1、 吉林省实验中学2023届高三第二次模拟考试语文试题本试卷分第一卷（阅读题）和第二卷（表达题）两局部。共150分，考试时间150分钟。本卷须知： 1第1、2、3、4、5、6、13、14、15题答案写在选择题标号下，其它题答案那么写在答题纸内指定位置。 2考生务必将班级、姓名、考号写在答题纸、作文纸指定位置。第一卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。文质论在古代文论中，我们常常见到“文和“质这一对词语。它们被用来评论作家作品，概括一定时代的文学风貌，还被用来说明文学的开展等，因此准确理解它们的含义十分重要。“文字的本义是指线条交错或者色彩错杂，由此引申
2、出华美、有文采的意思。而“质字，凡事物未经雕饰便叫做“质，犹如器物的毛坯、绘画的底子，因此含有质朴、朴素的意思。这一对词语最初不是用于评论文学，而是用来评论人物的。论语雍也记载，孔子曾说过“质胜文那么野，文胜质那么史。文质彬彬，然后君子的话。这段话中的“文、“质，人们一般解释为：“质是指“诚一类内在的道德，“文那么是指文化知识一类外在的东西，“文和“质是形式和内容的关系。其实按孔子原意，这里的“文、“质是指文华和质朴，都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。一个人假设是缺少文化修养，言辞拙朴，不讲礼仪，便如同“草野之人；相反，假设是过分地文饰言辞，讲究繁文缛礼，就如同那些掌管文辞礼仪
3、的史官了。这里不存在本末内外的关系。以“文、“质二字论文学、论社会政治生活，与用它们来论人物有着密切关系。韩非子难言论述向国君进谏之难：“繁于文采，那么见以为史。以质信言，那么见以为鄙。这句话可能就是本诸论语。其中“繁于文采即“文，“以质信言即“质，分别指两种不同的语言风格。再后来，东汉班彪说史记“辩而不华，质而不俚，文质相称，盖良史之才也，很可能也是从论语的话而来。“质而不俚是说文风质朴而不至于俚俗鄙野。“文质相称是说文饰润色恰到好处，无过与不及之弊。魏晋以后文论中用“文、“质二字，多数情况下也都是指作品的外部风貌而言；只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。总之，古代文论中经常出现
4、的“文、“质这对词语，大致上具有一以贯之的含义。古代批评家要求文学作品能够呈现出一种文质彬彬的动人风貌。当他们不满于文坛风气过于靡丽时，便强调“质的方面；而当文风过于质朴时，又有人出来强调“文的方面。“文、“质这对概念，表达了古人对文学作品的审美要求和他们对文学开展规律的认识。 （摘编自王运熙中国文学批评史上的文质论）1根据原文，以下有关“文和“质的表述，不符合意思的一项为哪一项（ ）A中国古代，“文和“质从一开始就是用来评论人物的，其中“文是华美有文采之意，“质含有质朴、朴素之意。B“文和“质这一对概念在评论作家作品、概括时代文学风貌等方面具有重要作用，所以必须准确理解它们的含义。C孔子认为
5、，“文有文华之意，“质是质朴之意，“文质彬彬，然后君子就是文华与质朴相配得当才能成为君子。D人们一般认为，“文质彬彬就是形式和内容互相协调，其中“质是指内在的道德，“文是指外在的表现。2以下理解，不符合原文意思的一项为哪一项（ ）A魏晋以后文论中“文、“质二字的含义也大都沿用了孔子的意思，只是少数场合可以大体理解为形式和内容。B韩非子说“以质信言，那么见以为鄙，其中“以质信言是指以质朴的语言进谏，“鄙那么与孔子话中的“野意思相同。C班彪说史记“文质相称，这可能是借用了论语的意思，从文学角度对史记外部风貌作出了高度评价。D“质胜文那么野，文胜质那么史，这里“文和“质是就一个人的文化修养等而言的，
6、“野和“史也没有本末内外的关系。3以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（ ）A韩非子难言指出，如果分别采用“文或“质不同风格，就无法到达向国君进谏的目的。这是“文、“质涉及社会生活的一个例子。B从古代文论来看，如果人们在文学创作中兼用华美和质朴的语言，那就会使文学作品呈现出一种文质彬彬的动人风貌。C“文和“质这一对概念的含义，不但在古代文论中大致上是一以贯之的，它跟最初评论人物时的意义也是一脉相承的。D当古代批评家不满于文坛风气，要求加强“文或“质的时候，就意味着当时文坛可能已经过于质朴或过于靡丽了。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。朱修
7、之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。后随到彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄被诛。修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为“天子边人，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣
8、修之归求救，遂遣之。元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，
9、以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰：“此乃贫家好食。致饱而去。 （节选自宋书朱修之传，有删改）4对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项（3分）（ ）A可谓不忝尔祖矣 忝：辱没B修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼 礼：以礼相待C时竺超民执义宣 执：掌管D而旋与佐吏分之 旋：随即5以下句子中，全都表现朱修之能守节的一组是（3分）（ ）修之潜谋南归 留修之戍滑台，为虏所围 而遣使陈诚于帝复欲率南人窃发 凡所赠贶，一无所受 修之率众南定遗寇A B C D6以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项（3分）（ ）A在平定
10、义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，使他无功而返，最终朱修之又杀了义宣。B朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。C虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找时机逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。D朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。（5分） （2）及义宣败于
11、梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。（5分） （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，然后答复89题。题西溪无相院张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。【注释】 无相院：即无相寺，在湖州西南黄於山，始建于吴越。 鉴：镜子。8“浮萍破处见山影，小艇归时闻草声这两句诗写景有怎样的特点？请简要分析。（6分）9张先在当时就有一个绰号，叫做“张三影，这首诗也多处写“影，有明写有暗写。请找出两处暗写“影的诗句，并加以说明。（5分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出以下名篇名句中的空缺局部。（6分）（1）宫中
12、府中，俱为一体， ， 。（诸葛亮出师表）（2） ， 。农人告余以春及，将有事于西畴。 （陶渊明归去来兮辞）（3）或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。 （王羲之兰亭集序）乙 选考题请考生将以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，刚按所做的第一大题记分。作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）洗澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上，他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“ 师傅要去哪里？他看了那人一眼停了一下，才说：“静安寺。小伙子就说：“十五块钱。他说：“十块钱。小伙子又说：“十二块钱。他要再争，这时候，知了突然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的。他泄了气似地，浑身没劲。小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？他说：“是。小伙子又问：“你家有浴缸吗？他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？便含模糊糊地说：“
