1、桥堰实小2023年学年心理辅导工作方案 学生的心理健康正越来越受到人们的重视，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。这时确实需要教师的及时引导、帮助，我们的心理辅导站正是为解决学生的心理问题效劳的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育效劳，特制定以下工作方案： 一、指导思想 以学校的工作方案、德育方案为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和鼓励学生向更高的心理健康境界开展，到达助人自助的教育效果。 二、工作目标 1、通过开展各种形式宣传，普及工作，让更多的学生知道并了解心理辅导工作。
2、2、密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相承。 3、认真细致地做好疏导工作，力求个案上有所突破。 三、具体工作安排 1、心理辅导的方法、途径。心理咨询室心语室，红领巾播送，各班级心理教育课，学校橱窗，各班级黑板报，心语箱等。 2、建立心理辅导室，开通心理辅导热线。在校内选择一个适宜的教室作为学校心理辅导室，配备必要的设施，创立良好的心理气氛。校辅导站地点：心语室。 3、辅导站定期开放时间：每星期一中午11：3012：30（其它时间的咨询辅导由学生另行预约）。 4、组织全体教师学习各级文件，有关心理辅导方面的知识、方法等，使每一个教师首先每天保持一颗健康的心理面对学生。 5、除建立心语室，定
3、时开放外，每位班主任每人一本记载本，随时辅导记载，为一些怕难为情的学生和不愿进心理室，喜欢和班主任老师交谈的同学效劳。 6、利用好心语信箱，便于学生平时与辅导老师的沟通。 7、各班利用班队活动、心理教育课深入浅出地辅导学生心理健康，从学生身边的事展开。还可与家长联系结合起来，积极了解学生的性格、能力、习惯等。 8、利用黑板报、红领巾播送、国旗下讲话等宣传一些心理常识，营造心理健康教育的有利气氛。本学期安排出两期心理健康教育黑板报，向全校宣传一些心理保健知识，使学生受到潜移默化的教育，到达无声胜有声的教育效果。 9、完善学校心理管理机制，紧密团结在以梁东校长为中心的心理教育组，明确各项分工，定期开展教研活动，研讨各类案例。 2023、认真做好有档心理咨询的资料积累、典型案例的整理等工作，让这项工作走上正轨，争取辅导出成效。 11、参与区心理个案、论文评比。鼓励更多的教师参与区心理个案、论文评比活动。通过撰写个案、论文活动提高教师对学生心理问题的研究。 12、建立学生心理开展档案： 为了对学生更多地了解，便于与学生进行沟通，使学生更好地在新梅得到开展，本学期对每班一些特殊学生进行心理开展档案的建立。 方案的制定只是干好这项工作的第一步，关键是要在实践中不断调整，重实效，看成果，总之通过心理辅导，我们有信心让每一位学生都能健康成长。 第3页 共3页
