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2023年无领导小组讨论的活动总结合集.docx

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资源描述

1、无领导小组讨论的活动总结范文合集 第一篇。无领导小组讨论的活动总结无领导小组讨论的活动总结在国内大型企业和政府机构公务员的面试中,越来越多采用以无领导小组讨论作为面试考核的其中一种方式,活动是由一组应试者组成一个临时工作小组,在给定的时间内,没有领导,在既定的背景下或围绕给定的问题展开讨论,并得出一个小组结论,通过无领导小组的讨论过程中,考官可以观察到应试者的管理特征、业务风格、人际交往能力以及个人行为风格。 此次无领导小组讨论以“思如涌泉,厚积薄发为主题,活动分为两组,每组8人,首先参赛者入场时播放选手的ppt,然后在主持人宣读活动规那么后,播放一段无领导小组讨论视频,再由工作人员分发题目并

2、进入紧张的选手讨论环节,讨论环节分为自我介绍、个人发言、自由讨论、总结发言、评委打分六个阶段,活动按方案有条不紊如期顺利举行,参赛者口假设悬河,全心全意投入活动中,加上评委掷地有声地点评以及细致入微地指导也为此次活动增添一份别样风采,此次活动成功落幕,一方面加强学生会成员的组织协调能力、口头表达能力、辩论及说服能力等各方面的能力,另一方面促进同学们的相互了解,也增进学生会成员之间的友谊。 在此次活动中也有所缺乏,由于选手们是初次接触,对于时间的掌控不够合理以及对于问题的理解不够深入,所以局部参赛者没能发挥到最好,不过经过此次锻炼相信以后选手会表现得越来越好。 第二篇:无领导小组讨论总结“无领导

3、小组讨论活动总结 面对现今严峻的就业形势,我们就业指导效劳中心秉承为同学效劳的宗旨,为了提高广阔同学的就业面试能力,使大家在以后的就业过程中能有更大的优势,不与时机擦肩而过,特此针对202223级的大三学生开展了“无领导小组讨论活动训练,希望借此给同学们一个锻炼的平台,让大家能从中得到能力的提升。这次的“无领导小组讨论活动分为四个阶段。 一、前期的准备活动阶段。在这个阶段,中心成员积极宣传与效劳,通过面对面的交谈以及 交流,认真统计所有大三同学的报名信息,让大家都积极参与到此次活动中; 二、简历的制作与评比阶段。首先由同学们自己制作简历,然后统一收集由老师点评修改; 三、无领导小组讨论阶段。在

4、此过程中,就业指导效劳中心成员积极配合指导老师工作,记录下了同学们在讨论环节中的各种表现,摄影、照相、收集相关材料等等,同学们有条不紊的将工作进行着,最终使得活动取得一定成果; 四、“无领导小组讨论视频点评阶段。借此次活动中同学们的摄影记录,指导老师向老师和冯老师针对大家在此次活动中的表现进行了深入而详尽的点评,指出了大家在活动中的缺乏,以及我们需要如何去克服。并且,老师针对同学的疑问也给予积极答复,化解了同学们心中的谜团; 五、由参加“无领导小组讨论活动的同学以及参与此次点评活动的同学填写一份关于“无领导小组讨论训练结果的调查问卷,收集大家对此次活动的认识以及此项活动的缺乏与缺陷,使得在下一

5、期的活动中能扬长避短,争取把活动做好,并使之得以推广。 第三篇:无领导小组讨论无领导小组讨论(群面/ac)过关的根本原那么:踩着竞争对手的肩膀上岸 ac的3个特点 1环节相对固定:自我介绍+案例讨论2过程重于结果:案例的结果没有原那么性的对错之分,面试官更看重讨论的过程3相对位置重于绝对得分 ac中自我介绍的特点: 1、内容的改进:ac是一个动态博弈的过程,除了在家里精心准备之外(参照一对一面试视频),还要根据前面同学发言的内容来调整自己所准备的东西,同时要通过观察其余同学在自我介绍时hr的反响来判断hr的好恶 2、争当第一个发言者。第一个发言的同学表述的不好也不会有大多的扣分,但如果通过精心

6、准备发挥的不错的话会给后面的同学树立了一个很高的标杆,一旦后面的同学说的没有你好,他们的扣分就会都加在你身上。在介绍完毕坐下的时候可以顺势跟旁边的同学说“不如按照顺时针的顺序,你下一个介绍吧(声音不要太大,但要确保hr听的到)在多数同学比较腼腆的小组中帮助hr解决发言顺序问题的同时,表达自己的领导能力 3、中英文版本的切换:不要在hr没有规定自我介绍语言的情况下第一个使用英文,会得罪之前之后的所有同学,尤其是紧接着你后面发言的同学 小组讨论的根本礼仪: 1、四不原那么: 不打断别人非原那么性的问题不要去否认别人非原那么性的问题不要去质疑别人 不要去补充别人(在最后的展示环节尤其不要去补充小组的

7、结论) 2、多使用建设性建议而不是批评性建议 讨论过程中hr关注的人:1leader2timer3提出好点子的组员 1、小组领导:成为领导需要赢得大多数人而并非所有人的支持 成为小组领导的tips: 提前20分钟来到面试场地,多听听其他同学的聊天,搜集一些信息(切忌成为和每个应聘者聊天的自来熟)其他同学在自我介绍时多记录(掌握有用信息让hr看到你在记录) 在陈述自己的观点之前选择性复述面试官和小组成员的话(展现快速学习能力) 合理分配小组成员的发言时间:话特别多的同学一般是比较自卑的,因为他们总是被别人否认所以才要不停的发言。对于这类同学要赞同而不是否认;不愿意说话的同学一般也是比较自卑的,从

8、而不敢再公众面前表达自己的观点。对于这类同学要鼓励而不是要求。碰到这两种同学时可以对话多的人说:我觉得你说的很对。然后迅速把他的观点复述一遍。最后转过头对缄默不语的同学说,你觉得呢。此举不光合理分配了小组发言时间,更可赢得除话多与话少2同学之外其余应聘者的支持。 讨论: 无论什么职位面试官是不是一定会优先选择leader。答案:是。但并不是所有公司的ac都是每个小组只选择1个同学进入下一轮 我们是不是一定要争当小组的leader。答案。否。如果小组有一个特别合格且经验丰富的leader,就不要去争了,这个时候争取二把手会相对容易许多,等待leader犯错的同时也把自己放在公司waitingli

9、st的第一个 如果当不成leader的话,怎么办。答案。另外2种人也能得到面试官的关注与加分 2、timer 第一个发言者能得到面试官的加分,但第一个发言如果表达自己对case的看法,难免被其余同学否认或者质疑。所以第一个发言,但不是说case的内容,而是提出时间的分配。 timertips: 讨论过程中要在hr看到你的时候再提醒大家注意时间(从hr角度来讲ac也叫观察型面试,所有加分行为均需要被hr观察到) 1.你一定要非常关注时间,一旦超时,分数全扣在timer身上2.第一个发言,提出记录时间,同时要提出时间的分配方案。一般来讲有读题、依次发言、自由讨论、共同决定、总结5个局部3.如果有人

10、和自己争timer的职位,有风度的让给他。在hr看到你的时候问他时间,让他成为你“会说话的手表4.如果其余2人争timer职位,主动去调合而不是参加争夺。记住所有情景都在hr的关注下 3、提出好点子的组员 时间:当讨论陷入第一个瓶颈阶段时,抛出自己的想法 方式:抛出自己的完整想法,不是一个单独的idea,而是一个完成的plan 谁来代表小组展示。谁总结=谁代表小组展示 不要毛遂自荐。要注意在总结的时候获得最多最全的信息,拿一张纸记录下每个人的观点,同时纸上要多写一些只有自己看得懂的语言或者符号。通过话少的同学的嘴巴推荐自己,通过话多的同学的嘴巴打击竞争对手。如果你什么都不是,最后的时机就是认真

11、记笔记,在别人上去展示的时候同时将自己的笔记交给hr,告诉他这是提纲,让他对照着看,争取最后被关注的时机。 为什么要群面。 因为群面可以最好的模拟现实工作中遇到问题时群体决策的环境,在这一环境下可以通过行为,看到一个人的很多特质,是否具有领导力,是否具有责任意识,是否能够跟其他人良好的沟通,协调鼓励团队,能否在高压的情况下很好的完成任务。此外,通过一个人的发言,可以很好的看出他的思维能力,沟通能力和表达能力。这些是废话吗。闹呢。很多人死在群面里,就是因为他们根本不知道群面是干什么的。请你时刻牢记,这是真实工作情况的全息模拟 有些人问,我是leader,为什么最终没有要我。 很简单,如果一个工程

12、,砸了,负责人是要承担责任的。同理,如果一个群面小组的讨论,自始至终都很混乱,最终没有完成既定任务,谁来承担责任。必然是leader。你以为呢。 有人可能会说,我觉得我们很好啊,很有创意啊。 但是,同学,真实情况中,客户给的deadline是死的,到了点儿玩不完就要赔钱,真金白银,懂吗。你耽误了你的客户,你的客户就会耽误他的客户,他的客户要他好看,他就会要你加倍的好看。 无论多么简单,先把要做的做完。没有按时做完的情况下,一切都是扯淡。 所以,如果你自己没有leader的必备素质,别急火火的跳leader。如果失败了,面官第一个挂掉的就是你。 同样的问题,还有timer有些同学看了面经,发现t

13、imer是个好角色啊,带个手表就行,能给自己找个身份,还一不留神就当leader了。大量面经导致最近群面,大量的人都带着不晓得问谁借的手表。 亲爱的同学,当你主动要做timer的时候,你就承担起了掌握节奏推进进程的重担,如果最终因为时间问题讨论没有完成。面官一定会challenge你是否承担了做timer的责任,提醒并推进大家。如果没有,对不起,你也将承担后果。 我就遇到过一个同学,一上来就跳timer,硕大的一只名表扔在桌子上了,然后自始至终没有看过一眼。讨论过半的时候,别人问他多久了,他才想起来自己根本没有关注过时间。这种情况,如果你是面官,你会放过他吗。 有人会问,这么有限的时间,怎么才

14、能确保完成啊。 一个小组7个人,7个脑袋7张嘴,7种想法叽叽喳喳。到底能不能很好的完成任务,其实主要取决于leader。首先leader应该具有很好的逻辑思维,能够带着大家迅速找到核心问题,建立逻辑框架。然后在讨论中要充分调动所有人,让每个人都对团队有所奉献。(如果有人歪楼,要及时纠偏,如果有人啰嗦,要及时提醒,如果有人有好点子,要给予肯定并引领大家沿着正确的道路) 上面的要求,就是我们平时说的良好的领导力与团队协作能力,卓越的逻辑思维能力与沟通表达能力。如果你并不保证自己具备这么高的素质,就别跳leader了。大家都不是傻子,如果组里面有这么优秀的人,做不了leader难道就没活路了吗。 非

15、也非也,你没有leader的脑子,但是可以有发现leader的眼睛啊。当你发现某个人特别适合当leader 的时候,你可以主动举荐他,这也是对团队的奉献。如果有适合的人选产生,积极的辅佐leader也是非常好的团队协作者。自知者智,知人者明。我们都喜欢这样的人做我们的同事,你的面官也不例外。群面为什么要强调逻辑思维能力。创新思维能力。沟通能力。团队协作能力。它们是如何表达的。再次说一遍,群面是真实工作的全真模拟 逻辑思维能力是指的你是否能够迅速的在杂乱的信息中找到关键问题(也就是你们所面临的任务的核心与本质),找到以后能否以符合逻辑的形式对问题进行解构(也就是我们说的分析框架)。 逻辑思维决定了你们推进的速度,如果有清晰的逻辑思维框架,整个讨论会特别顺畅,而且可以根据时间来整体上协调各个局部的详略。(这跟写论文类似,提纲出来了,文章就完成30%了) 为什么强调速度。因为只有按时交工才能算及格。只有按时交工客户才会按照合同给我们结账。

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