1、参加小课题培训会心得体会 参加课题主持人培训会体会 3月21-22日，全省教科所（院）长会议暨“十二五规划根底教育课题主持人培训会在烟台龙口召开，全省中小学教育课题近千位主持人集聚一堂，聆听了XX省教育科学规划办公室主任耿申研究员中小学教育科学研究的方法与路径，北京师范大学刘复兴教授当前我国根底教育开展的战略选择，XX市广文中学赵桂霞校长关于省“十一五课题研究个案解析，XX省教育科学研究所所长、XX省教育科学规划办主任亓殿强研究员课题研究的质量提升与标准管理。 我作为XX省“十二五重点课题班级团体心理辅导课程开发实践研究的实际主持人之一，有幸参加了这次培训，聆听了专家学者的学术研究报告，并得以
2、与全省各地的教科研领导和老师交流切磋，增加了见识，明确了方向。更重要的是，我们引以为豪的是，我们正在踏踏实实地在真正做着课题实践研究工作，在课题研究中锻炼、丰富、成长自己，并在辛苦付出的同时收获着丰收的喜悦，而不像有些所谓的课题研究工程，拿到个立项通知书就根本宣告自己大功告成，到处加以炫耀，并向领导请功，至于那些枯燥艰辛的实际研究工作，他们是不会真正去做的，到最后应该结题时，就四处拼凑材料，其通过鉴定的可能性就可想而知。（这当然只是局部情况） 我要真心感谢我的学校、我的领导、我的同事，是你们给了我踏实研究的平台，给了我开展专业工作的时机，给了我锻炼与成长的舞台。我也在此无愧地向你们说：我踏实认真去研究、去行动、去实践了，实现了上一个省十一五课题中学生体验式心理课实践探索的顺利结题，并编著出版了使人成为人这本体验式心理健康教育课程专著，并得到了全国各地同行读者的肯定与认可，创造了心理课程类图书的销售神话（山东文艺出版社相关人员透露）；现在正研究中的团体辅导课题，我同样不计较得失，付出了许多许多的时间、精力、汗水和泪水，并协助领导带着这个研究团队锐意进取，克服一个又一个困难，也取得了一个又一个成绩，特别值得骄傲的是，我们的两本团体心理辅导专著即将由蓝天出版社出版发行。 我要大声地宣告。我研究了，我付出了，我收获了，我成长了。我是辛苦的，但我也是幸福的。 第2页 共2页
