1、幼儿园园长在全县园长会议上的发言 幼儿园独立管理已进入了其次个年头，整个幼教工作也已逐步趋向正常的、标准的、良性的运行。我们小浦镇中心幼儿园在教育体育局、乡镇领导的重视关心下，在全体教职工的共同努力下，做了肯定的工作，也显示出一些成果。下面就本园在建设、管理等方面对各位领导、同行作一汇报，于抛砖引玉，取长补短，从而进一步提高管理水平，提高办园质量。 一、以“争创湖州市一级幼儿园为抓手，乐观争取镇政府、村委会等全方位支持、协作，搞好幼儿园建设。往事不堪回首，记得02年10月，市“争创教育强乡镇检查组来我园视察时说：这是幼儿园吗？这像个幼儿园吗？这样的环境、场地适合幼儿活动吗？当时为难局面难以言状
2、；事隔一年，03年12月，市一级幼儿园评审组周珑副局长、邵卫主任来我园时却连声赞扬：没想到、没想到，乡镇幼儿园有这样的面貌，是我们意想不到的；不久，湖州市卫生防疫等部门领导来我镇检查工作，领导们也不时赞美：环境卫生，管理标准，好！好！仅仅一年多点时间，我园面貌何以发生这样根本性的变化？这就得益于当地政府的重视和支持，企业村委会的关心与资助。回忆过去的一年，我园在建设方面着重完成了以下几项工程：、通过多方协调，园内两幢危房被拆，改建了幼儿游乐场：建起玩沙池、堆起了假山、种满了草坪、铺设了鹅卵石小路，还种上各类果树：春天来临，园内果树花开，芳香四溢；夏末秋初之时，必定是桃李满树，瓜果满园。这里已然
3、成为孩子们的乐园。、在园门处原来的垃圾坑上，新建了幼儿卫生保健室与教玩具贮存室，既解决了园内用房的紧缺状况也整治了环境，可谓一举两得。、将300多平方米坑坑洼洼、泥泞不堪的操场铺设了道面砖，改建了花坛、绿化美化了校内。、发动教师自己动手创立校内文化建设，既充分发挥了幼儿教师的技能优势，也为幼儿园节省资金至少一万多元。我们不但中心幼儿园搞建设，村级点也统筹兼顾，同步进行，此举真正受到了当地干部与群众、家长的赞扬与拥护。一年多来，我们得到镇政府、村委会、企业及社会人士资助2.05万元，6台彩电,中心幼儿园班班安装了有线电视；画溪村为该村幼儿班建筑了围墙；平整了活动场地，合溪幼儿班利用村企业“六一资
4、助款新添了46张幼儿用床；塘渚幼儿班以村资助的经费建筑了厕所，安装了自来水，经过内外努力，塘渚幼儿班已成了村级点幼儿班一道亮丽的风景线。那么我们又是如何争取地方政府的支持与关心呢？首先经常向各级领导汇报工作，园内有重大活动乐观热忱邀请他们参与；其次经常与他们保持联系，进行情感沟通；有时也请他们来园看看聚聚，想方设法让他们现场办公，当场解决问题等。所以我们认为：只要我们乐观努力去争取，经常与他们联系沟通，也肯定能得到他们的支持与挂念的。二、确立“以人为本的思想，留意教师队伍建设，乐观开展多种形式的教、科研活动，努力提高师资水平。教师队伍是否稳定，教师专业素养是否提高，将直接影响、制约着幼儿教育的
5、进展。与学校分别后，我们在教师队伍的管理上，既留意制度管理，也不无视情感管理，尤其重视教师专业学问的培训与提高。农村幼儿教师师资水平的低劣是众所周知的，长期以来，幼儿教师得不到系统的学习与培训。怎样在短期内尽可能提高教师的专业学问、技能技巧呢？我园主要做了两方面的工作：一是鼓舞教师参与连续学习，参与高学历进修；二是园本培训，主要加强根本技能技巧及课堂教学方法的学习与提高。上学期我们在这方面主要做了以下工作：首先是教育体育局、幼教办高瞻远瞩。下派省示范机关幼儿园骨干教师王巧霞到我镇支教，负责业务与教研工作，此举，使我们如鱼得水，教研、科研工作也由此而更具声色。她一上任就对教师、家进步行了新纲要和
6、新教材的学习、宣扬，说明新纲要、新教材的理念和内涵，对教师进行手把手的备课指导，并定期检查沟通；其二，开展了专题的教研活动。上学期让教师在五大领域六门学科中抽签产生进行教学探讨活动，经过“指导活动再指导层层落实，全镇教师乐观参与，分两批进行教学比武活动，其次次比武内容形式教学方法手段较第一次有明显提高；第三，进行了课题争辩的辅导，“怎样进行课题争辩“怎样写课题观看记录等专题辅导两次。目前，我园全体教师均能做到课题争辩与日常教学活动及新教材相结合，每周一次“课题观看记录准时上交，并逐步积累课题争辩的方法与经验；第四，创设区角活动，发挥农村丰富自然资源和废旧物品的作用。03年4月份幼教办组织园长去
7、安吉学习参观后，我们就想：我镇地理环境、自然资源等均与安吉相像，他们的区角活动如此丰富，教师会如此的动脑筋，我们为什么不能？11月初，我园组织全体教师与兄弟几个单位一同去安吉凤凰中心幼儿园学习取经，全体教师深受启迪。回园后，马上开展了区角的创设活动，如今，我园教室里的物品丰富了，孩子们快活了，家长乐了。区角活动的创设，由中心带动村级点，全面铺开。本学期4月份，我园预备评比出优秀区角创设者假设干名，并赐予嘉奖；第五，开展园本培训，提高教师的专业技术水平，并制定了适合我们小浦中心幼儿园特点的培训，让专业技能技巧好的教师去指导欠缺的教师，实现资源共享。第六、人人参与创编玩耍的竞赛，提高教师制造性思维
8、的进展，全园设置了一、二、三等奖，其中镇一等奖“敬老棋获县二等奖。第七、教师外出学习、听课回园后每人写出学习心得体会，学以致用。这一年多来，我园进行过两次全镇教师的根本功考核，并邀请幼教办、机关幼儿园的领导、教师赐予考核；进行教育比武两次；开展“人人一个好活动一次；教研活动屡次；出县门学习参观一次等等。不管何种手段目的均在于教师队伍的建设与稳定。我们认为，要提高保教质量，关键在于提高教师的专业水平，业务素养，对教师学习、培训、提高这项工作，也是我们幼儿园重中之重的工作。三、 做好宣扬，供给效劳，转变家长入园观念，启动03岁幼儿的早期教育，提高农村幼儿入园率。 长期以来，农村幼儿的家长都普遍认为
9、孩子的入园早晚无关紧要，只要在上学校前学会拿笔、生疏几个字、会算几个算术题就可以了，因而始终存在入园年龄偏高而入园率偏低的现象。针对这种状况，我们在02年暑假就开头做家长的宣扬发开工作，对小浦街条件较好的家庭逐一进行家访、宣扬早期教育的优势，并筹备开设托幼班。此举，一者效劳于家长，解决了无人照看孩子家庭的后顾之忧；再者，拓宽了招生年龄，提高了入园率。同时，我园尽量派出业务好、态度热忱、工作急躁细致的教师带托幼班，使家长安心、放心把孩子交到我们幼儿园。 其次个方面，坚持不懈地开展农村非正规教育活动。活动实行“三步走：机幼开头以师带徒人人上阵。开头的一年，每次活动均由机关幼儿园派出教师，供给玩具搞
10、活动；从03年下半年开头，机幼教师与我园教师合作，以师带徒；再后，是我园教师自主活动。本学期接受自主报名，再分批活动的形式。此举也受到家长的普遍关注与好评。去年下半年，南余村一名家长参与非正规教育活动后，其次天就把孩子送到了幼儿班。其三，我们以家长会、家长学校、家长开放日及“亲子活动等形式扩大幼儿园办园影响，让家长逐步生疏幼儿早期教育，孩子群体活动的优势，逐步转变入园观念，提前将孩子送入幼儿园。我园已在“六一节前进行一次全镇03岁孩子的亲子活动。总之通过各种活动形式的宣扬、发动，使我镇入园率明显提高，两年来，入园率提高近10个百分点。总之，一年多来，我们小浦中心幼儿园无论是在校内建设，还是内部管理，以及办园质量等诸方面，都取得了一些成果，这均缘于教育体育局的领导、政府的支持以及全体教职工的努力下取得的。但是离社会的进展，家长的需求还相差甚远，我们将一如既往，更加努力地工作，使我园的办园质量更上一个新台阶。7 / 7
