收藏 分享(赏)

2023年元曲三百首元曲大全中国传统文化.docx

上传人:la****1 文档编号:1795254 上传时间:2023-04-22 格式:DOCX 页数:4 大小:13.21KB
下载 相关 举报
2023年元曲三百首元曲大全中国传统文化.docx_第1页
第1页 / 共4页
2023年元曲三百首元曲大全中国传统文化.docx_第2页
第2页 / 共4页
2023年元曲三百首元曲大全中国传统文化.docx_第3页
第3页 / 共4页
2023年元曲三百首元曲大全中国传统文化.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、元曲三百首元曲大全_中国传统文化篇一:元曲三百首元曲三百首读后感关于元曲三百首,我并不生疏。由于在过去的学习生涯中,已经屡次在课本中接触到一些著名的名篇。接下来,让我来做一些介绍。 元曲本来来自所谓的“蕃曲、“胡乐,首先在民间流传,被称为“街市小令或“村坊小调。随着元灭宋入主中原,它先后在大都和临安为中心的南北广袤地区流传开来。 元曲有紧密的格律定式,每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。我最熟悉的应该是马致远的天净沙秋思:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。一位远离家乡的游子,流落天涯,在萧瑟的秋日黄昏单独漂泊。此曲正是以如此的画半辈子切入,表现了“秋

2、思。而此情此景应该确实是作者当时的真实境况。天净沙秋思是元散曲作家马致远创作的小令。此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中显露出令人哀愁的情调,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念家乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。小令句法别致,前三句全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而义丰。全曲仅五句二十八字,语言极为凝炼却容量宏大,意蕴深远,构造精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖。 这首小令特别短,一共只有五句二十八个字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,同时精确地传达出旅人凄苦的心境。这首成功的曲作,从多方面表达了中国古典歌的艺术特征。一是以景托情

3、,寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。二是使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的情。三是擅长加工提炼,用极其简练的白描手法,勾勒出一由游子深秋远行图。四是采纳悲秋这一审美情感体验方式,来抒发羁旅游子的悲苦情怀,使个人的情感获得普遍的社会意义。接下来是张养浩的水仙子咏江南:一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱杀江南。阳光照耀江水,腾起了薄薄的烟雾,两岸人家彩绘的屋檐相连,画梁相接。江面上荷花丛生秋光淡泊,看沙鸥正在江面上一次次飞舞盘旋,家家珠帘里飘出香风。漂亮的船只好似从天边驶来,酒

4、家的旗帜迎风招展。真让人喜爱啊,江南!这首小令着重描写了江南水乡特有的景象,表达了对江南真切的喜爱。“一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐两句采纳对偶的写法,从大处落笔,先描写江上之景,雾霭弥漫,烟云缭绕,再写两岸人家,鳞次栉比,画梁相接,正符合水仙子的曲牌作法。首句画出一幅天然美景,江面经晴日照射,氤氲荡漾,更显出烟水迷茫之致。次句“两岸人家接画檐写出了江南地区人口稠密和繁华富庶的特点。接着作者又把留意力放到自然景物,“芰荷丛一段秋光淡的“淡用得好,把温顺水乡的浓郁春光冲淡了,彷佛有抿去嚣扰的意味,更增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。“看沙鸥舞再三写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。卷香风十里珠帘

5、暗示了其所在的温顺乡之香艳、华美,和前面的画檐人家相照应。“画船儿天边至,酒旗儿风外飐相对,也是水仙子的惯例。而这两句不仅是字面相对,所描绘的情景也恰成对应,一方频频呼唤,一方倦旅来投。最后一句由客观观察转回主观感受,“爱杀江南总结心得,既突显主旨,又充分表达了情感。这首小令在艺术的处理上,能够把远近的景物交织来写,富有变化,江南各种富有特色的景观足以激发起令人心想神往的印象。表达了江南人家的富有,闲适淡泊的心情和秀丽的自然风景我特别喜爱元曲,由于元曲的特别优美,边读仿佛进入了作者所写的环境中,让人感同身受。篇二:元曲三百首元曲三百首唐诗、宋词、元曲是中国文学史上的三座顶峰,我曾读过唐诗、宋词

6、,这次看到这本新版的元曲三百首就借了。以我的水平免免强强地读完了元曲三百首,这本元曲,本应细品慢嚼,限于时间,不求颇解,只求理解。因此这读后感也只能硬拼强凑而成。也许是研究元曲的人较少,这本元曲三百首只有注释,没有译文和时代背景,书中的元曲在小学古诗必读和课本中特别少出现,读起来有些费力。建议给小学生读的元曲不要这么多,100首就夠了,最好能像宋词唐诗那样加以译文和背景。元曲顾名思义是曲子,其用词粗浅,民间哩语多,趋近于民歌,像我如此的水平也能读明白十之七八。粗浅化的文学不是更贴近民众的心呢!我觉察元曲中中分句的格式丰富,不像格律诗限为二个分句七字或五字,比方查德卿.寄生草.感世:“现在凌烟阁

7、一层一个鬼门关,长安道一步一个连云栈。一句就有11字、10字两分句,高克礼.天宝遗事:“哎,三郎!睡海棠,都那么为一曲舞霓裳。一句中就有1字、2字、3字和8字四个分句。丰富的表达格式,不是更容易抒发感情和思想呢!我国的诗词曲,格律严谨,既要押韵又要平仄,还要有固定的格式和字数的限制,层层重重的束缚,压制了开展。尽管我喜爱读读它们,背背它们,但要我作作它们,我成认力不胜任,也无兴趣。元曲让我想起歌曲,一首歌曲先有曲后有词,或是先有词后有曲呢?我想应该两者都有,世界上有那么多优美抒情的曲子,比方赞美诗中的曲子总是百听不厌,假设我们脱出那些已经不流行的古曲调子,按照当代流行的,或世界经典的优秀曲谱,

8、去填词和曲,如此的谱写的词曲不是更有生命力呢?学习国外的自由奔放,结合我国的古典韵律,希望一种新的诗歌词曲出来!让我们小学生在歌唱中学会作诗词曲元代文学面临着由士文学向平民文学的转变,市民阶层的文化需要庞大,鲜活的创作群体也集中在了市民阶层。如何样使文学开展习惯当时社会的广泛需要是当时文学演化的主题。而粗浅幽默的创作风格、粗浅晓畅的语言方式正是这种文化的开展趋势。能够说,元曲的幽默化、俚俗化正是习惯这种开展趋势产生的。总之,幽默是元曲的一大特色,幽默的创作风格为元曲注入了新的活力。作品收录作家人数众多,所选曲子来源广泛、比较有代表性,且都为传世的经典名作, 独具特色。作家及作品相关介绍内容较为

9、翔实,有助于学习者理解作家的生平及作品的创作背景,与此同时,注释及赏析内容多项选择自不同点评家,有助于对作品进展全面认识,是一部 较为丰富、全面的介绍元曲的文选型作品,有助于初学者积累知识、开辟眼界。篇三:元曲三百首读元曲三百首有感11秋财务治理3班吴小慧 元曲是在唐诗、宋词之后,我国文学史上的又一突出成就。元曲是盛行于元代的一种文艺方式,包括杂剧和散曲,有时专指杂剧。 杂剧,宋代以滑稽调笑为特点的一种表演方式。元代开展成戏曲方式,每本以四折为主,在开头或折间另加楔子。每折用同宫调同韵的北曲套曲和宾白组成。如关汉卿的窦娥冤等。流行于大都今北京一带。明清两代也有杂剧,但每本不限四折。 散曲,盛行

10、于元、明、清三代的没有宾白的曲子方式。内容以抒情为主,有小令和散套两种。元曲语言粗浅优美、题材广泛、风格独特,有苍凉感慨的怀古之情,有激越悲壮的边塞之风,有哀婉典雅的闺怨情怀元曲又称词余、乐府。 这本书中一共收选了300首作品,比较全面地展示了元曲的风貌。除原文外,另附有注释、曲解、曲评、背景说明,图片丰富,诗情画意交相照应,让读者在轻松阅读的同时,获得更多的文化陶冶、丰富的想象空间和审美情趣。本书既能够协助读者更好地理解和背诵元曲,也可作为精巧的珍藏。在众多写元曲的大家里,我最喜爱确实实是关汉卿了。关汉卿的杂剧内容具有极高的现实性和强烈的对抗精神。 关汉卿生活的时代,政治黑暗腐败,社会动乱不

11、安,阶级矛盾和民族矛盾十分突出,人民群众生活在水深炽热之中。他的剧作深化地再现了社会现实,充满着浓郁的时代气息。既有皇亲国戚、豪权力要葛彪、鲁斋郎的凶横残暴,“动不动挑人眼,剔人骨,剥人皮的血淋淋现实,又有童养媳窦娥、婢女燕燕的悲剧遭遇,反映生活面十分宽阔;既有对官场黑暗的无情揭露,又热情讴歌了人民的对抗斗争。大方悲歌,乐观奋争,构成关汉卿剧作的基调。在关汉卿的笔下,写得最为出色的是一些一般妇女形象,窦娥、妓女赵盼儿、杜蕊娘、少女王瑞兰、寡妇谭记儿、婢女燕燕等,各具性格特色。她们大多出身微贱,蒙受封建统治阶级的种种欺侮和迫害。关汉卿描写了她们的凄惨遭遇,刻画了她们正直、仁慈、聪明、机智的性格,

12、同时又赞美了她们强烈的对抗意志,歌颂了她们敢于向黑暗权力展开搏斗、至死不屈的英勇行为,在那个特定的历史时代,奏出了鼓舞人民斗争的主旋律。关汉卿是位伟大的戏曲家,后世称关汉卿为“曲圣。我觉察元曲中句子中分句的格式丰富,不像格律诗限为二个分句七字或五字,比方查德卿.寄生草.感世:“现在凌烟阁一层一个鬼门关,长安道一步一个连云栈。一句就有11字、10字两分句,高克礼.天宝遗事:“哎,三郎!睡海棠,都那么为一曲舞霓裳。一句中就有1字、2字、3字和8字四个分句。丰富的表达格式,不是更容易抒发感情和思想呢!我国的诗词曲,格律严谨,既要押韵又要平仄,还要有固定的格式和字数的限制,层层重重的束缚,压制了开展。尽管我喜爱读读它们,背背它们,但要我作作它们,我成认力不胜任,也无兴趣。元曲让我想起歌曲,一首歌曲先有曲后有词,或是先有词后有曲呢?我想应该两者都有,世界上有那么多优美抒情的曲子,比方赞美诗中的曲子总是百听不厌,假设我们脱出那些已经不流行的古曲调子,按照当代流行的,或世界经典的优秀曲谱,去填词和曲,如此的谱写的词曲不是更有生命力呢?学习国外的自由 奔放,结合我国的古典韵律,希望一种新的诗歌词曲出来!让我们小学生在歌唱中学会作诗词曲!学生本人手写签名:提交时间:2023年10月20日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 资格与职业考试 > 其它

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2