1、某中学党建工作汇报材料 党性铸魂立德树人努力办人民满意的教育 xxxx中学高度重视党建工作，全面加强党对教育工作的绝对领导，紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标，贯彻落实党组织领导下的校长负责制，夯实党建根底，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用，推动党建工作与教育教学工作深度融合开展，促进我校教育质量的全面提升，努力办好人民满意的教育。 一、根本情况 202223年，原xxxxx与原xxxxx合校，更名为xxxx中学，开展双语教育。全校占地面积xxx亩，其中主教学楼、图书馆、综合楼、学生食堂各一栋，男女生宿舍楼x栋。现共有教学班级x个，教职工x名，其中少数民族教职工x名。现有党员x名，其中
2、在职党员x名，退休党员x名，开展对象x名，预备党员x名，党支部下设x个党小组。 二、工作开展情况 （一）先锋引领，固根守魂 习近平总书记在阐述党的十八大以来教育改革开展一系列新理念新思想新观点时，将“坚持党对教育事业的全面领导放在首位，我校坚持党组织领导下的校长负责制，抓实党建工作，严格落实组织生活制度，做好党员教育工作，将党的教育方针贯彻到学校工作的各个方面： 1、党建引领，标准设置，完善机制。一是紧扣党的教育方针，落实党建主体责任、党支部书记第一责任。我校坚持党建与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，层层传导压力，促进党建任务落实。二是正确把握党组织领导下的校长负责制的科学内涵。支部在
3、建章立制上下功夫，狠抓落实，已制定xxxx中学党组织领导下的校长负责制实施方法，进一步加强党组织对教育工作的领导。 2、组织引领，筑牢战斗堡垒，突出政治功能。一是以党支部标准化建设为抓手，建强党组织堡垒。选拔党性强、素质高的教师进入党建办公队伍。二是合理划分党小组，遴选能力突出的党员骨干担任党小组长，积极引导青年骨干教师向党组织靠拢。三是加强阵地建设。按照有载体、有场所、有经费、有活动、有气氛、有制度的标准加强阵地建设。我校党建品牌为“xxxxx，设有党员活动室，每年有规定的党务经费。支部还对现有制度进行全面梳理，在原有根底上有针对性地开展制度建设。新制定、修订制度x项。四是严肃党内政治生活。
4、认真落实“三会一课制度，定期召开组织生活会，开展谈心谈话和批评与自我批评，做好党性分析和民主评议党员工作，实行积分管理制度。建立“三会一课签到实录、开展情况公示制度，本年度共召开x次党员大会，校长及支部委员带头讲党课x次，召开主题党日活动x场次，开展培养对象x人。 3、党员引领，发挥模范带头作用，推动学校改革开展。一是引导催促党员教师亮身份、践承诺、树业绩，用实际行动和工作业成绩为学校开展做奉献、为党旗添荣耀。二是开展“党员教师示范课活动，由党员骨干教师带头讲授公开课、示范课，鼓励更多的教师深入理解新课程理念，投身教学研究，提升业务素质，发挥先锋模范作用，增强党员敬业意识、改革意识、创新意识，
5、真正在群众中起到旗帜作用。三是积极认领社区岗位，为社区居民服好务，在基层发挥好先锋模范作用。支部在职党员根据自身特点都已认领社区岗位，积极主动为联建社区民主中路社区效劳，参与社区管理，为社区居民做些力所能及的事情，尽力减轻社区工作人员的压力。 4、工程引领，加强队伍建设。一是实施“三培养工程，实行把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干，把党员教学管理骨干培养成校领导的“三培养机制，不断加强党员教师及党员干部队伍，同步建立校级干部后备管理库。二是强化制度建设，营造良好气氛。在全体党员中实施年度测评制度，由党员自评、群众测评、党员互评，对群众满意度高于90%的党员授予“优秀党员称号。三
6、是组织各类研修活动，促进党员教师的业务向专业化开展。通过有组织的参观考察、业务培训、专题讨论等形式，帮助党员教师开阔视野、提高认识。支部和团委合作，青年党团员教师每人联系一个班级协助开展团队活动。 （二）牢牢聚焦总目标，当好维稳排头兵 1、结合教师自身优势，扎实开展“xxx工作。召开“xxx工作专题培训会议x次，结合学校和各个村的实际情况，将领导干部和骨干力量均衡分配到两批次，除带队领导外，其他班子副职和党支部班子成员、单位骨干任片区小组长，引导全体教职工认真落实“xx重点工作任务清单，践行“xx要求，认真开展每个月的工作。 2、强化“三防建设，夯实平安堡垒。由于我校是寄宿制学校，学校十分注重
7、“三防建设，每年增加投入，健全学校“人防、物防、技防的防控体系，也为每年的高考、学考等大考提供强有力的平安保障。组建人防队伍，强化技防配备，加大物防投入。 3、采取封闭式管理，营造平安的校园环境。我校虽是寄宿制学校，但一直未实行住宿生封闭式管理。我校针对住宿生施行了封闭式管理。校门口设置了早、晚门禁，严格标准学生出入校园，并对校外人士进行关卡核实，最大化杜绝校外威胁；校内把控教学区、活动区与宿舍区活动时间，针对宿舍，安排专人24小时巡逻、值班，确保学生全员到位、及时就寝，为学生营造良好学习生活环境。 4、强化平安教育、构建和谐校园。在日常管理中，我校努力做到“四坚持。一是坚持平安工作与养成教育
8、相结合。我校从标准学生行为的养成教育入手，开展学生的平安教育工作。每学期开学第一天对学生开展平安教育课，观看平安知识宣传片、平安知识竞赛等平安教育活动。每周一主题班队会全体教师进入包联班级开展聚焦总目标、反对民族分裂、牢固树立“五观、“五个认同以及社会主义核心价值观教育。二是坚持平安教育与教学常规管理相结合。平安教育课做到教师、教材、课时三落实。同时把平安教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了平安工作在教学活动中的落实。三是坚持平安教育与排查整改相结合。学校平安工作领导小组经常定期与不定期地进行平安检查，同时要求每天带班领导要求护校队每天对校园进行平安巡查，摸清可能存在的平安隐患和潜在的
9、矛盾，发现问题，随时呈报，及时解决杜绝一切平安隐患。四是坚持平安工作与应急演练相结合。结合实际，联合消防局开展学生平安逃生演练、消防演练、应急处突演练，同时，学校还定期开展警校演练活动，邀请警务室民警到我校开展设备操作使用培训，确保应急演练工作常态化，每逢节假日学生放假回家的顶峰时段，学校积极和辖区警务室协调民警过来执勤，同时要求全体男教师全副武装到学校大门口维持秩序。 （三）提升教师素质，加强教师队伍建设 “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我校致力于培养造就一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育打
10、下坚实的根底。 1、做好教职工思想政治工作。一是建立常态化的政治理论学习制度，引导教职工增强政治认同和教育育人责任感。采取教职工集中学习与自学方式结合，把习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、以习近平同志为核心的党中央治疆方略等纳入到教职工政治学习必学内容中，配合学校政治工作组扎实开展“新时代开创新局面、“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的大讨论活动、学习纪要、反对“大哈萨克主义错误思潮交流座谈会，深入揭批“三股势力反动本质及“双泛主义“大哈萨克主义思潮等错误思潮，讲清匪首乌斯满问题及本质，学习沙塔尔X8226;沙吾提等人违纪违法案件的通报及忏悔录、观看蜕变系列警示教育片、厉害了
11、，我的国等，围绕纪要和抵抗“大哈萨克主义错误思潮研讨交流x场次，书写心得体会和观后感xx份，并将材料归档建立教职工师德师风专档。确保全体师生在任何情况下，都保持清醒的头脑，始终做到旗帜鲜明、态度坚决、立场坚决，始终做到忠诚于党、坚决不移跟党走。二是加强人文关心。我校不仅加强对教师的实际困难和物质需求的关心，做到患病必访、丧事必访、特殊困难必访等，还关心教师的思想和进步。对思想进步、事业心强的教师大胆启用，鼓励教师专业化成长，学校专拨资金开通学科网，为全体教师备课上课创造更好的条件。我校努力营造以幸福教学、幸福生活为主题的和谐校园，让全体教师成为我校教育事业的支柱，把学校工作不断推向前进。 2、
12、推进师德师风建设。引导全体教师做“四有好老师，坚持课堂授课有纪律，严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。注重培育宣传xx师德标兵，把师德表现作为教师年度考核、职称评审、评优评先、岗位晋级的首要标准。我校已与每位教师签订xxx中学师德师风承诺书，其中规定了追责方法，假设是违背承诺，并造成严重后果的，实行师德“一票否决制。 3、着力推进教师队伍专业化建设。一是完善教师培养成长长效机制，教研室重点抓“青蓝工程，充分发挥骨干教师的“传、帮、带作用，帮助年轻教师队伍快速成长。我校现有传帮带对子31对，师徒在结对过程中共同学习共同进步。二是创
13、造条件送教师外出培训，发挥其辐射作用。我校积极让教师参加各地各类培训，如暑期继续教育、高考研讨会、新课改培训等，培训人数达xxx人次。三是常规开展教研活动、集体备课、教学竞赛、示范课活动、讲座活动和教师业务测试（每学期一次），到达“以研促学“以赛促学的效果。四是加强国语强化培训，制定国语培训方案，尤其是提高少数民族教师国语授课能力，并将培训考核与绩效考核、职称评聘挂钩，努力营造让教师队伍快速成长的正向鼓励气氛。五是切实发挥“教学能手工作室的引领、示范作用。 4、深入开展“学肃反活动，深挖教师队伍中的两面人。一是持续发声亮剑表立场。组织近xx名师生及领导干部参加了“聚焦总目标，不做两面人，永远跟
14、党走主题发声亮剑活动，围绕“新疆是中国领土不可分割的一局部、强化“五个认同稳固意识形态，坚决与“三股势力作斗争、学习关于新疆假设干历史问题研究座谈纪要、坚决抵抗宗教极端思想，维护民族团结和社会稳定、向“大哈萨克主义错误思潮发声亮剑x个专题发声亮剑文章xx余篇。二是深挖细查“两面人不放松。在学校政治工作组的带着下，紧盯问题教材、问题人员、问题事件，重点清查国家通用语言教学以及学科德育渗透教育实施情况、“问题教材及文化学术阵地、教职工值班维稳备勤落实情况，存储介质、教职工违规违纪办理护照以及出国境情况。深挖细查“问题人和“问题事，对全体教职工对标画像，作出专项政治考核鉴定。 （四）坚持立德树人用心
15、育人 培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。高中对青年成长成才发挥着重要作用，我校紧紧抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本，做好育人工作。 1、强化德育教育效劳功能，坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，开展具有特色的德育教育活动。一是德育处联合团委，分别针对不同年级广泛开展党史、国史、社会主义先进文化和理想信念教育，抓牢班会、团会阵地，以丰富的活动形式为载体，如红歌大赛、板报比赛、演讲比赛、书法比赛等等，丰富校园、社团文化。二是坚持党建文化引领德育文化，德育文化融入校园文化，充分发挥文化育人功能。 2、以民族团结教育为根底，深入开展“三进两联一交友“一帮多活动：一是按照学校教师任课情况，每位教师包联自己所教学班级的92023名学生，积极开展进班级、宿舍、食堂，联系学生及家长，与学困生交朋友，包联教师要做到与包联学生及家长谈心谈话，谈思想、谈生活、谈学习同时予以经济上的帮助。自开展此项工作以来，我校xx名教职工共结对xx名学生，进班级xx次，进宿舍xx次，进食堂xx次，联系家长xx次，开展联谊活动xx次。二是加强重点人员子女的关心关爱。积极和“访惠聚工作队沟通，根据工作队提供的重点人员子女入学情况名单，建立共管帮教协议，同时将重点人员子女建立台账，制定关心关爱方案，通过三进两联一交友活动，将这些
