1、教务处范文之小学第一学期教研室工作方案 一、指导思想和工作目的依照学校正教研室工作的要求,以提高教育教学质量为中点,落实有效课堂,提升老师队伍素养,扎扎实实开展教研室工作。二、本学期主要工作及措施(一)理论学习1、接着加强师德师风建立,进一步标准老师从教行为。(1)、加强学习培训。组织老师认真学习贯彻教育法、老师法和中小学老师职业道德标准等法律法规。明确师德建立目的,把师德教育工作作为老师接着教育的重要内容,提升老师素养,使老师队伍具备优秀的道德质量、良好的心理素养和标准的职业素养。每位老师做好学习笔记。(2)、组织专题讨论。在广泛发动学习的根底上,组织全体老师对照老师职业道德标准,认真开展讨
2、论、利用校园网平台举办师德为主题的先进案例交流。2、强化学习与培训,促进老师专业成长。(1)、强化专业阅读。专业阅读,以自学为主,要求认真做好读书笔记。一学期完成5000字以上的读书笔记。(2)、强化专业写作。老师要在学习与实践中勤反思总结,书写随笔、反思、案例、小故事、小策略等,每学期至少两篇800字以上的教育随笔,并与学期末按年级打包发送到教研室邮箱。(邮箱号:290809653)3、完善理论学习的组织治理与检查,倡导全面学习与重点学习相结合,集体学习与自我学习相结合,外出学习与内部交流相结合,抓好落实,使理论学习真正成为教育教学实践的动力。(二)专业学习实在抓好校本教研工作,把新课程教学
3、研究的立足点放在课堂。1、仍然配合教务处进展为期两周的课改实验年级组交流,跟进教研组课改形式实践情况。2、利用每周二教研活动时间,以课改为重点,集体研讨,集体备课及时总结成功经历,处理遇到困难和咨询题。3、把专家和特级老师请进来,为老师做讲座、听评课,迅速提升老师的理论水平和教育教学才能。4、加强老师外出培训,积极制造条件,推荐优秀老师参与各级专业培训学习,提高业务素养。每次外出学习归来都要讲汇报课或开展专题讲座汇报心得体会,到达一人外出学习,集体受益、资源共享的目的。5、利用外出培训、优秀老师传帮带等方式加强青年老师的培养。6、接着针对老师进展深度研究“儿童阶梯阅读的培训。7、配合教务处开展青年老师公开课,组织听课、评课,扎实有效的提高老师的素养。(三)网络应用结合信息中心,对全体老师进展培训。加强老师网络应用,白板的使用,微课嗮课,充分发挥现代教育设备在教学改革中的作用,拓宽教育领域,努力实现网上教研、网上论坛,整体推进教学方式的现代化。(四)期末质检组织老师出题、审题,严格做好期末质检工作并认真做好试卷分析。(五)其它工作做好市教研室及上级部门安排的工作。