1、2023年为什么要培养新型农民？ 农夫是建设新农村的主体。实现农业和农村现代化，需要培育造就千千万万高素养的新型农夫。当前我国农村劳动力平均受教育年限较短，整体素养不高。依托产业进展对农夫开展农业有用技术培训和职业技能培训，同时乐观引导和教育农夫遵纪守法、提高修养、崇尚科学、移风易俗，使之成为“有文化、懂技术、会经营的新型农夫，为推动农村产业结构调整，加快农业产业化进程，增加农夫收入供给智力支持和人才保障。这是新农村建设最本质、最核心的内容，也是最为迫切的要求。 一培育新型农夫是社会主义新农村建设的重要根底。农夫学问化进程的快慢，在很大程度上确定着农业和农村现代化进展的步伐，确定着我国经济社会
2、进展第三步战略目标的实现。正由于如此，总理曾明确指出，我国农村全面建设小康社会根本在于提高农夫素养。 二培育新型农夫是统筹城乡经济社会进展的必定要求。提高农夫素养，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农问题的关键所在，是加快转移农村充裕劳动力、推开工业化和城镇化、将人口压力传化为人力资源优势的重要途径，也是促进农村经济社会协调进展的重要举措。建设新农村，必需全面提高农夫素养，包括文化素养、科技素养、人文素养。 三培育新型农夫是增加农夫收入的重要途径。大量的农业科技成果最终要被农夫所把握，才能转化成为现实生产力。广泛开展各种形式的农业有用技术培训、职业技能培训、劳动力转移培训，是农夫增加收入的重要途径。 培育新型农夫，要切实组织实施好各项新型农夫培训工程。一是绿色证书工程。二是青年农夫科技培训工程。三是新型农夫创业培植工程。四是农村劳动力转移就业培训“阳光工程。 河北藁城，“农夫田间学校的学员在观看西红柿的生长状况. 2
