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2023年小学师德师风工作总结.docx

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资源描述

1、2023年小学师德师风工作总结(精品)2023年小学师德师风工作总结精品202223年度,学校领导狠抓师德师风建设,结合xx市教育工会关于加强师师风教育有关活动,进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养,进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性,切实纠正教育行业的不正之风,树立教育的新形象,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面推进我校精神文明建设,特对我校的师德师风建设进行如下总结:一、广泛发动,提高认识,加强领导师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全体教职工会进行广泛宣传发动,提高了认识,统一了思想,为活动的开展奠定了根底。我校建立了师德建设条例,并以师德作为学校教师考

2、核评估的一项重要内容,确保了师德师风建设活动的开展。二、强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,学校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种时机,反复要求干部,讲政治,讲正气,讲廉洁,讲奉献,在教职工和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。2、加强对班主任的培训工作,开展创立“平安文明校园活动,完善平安制度,确保全校师生生命、财产平安。为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力,我们学校一直很坚持对班主任工作进行定期总

3、结,及时组织班主任进行相关的学习和交流、培训,为更好的做好班级管理工作而努力。3、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,利用教师例会组织教师学习了公民道德建设实施纲要和中小学教师职业道德标准,发动和组织教职工讨论,使教职工明确认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的根底和前提,在充分讨论、大家取得共识的根底上,要求每一位教师时时做好表率,在学生面前树立“严师慈母“的形象,在家长面前树立“最可信赖的人形象,在社会上树立“最文明群众形象,展示坦诚向上整洁的精神风貌。靠正面教育,靠典范引导,靠制度约束,对教师从正面提出要求,又从反面划出了禁区,始终使教师以“传道、授业

4、、奉献为己任,视爱生、敬业为天职。4、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会等形式,诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年,我们就学生及学生家长突出反映的问题,学校进行了认真的整改。通过整改,密切了教师与家长、教师与学生的关系。针对个别教师中出现的不良行为,及时予以教育、处理。我校要求教师坚决杜绝各种不良现象体罚、变相体罚学生;训斥学生家长;乱收费,乱接受家长宴请,乱订复习资料,乱增加学生的课业负担;让学生家长为自己办私事;办校外收费辅导班等。5、开展以“帮扶两困学生为主要内容,对“学困生实行了帮助,学校每学期

5、都对贫困生实行减免学杂费政策。而对于那些思想上后进的学生从不歧视、放弃,总是抱着“帮助一个后进生等于培养一个优秀生的宗旨,更是耐心细致地做好各项帮教工作,因此学校违法犯罪率为零。6、标准收费行为。我们严格执行“一费制政策,严格按照市物价局核定的收费标准进行收费,严格执行“收费通知单制度。设立了收费公示栏,公开了监督,将学校收费完全置于社会的监督之下,防止了乱收费现象的发生。通过开展上述实实在在的活动,教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高,自身形象不断得到完善,涌现出了不少师德典型。现在,全校教职工人人为学校着想,为学校尽力,教职工的精神风貌、自身形象焕然一新,赢得了社会各界的肯定。

6、三、标准教育行为,坚持依法管理,依法育人首先,我们标准了学校行为,明确了学校的办学宗旨,规定学校必须严格遵守教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定,全面贯彻党的教育方针。其次,标准了教师的教育教学行为,从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的标准,确保了依法管理,依法执教,依法育人。第三,实行校务公开,加强民主监督。近年来,我校积极推行校务公开,增加学校管理的透明度,得到了广阔教职工的普遍认可。校务公开的推行,给学校带来了可喜的变化,学校领导进一步增强了民主法制观念和廉洁自律意识,促进了领导班子建设和党风廉政建设,赢得了教职工的信任和尊重,密切

7、了党群、干群关系,保证了学校各项工作的顺利开展。四、扎实治理有偿补课近年来,我校组织教师认真学习教育部及各级教育体育局出台的严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定文件,教代会通过了新桥中心小学关于实施素质教育的假设干规定,学校没有教师参加有偿补课。1、在全校教师会议上,校长进行专题教育,全校教师学习了中小学教师职业道德标准、教育部中小学教师违反职业道德行为处理方法的通知,告知教师从事有偿补课是严重违反教师职业道德的行为,并提出学校相关要求。2、全体教师会议上,老师们签订了新桥中心小学暑期师德师风承诺书牢牢遵守践行教师职业道德标准。4、通过校信通将教育体育局及学校禁止有偿家教的要求发给每一位

8、老师,要求全校教师自觉遵守师德标准,树立良好的教师形象。5、学校成立有偿补课防范检查小组,由各年级组和术科教研组长、学生代表、家长代表、教育行风监督员担任监督员,不定期了解教师有偿补课情况。6、学校通过调查问卷的形式对教师有偿补课情况向家长进行调查,并将结果与教师绩效考核、教师聘用、职务评审、评先评优等挂钩。五、广泛开展教师义工活动教师义工队在xx、xx、xx三个社区及在青少年活动中心、新桥党群公共效劳中心、阳光集团利用双休日、暑假积极开展义教活动,开设的活动主要有五类:一是学习辅导,进行学习、作业辅导,英语口语、数学思维训练、经典阅读作写作、拼音学习等;二是艺术培训,主要有手工制作、绘画、舞蹈辅导及影视教育;三是体育活动,主要开展了国际象棋、小足球训练;四是科技创新,主要开展了航模、机器人培训,上半年,学校共有xx名教师义工参加了活动,其中参加社区学堂辅导xx名,阳光集团彩虹课堂xx名,青少年活动中心“缤纷夏日活动37名,新桥党群公共效劳中心xx名,共参加辅导xx次,辅导学生达xx人次。每次活开工会都精心组织,及早安排,确保活动的平安性、影响力和感召力。当然,我们的工作还不可防止地存在这样或那样的缺乏,今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作,为推进学校内涵开展奠定坚实的根底。

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