1、学生哈利波特读后心得体会四篇学生哈利波特读后心得体会四篇养成好习惯，培养好品质，掌握足够的知识，提升自我的本领，仅有这样，我们才能将“伏地魔打倒在我们脚下，才能团结“赫敏、罗恩一齐走向胜利。以下是为大家整理的学生哈利波特读后心得体会参考资料，提供参考，欢送你的阅读。学生哈利波特读后心得体会一正义终将战胜邪恶，爱是世界上最伟大的武器。哈利波特，一本大爱之书。题记一个黑发小巫师，眼镜下绿眸熠熠闪光，手持魔杖，把你带入梦幻般的魔法世界。他就是“哈利波特!哈利波特系列是英国作家JK罗琳女士的著作。它一共分为七部，分别是哈利波特与魔法石、哈利波特与密室、哈利波特与阿兹卡班的囚徒、哈利波特与火焰杯、哈利波
2、特与凤凰社、哈利波特与混血王子、哈利波特与死亡圣器。主要讲了一个为非作歹的黑魔头伏地魔东山再起，哈利波特和他的两个小伙伴，还有一些正义的巫师联合起来，努力抗战伏地魔的故事。我最喜欢的人是哈利波特，因为他充满正义感、不屈不挠、永不言弃、勇敢坚强。在哈利波特与凤凰社中，伏地魔骗哈利，让哈利以为教父小天狼星遇到了危险。哈利信以为真，于是，就和同伴们去了教父受伤的地方魔法部。到了那儿，哈利才明白自我受了骗。在跟伏地魔的战斗中，哈利的同伴们都受了伤，哈利又要保护同伴们，又要跟伏地魔和食死徒作斗争，甚是艰难。可是，哈利没有为此屈服，一向坚持战斗，请看：“他们在他后面跑着，把桌椅弄得满天飞却不敢朝他施魔法怕
3、把预言弄坏。他朝着那扇唯一开着的门跑去，这是食死徒们来的时候走的门。他心里暗自祈祷纳威会和罗恩待在一齐，并找到解救罗恩的方法。他进入了一间新屋子，并感到地面消失了他顺着陡峭的石壁跌落下去，最终仰面朝天的落在地面上。整个房间充满了食死徒的笑声;他抬起头来看见五个在大脑室的食死徒正向他靠拢，与此同时，更多的从其他走廊里出现并向他走来。尽管他的腿颤抖得很厉害，哈利还是站了起来最终，校长邓不利多率领凤凰社赶来了，救出了哈利。看在第七部哈利波特与死亡圣器中，伏地魔占领了魔法部，食死徒们到处追捕哈利，哈利和他的两个伙伴被迫大逃亡。哈利和他的两个伙伴在逃亡的过程中遇到了很多问题，比方：吃不饱，不能得到外界消
4、息，每一天都要换地方露营。尽管这样，哈利和朋友们没有屈服，而是勇敢地寻找能杀死伏地魔的魂器和圣器。在哈利波特系列中，我最痛恨的人就是伏地魔了，同时也为他感到惋惜，他既相貌英俊，又法术高强，为什么比可是哈利因为他不懂得爱，不懂得爱是世界上最强大的武器，只明白用高超的法术去杀害别人、威逼别人，而不是用爱心去征服别人。正是爱，哈利的母亲为哈利献出了生命，使哈利得到了强大的保护，使伏地魔想尽一切方法都杀不了哈利;正是爱，哈利波特和他的朋友应对恶势力能同心同德，不离不弃，用他们有限的力量，一次又一次地逃过劫难。正是爱，使得所有正义的巫师联合起来，众志成城，战胜敌人是啊!邪恶怎样可能战胜正义，战胜爱呢伏地
5、魔的失败是理所当然的。写到这儿，我多么想手持魔杖进入巫师世界，与哈利一齐挑战伏地魔呀!我读哈利波特，不但得到了欢乐，还得到了人生哲理。学生哈利波特读后心得体会二想必哈利波特大家也不陌生吧最近我也买了几本哈利波特，难道这是班级潮流吗哈利波特是一个父母双亡的孤儿，从小就寄养在姨夫家，受尽了姨夫的训斥，把不是他做的事情强加到他的身上。表哥看到父母如此厌恶哈利，也歧视他，欺负他。这些都是因为他的父母是巫师。直到他十几岁时，哈利随着海格去了巫师的魔法学校学习魔法，并认识了两个最好的朋友。当时的巫师世界，大家都明白是哈利在出生时击退了伏地魔，所以小有名气的他靠天分当上了魁地奇比赛的球手。经过一场又一场的比
6、赛，成了一名技艺超群的球员。哈利在各种挫折当中不畏艰险、越挫越勇，一次又一次的挫败了伏地魔的阴谋。并从中明白了当年双亲被害惨案的真相：他爸爸的朋友小矮星就是伏地魔的帮凶，并找到了自我的教父布莱克。在一次又一次的劫难中，朋友们不离不弃，不厌其烦的帮助他，使他的魔法在一次次的磨练中精益求精，而他的心智也逐渐强大，不再那么脆弱了。他的心中仅有一个念头：经过不懈的努力，学到更强大的魔法，以报杀父之仇。当哈利上七年级的时候，伏地魔大举进攻魔法学校，无奈之下，哈利随两个好朋友逃亡在外。在残酷的环境中，哈利没有放弃，以平时十倍的劲头努力修习魔法，日复一日，年复一年，他最终练成了高深的魔法，经过艰苦的斗争，最
7、终打败了伏地魔，报了杀父之仇。这个故事告诉我们，仅有辛勤的付出才有丰硕的收获，成功是百分之一的聪明加百分之九十九的汗水。哈利小时候小有名气，但他没有所以而骄傲，而是更加的努力，以十年磨一剑的毅力，最终取得了成功。我们在学习中也应当如此，不能因为一点点的成功而骄傲自满，沉醉在虚无的名望中不能自拔，相反，我们应当在取得成绩的根底上，继续努力，争取取得更好的成绩，才能获得更大的成功。学生哈利波特读后心得体会三相信大家都明白，哈利波特一书曾凭借充满悬念的文笔，带给了世界哈利波特狂潮。我也可谓是一个纯纯粹正的“哈迷，不仅仅沉醉在炽热的字里行间，更多的，是从哈利波特这些系列中感受到了书的魅力。我曾读过3遍
8、，你不要以为我只是在愚蠢的重复，你明白不，每一遍我都有了更深层的体会，这也许就是“温故而知新的意义。第一遍的时候，是在四年级。那时候的我，语文本领还有待提高，感悟本领还有欠缺，所以，我读哈利波特，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情节中。或许是因为罗琳女士丰富的想象力，我一开始就被离奇的情节迷住了：当我读到邓布利多校长有一个奇妙的熄灯器时，当我读到霍格沃茨魔法学校的壮丽场景时，当我读到伏地魔的残忍时，当我读到善良却帮到倒忙的多比时我曾捧腹大笑，也曾泪流满面;我曾喜极而泣，也曾心花怒放;我曾垂头丧气，也曾惊愕不已。从那时起，我就迷上了哈利波特，迷上了它曲曲折折的故事情节。第二遍，是在五年级的时候。
9、那时候，我的语文本领已经明显提高了不少，所以，它的写作技巧更吸引了我。譬如，心理描述：罗琳女士在书中曾大篇幅的描述哈利的心理，写的淋漓尽致，把哈利的愤怒，喜悦，紧张写的惟妙惟肖;又譬如，伏笔：有一个人物让我无法忘怀，那就是斯内普教授，书中在16部，斯内普看起来都是一个坏透了的人，他经常针对哈利。而作者在7部中，才透露出，原先斯内普一向深爱哈利，像爱他的妈妈一样从那时起，我更加迷上了哈利波特，迷上了它的写作技巧。第三遍，便是六年级。六年级的我，语文学的更加熟练，感悟本领也日渐加强，所以我读哈利波特，也情不自禁想去挖掘一些人物之间的那些细腻的情感，想去感受罗琳女士一些想要表达的思想感情。一开始，我
10、被哈利父母对他的爱深深震撼，当看到詹姆为了保卫住自我的妻儿，而挡在法力超强的伏地魔面前牺牲时，当看到本来不用死的莉莉誓死守住他们的儿子时，我竟然半天说不出话，被这种强大的亲情所感染到了，震撼到了。而后，我又被哈利、罗恩、赫敏之间真挚无私的友谊所感动。三个小主角们，在7部中，过五关闯六将，曾一齐争夺过魔法石，也曾结伴去密室，还曾救过阿兹卡班的囚徒，更曾进入阴森恐怖的凤凰社。最让人感动的，是他们三人7部中，在森林中吃野草度日，只为了寻找魂器的日子。哈利身负重任，邓布利多交给他的遗愿必须完成。而当他为了同伴而着想，不想让罗恩、赫敏一齐和他在与生命开玩笑的时候，他才发现，他们俩早已做出了充分的准备，没
11、等他愿意，已经做好了与哈利并肩作战的准备。我也曾看出，当他们吃着苦涩的蘑菇时，没有一个人愿意离开同伴;当他们冒着生命危险去古灵阁行窃的时候，没有一个人退缩;当他们与食死徒作战的时候，没有一个人倒下，他们三人，永远在一齐。哈利波特这本书，带给了我无穷的欢乐，也让我明白了“温故而知新的蕴意，我爱读哈利波特。学生哈利波特读后心得体会四哈利波特给我们讲的是一个叫哈利波特的男孩勇敢战胜代表邪恶力量的伏地魔的故事，故事充满了神秘、惊险，让我不忍释手，同时，我也被故事的主人公哈利波特的坚强、勇敢和他与朋友间的团结精神所感动。在一次与神秘人伏地魔斗争的过程中，哈利波特的父母因受伤双双身亡，而哈利波特却因为意外
12、原因生存了下来，并在额头中央留下了一个闪电般的疤痕。由于各种原因，魔法师们一致决定先把他安置在他母亲的姐姐一个麻瓜家庭的家里。很快，哈利波特就要上魔法一年级了，在去往魔法学校的列车上，他遇到了将与他一齐学习生活的赫敏、罗恩。在校学习期间，他遇到了将帮助他克服困难的邓布利多校长等，也有伏地魔的手下斯内普教授。就这样，在这个充满魔法、正义和邪恶的学校中，哈利波特凭着自我的智慧和他人的帮助，经历艰难险阻，最终，最终把几乎人人都害怕的神秘人伏地魔给杀死了。读完这本书后，我很久不能平静。我在想，假设我生活在哈利波特生活的世界里，我会是什么样貌呢我会不会魔法我会了魔法，我会用魔法做什么我能像哈利波特那样勇
13、敢吗我想我的答复是肯定的，我必须能。我必须会认真地去学习魔法，然后用我所掌握的魔法勇敢地跟邪恶的对手作斗争。有时我觉得哈利波特所在的魔法学校其实就是我们的学校，我们就是那些像哈利波特那样的小小魔法师，哈利波特所学的魔法实际就是我们学的知识，正义就是我们所说的好习惯、好典范、正能量，邪恶就是那些坏习惯、那些阻碍我们前进的东西。我们在我们的魔法学校里，需要像哈利波特那样，和同学“赫敏、罗恩一齐，在像“邓布利多校长那样帮助我们的教师们的引导下，共同认真地去学习我们的“魔法知识知识、习惯、好品德。在学习的过程中，我们肯定会遇到很多的困难，比方我们会受到社会不良风气的影响而早恋，我们会看消极的书籍，我们会迷恋 网吧，我们会撒谎打架这些其实就是“伏地魔的手下。应对“伏地魔的强大力量，我们需要努力修炼自我养成好习惯，培养好品质，掌握足够的知识，提升自我的本领，仅有这样，我们才能将“伏地魔打倒在我们脚下，才能团结“赫敏、罗恩一齐走向胜利。所以，让我们都像哈利波特那样努力去修炼自我的魔法吧，相信我们必须都会是胜利者!
