1、全国历年中考文言文一网打尽：世说新语2022年中考世说新语一网打尽2022年大连市陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行？元方曰：“老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。注释：候，拜访，问候。履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。9“法字在古汉语字典里有如下解释：法令，制度；方法，做法；效法，仿效；标准，法那么。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父中的“法的意思是： （只写序号）。
2、（2分）10文中断句正确的一项为哪一项：（2分）（ ）A袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行B袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行C袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行D袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行11用现代汉语翻译画线的句子。（2分）译句：12下面两题，任选一题答复。如两题都答，按第题计分（2分）“正行此事中的“此事指的是什么？你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公的言外之意是什么？参考答案：9（2分）10（2分）D11（2分）对于贫弱的人，用仁义抚尉他们（用仁义安抚贫弱的人）12（2分）强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安 家君没有效法袁公，袁公也没
3、有效法家君2022恩施三、文言文阅读（10分）出行守时，交往守礼，乃根本的做人之道，但有时也会有相反的情况发生。请读下面这那么故事。陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？答曰：“待君久不至，已去。友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，那么是无言；对子骂父，那么是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自初中语文第五册第29课）17这那么故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？18请按要求写出这那么故事下述一些内容。答：故事的起因：
4、故事的开展：故事的高潮：故事的结局：19陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：错：20故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾，假设是你，你会怎么做？参考答案：17（3分）陈元方、友人；陈元方：不卑不亢、倔强任性；友人：误时无礼、错而能改。18（2分）起因：陈太丘与友期行；开展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉。19（3分）对：耐心说明；据理反驳；错：入门不顾。20（2分）略2023年中考世说新语一网打尽05厦门三阅读甲、乙两那么文言文，完成1721题（16分） 甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏
5、。客问元方：“尊君在不？答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。 乙昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。起曰：“待公而食。故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信假设此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！ 注释吴起战国时著名的军事家。俟等待。欤y句末语气词。 17给以下加点字注音：（2分） 尊君在不？ 诺，期返而食。 18解释以下句中加点的字词：（4分） 陈太丘与友期行 相委而去 故人来，
6、方与之食 恐其自食其言也 19根据语句意思，以下句子朗读停顿正确的一项为哪一项：（2分） A期日/中 B对/子骂父 C下车/引之 D故人至/暮不来 20将以下句子翻译成现代汉语：（4分） 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 昔吴起出，遇故人而止之食。 21读了甲段和乙段之后，你一定对“守信有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信的看法。（4分） 参考答案： 17 fu sh （2分，各1分） 18约定 丢下，舍弃 才 害怕，担忧 （4分，各1分） 19C （2分） 20（4分，各2分） 正午已过（朋友）还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。 有一回吴起出门，遇到老朋友便留老
7、朋友吃饭。 21（4分）答题要点：可从正面说，可从反面说。可就甲段来谈，可就乙段来谈，也可两段联系起来谈。 根本看法1分，结合文段适当展开2分，整体语言表达1分。 例如：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服不守信之人，那么连七岁小儿都瞧不起他 补充说明假设出现：赞同做人是该守信，但对吴起的守信事例有所质疑者，可给2分。/假设出现：脱离文段内容泛泛而谈的，有扣守信者，最多给2分；没扣守信者不给分。202223年中考世说新语一网打尽202223年金华市阮裕焚车阮光禄在剡，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？遂焚之。（选自刘义庆世说新
8、语）注释：阮（run）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。 剡（shn）：地名，在浙江嵊县。 何为：干什么。24解释以下句中加点的词。（4分）意欲借而不敢言 借者无不皆给阮后闻之 遂焚之25凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2分）吾有车而使人不敢借，何以车为？26这个故事表现了阮裕怎样的性格？（3分）参考答案：24想 都 （有人）想借车而不敢借这件事 车25我有了车子却使人不敢来借，还要它干什么？26即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也要十分严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。评分标准：第24题4分，每题1分。第25题2分，大意对即可。第26题3分，言之有理
9、即可。2023嘉兴（三）锅巴救命吴郡陈某，家至孝，母好食铛底焦饭，陈作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄伫录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以参军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。【注释】铛：铁锅。主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。伫录：贮藏。遗：赠送。未展：来不及。23、解释以下句子中加点的词。（4分）（1）母好食铛底焦饭 （2）恒装一囊（3）战于沪渎 （4）逃走山泽24、用现代汉语写出以下句子的意思。（3分）陈已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以参军。25、读了这那么短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。（3分
10、）参考答案：23、（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（3）在（4）跑24、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。25、参考例如：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。2023德州市王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。刘义庆世说新语注:会稽:地名。 王大:人名。 簟din:竹席。 荐:草垫。 丈人
11、:古时对老年男子的尊称。 长:旧读zhn，多余，剩余。 13. 解释以下加点的词。（2分） 可以一领及我 以 后大闻之 之 14. 成语“身无长物出自本文，从文段看，它的意思是 ，从中可以看出王恭具有 的品德。（2分）参考答案：13、把（或“拿） 这件事评分：每题1分，共2分。意思对即可。14.答案例如：自己没有多余的东西 俭朴清廉评分：每空1分，共2分。后一空只答出“俭朴即可得1 分。意思对即可。202223年淄博市（三）阅读课外文言文，完成1112题。王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻
12、之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。 刘义庆世说新语注会稽：地名。王大：人名。簟din：竹席。荐：草垫。丈人：古时对老年男子的尊称。长：旧读zhng，多余，剩余。 11解释以下加点的词，（2分）可以一领及我。 以： 后大闻之 之： 12成语“身无长物出自本文，从文段看，它的意思是： ，从中可以看出王恭具有 的品德。（3分）参考答案：11、把（或“拿） 这件事评分：每题1分，共2分。意思对即可。12、答案例如：自己没有多余的东西 俭朴清廉评分：每空1分，共2分。后一空只答出“俭朴即可得1 分。意思对即可。2023年中考世说新语一网打尽2023江汉油田、仙桃市、潜
13、江市文言文比较阅读（11分）（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自课文陈太丘与友期） （乙）郭亻及 始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。亻及 问：“儿曹何自远来？对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。亻及 辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还。亻及 请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，亻及 为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人假设此。（选自后汉书郭亻及 传，略有改动）【注释】（郭伋（j）始至行部）郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。（西河美稷）地名。（别驾从事）部下官吏。（野亭）郊野外的亭子。10.以下加点词语的解释不正确的一项为哪一项（ ）（2分）A.太丘舍去（舍弃、丢下） B.那么是无信（不讲信用）C.及事讫（完毕
