综合、分析。假设所读的书是本人的书，我还在书的空白处写下本人看法、疑咨询、评论等，或
4、做一些记号。它会加强我们对文章的理解、经历，作文时假设要参考、模拟渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。第二，读书促我成长。 读书让我更深入得体会了教育的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，如此的老师最能遭到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把内心话告诉我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因而常和学生交流，这不能不说是一笔最珍贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的冲动，我总是深深的感遭到了本身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。首先，要有一
5、颗热爱学生的心，修养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱本人的小孩是人，爱别人的小孩是神。教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推进另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。假设教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是唯一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢？只有在如此的财富下-用形象的话来说，确实是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。记得有人说过如此一句话：你想把本人的小孩交给怎么样的老师来培育，你本人就做如此的老师吧！是的，
6、老师，请把美妙的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和小孩们面前，像小孩一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最陈旧的欢乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默。那些特别的小孩小孩正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要无望，是由于只要我们充满期待，他们或许特别有希望。“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对小孩的不染一丝尘埃的博大的爱。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。“从这些话中我深深地感遭到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的
7、重要性。事实上后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。关于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的暖和，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。老师要目中有人“实在关心每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供时机。人性中最珍贵的是遭到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。所以，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。第三，更深的体会是老师的成功。要当一名优秀的老师，首先就认识老师是什么？要
8、教好本人的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：老师是人，学生也是人。如何做人？事实上这不只是学生应该学会的，更应该是我们老师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难觉察，做人贵在求真“。只有真“才是美，只有真“才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，不断以来，我就以教育家的成功经历为借鉴，坚持以认真负责“处世，以严于律己，宽于待人“为原那么，我觉得，作为一位老师，首先必须做到：一、说到做到，从不失信；二、以身作那么，以身作那么；三、尊重学生，一视同仁；四、讲求效率，细心认真；五、严于律己，宽于待人；六、精读细讲，教学相长。话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非通过不知难。有人说，教
9、给学生一杯水，老师应该有一桶水。这话所以有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有自来水“、长流水“。咨询渠哪得清如许，为有源头活水来“，是固教然后知困，学然后知缺乏也“。因而，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对本身的实在需求，选择和决定学习什么、怎么样学习、学习的进度等等。简言之，同时结合本人的教育教学实际，我觉得做一名优秀的老师事实上不是一件简单的事，但也并不是如蜀道之难“。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经历，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎么样的好戏？我今天又将看到小孩们的什么新把戏？我本人又该为他们做些什么事？处处为小孩们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必定在一步一步的接近成功！读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，老师更要把读书当成生活的一局部并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑本人的教育教学工作。
