1、教师个人参考方案总结小学生学习文明礼仪心得体会讲文明明白礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现本身修养和素养，树立“自我形象的重要手段，中华民族历来以“礼仪之邦著称于世，讲文明、明白礼貌是中国人的传统美德，因而对小学生进展“文明礼仪的养成教育至关重要。如今我来谈谈本人的一些心得体会。一、文明礼仪从我做起，从点滴做起。1、社交礼仪无处不在。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。因而，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完满，力求做好每一件事。相信，假设我们每个人都能从我做起，从如今做起，树好本身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。外表文
2、明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素养。因而我们都应当认真学习社交礼仪的根本知识，加强本身修养，培养高尚的情操和良好的适应。留意本人的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素养，有外表文明的良好形象。2、讲究礼仪，注重细节。良好的礼仪素养，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只，应当首先说：“您好！请讲这种和气可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。因而我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，留意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，留意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，互相尊敬，讲文明，明白礼貌，守规矩，和
3、睦相处。我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起。当我们身为游客的时候，总是依着本人的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是如何就近就如何走路。当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往效劳人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是效劳人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时候，总会抱怨同事的“不拘小节，不管是工作上依然生活上的说话、借东西；而我们本人又往往懒得去理那些“小节。3、为人师表，身正为范。我们都明白老师礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面
4、，要养成良好的老师礼仪适应，需要大家共同的努力。注重礼仪教育，提高老师的素养，这是时代的呼唤，也是社会的要求。作为老师的我们是传道授业解惑的育人使者，承载着推进全社会文明进步的重要责任，承当着教书育人、为人师表的荣耀职责，老师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是老师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是老师对学生“以身作那么的一种手段，我认为我们作为一名老师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个小孩，放下老师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、保护学生。欣赏小孩身上的闪光点，从而推进小孩的开展。因而，从某种意义上讲，老师的礼仪与修养，
5、将直截了当阻碍到祖国的下一代、祖国的将来。礼仪是细节，礼仪也是一张名片。作为老师的我们要十分留意本人给小孩留下的印象，使本人从各方面成为一个优秀的、小孩可以仿效的典范，真正做到为人师表，身正为范。通过学习和开展文明礼仪，使我认识到，原来在平时的工作中我们有非常多地点都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，大概我们都有太多的忽略，比方在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见咨询题我们好似都没有多加留意。社会的全面进步不仅表达在物质的充足、技术的先进上，更需要熏陶完满的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪根底上，重建新的、表达时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦！通过礼仪教育，对学生身心健康的开展、树立自决心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的阻碍，构成了良性循环。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。
